一年级作文

一年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的一年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

一年级作文 篇1

　　早晨，我刚起床就看见外面一片白茫茫。我走近窗户一看，哇!下雪了!好美丽啊!

　　我穿好衣服，飞快的跑出去欣赏那美丽的'景色。只见雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，一会儿落在树上，一会儿落在屋顶上。还落在行人的脸上。

　　看，小朋友都在外面玩雪，有的打雪仗，有的吃雪花，有的堆小雪人，看他们玩得多开心呀!

　　我喜欢下雪，真希望多下几场这样的雪。

一年级作文 篇2

　　今天，是我们学校一年一度的运动会。我们一二班参加的项目有跳绳、跳远和广播操。我参加了广播操和跳绳比赛。

　　广播操比赛的时候，一年级第一个出场，看一年级做的'这么好，给我们二年级带来了很大的压力。轮到我们出场的时候，我们怀着紧张的心情，把每一个动作都做到非常完美。比赛结束了，我们排着整齐的队伍，回到教室。

　　跳绳比赛开始了。我看到一年级的小朋友跳的飞快。不过，我觉得我一定会比他们跳的更快。轮到我们二年级跳的时候，我两只手拿着绳子等着我老师发口令，我的心里有点紧张。“开始”！老师一声令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到绳子了。我的心顿时加速。我赶紧拿其绳子重新跳。我心里想："这次再也不能断了。”想着绳子有被我勾到了。我再次重新跳时，老师已经喊停了。我心里很难过。

　　为什么我比赛比练习的时候跳的差呢？肯定是平常练习不够，又加上比赛时太紧张的结果。

一年级作文 篇3

　　今天我们做了一些有意义的事情。

　　我们任务是擦垃圾桶，把垃圾桶的外表给擦干净了，我们也都不会觉得垃圾桶会那么脏那么臭，可能更小的小朋友有垃圾的时候都爱把垃圾往桶里送。

　　我们发现了在这个小区的角落里，有一大堆的垃圾桶，很脏很臭。我们决定给它们好好的洗个澡，家长们帮忙提来了一大桶水，再分到每个小朋友的脸盆中，再倒上洗洁精和洗衣粉伴起来，每个小朋友都很积极的'开始擦着垃圾桶，我拿着一块抹布往垃圾桶脏的地方使劲擦，我的额头都好像流汗了，手好像也有点酸，但我们都不会停下来休息。直到红的垃圾桶变得更鲜艳了，绿的垃圾桶像小草一样绿，再也不会看到一片脏兮兮的东西粘在上面了。

　　经过我们的努力，这里的垃圾桶好像变成了一道美丽的风景，那么的红那么的绿。你们会觉得它们不好看吗！再脏再臭的东西都需要我们人类去好好安排，相信整个地球都会变得很干净。我，还是会从小做起，希望大家都从自己做起垃圾分类。

一年级作文 篇4

　　“我”是一只铅笔，又高又细，我有苗条的身躯，美丽的衣服，头上还戴着金色的金环（橡皮擦）。

　　“真是气死我了！怎么可以这样呢？”铅笔又生孜孜的气了。

　　原来，它们的主人叫孜孜。孜孜是个很调皮、习惯很不好的学生，孜孜很不爱惜文具，还到处乱丢。因此，她的`文具没一件完好无损的，而且都讨厌孜孜。

　　有一天，铅笔哥哥对弟弟说：“唉！我实在是受不了孜孜了！你看看，今天上课孜孜无聊时又把我的衣服撕烂了，还啃啃我的头，你看我的头都扁了，好痛啊？呜呜 伤心”

　　“是啊！我也一样，看看我的身上，要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的，可痛死我啦！”铅笔弟弟生气地说，“哥哥，咱们逃走吧！给孜孜一次教训。如果孜孜改正的话，我们再回来怎样？”

　　铅笔哥哥想了想了，终于答应了。

　　晚上，孜孜把铅笔随便往书包里一扔，就去睡觉了。一会儿，铅笔兄弟请来“大力士”--卷笔刀叔叔把书搬开，它们便慢慢爬出书包，骨碌骨碌滚到了门口，从门缝儿里钻了去……

　　第二天，孜孜起了床，背起书包匆匆忙忙就去上学了，也没注意到铅笔不见了。而铅笔兄弟也来到教室里，看看孜孜。

　　上课了，老师让大家做作业，别的同学都开始写了，孜孜这时却掏不出铅笔，看着别的同学做作业，孜孜急得都快哭了，铅笔怎么就不见了呢？你们去那里了啊？

　　这时，孜孜见到同学们的文具都干干净净、整整齐齐，而自己的文具又脏又烂，想到以前自己不爱护文具，羞愧极了。

　　孜孜轻声喊道：“铅笔呀！你们快回来吧，我知道错了，以前是我不好，原谅我吧！我一定改正。”

　　“是真的吗？”孜孜听见一个细小的声音。

　　“是真的！是真的！”孜孜连忙点头（像小鸡吃米似的）。

　　这时，两支铅笔跑到桌子上。铅笔哥哥跑到孜孜的手里，铅笔弟弟则跳进文具盒里。这一堂课，孜孜写字特别认真。

　　下课了，孜孜向铅笔道歉：“以前是我对不起你们，你们才离开我，我以后再也不会乱扔乱画你们了。”

　　铅笔兄弟说：“没关系，我们也有不对的地方，不该擅自离开，害得你这么着急。以后我们再也不会离开了。”

　　孜孜和铅笔兄弟都笑了。

　　从那以后，孜孜改掉了不爱护文具的坏毛病，做个好学生。文具不讨厌孜孜了，都尽力为孜孜服务。这全是铅笔兄弟的功劳呀！我会好好学习让--铅笔为我高兴！铅笔--你们不要再逃走了，我会好好爱你们的铅笔！

一年级作文 篇5

　　我最喜欢逛公园了。公园里有过山车、碰碰车、还有海盗船、秋千等好玩的东西。

　　今年春节，我求妈妈再带我去玩一次，妈妈答应了。到了公园，我高兴极了，到处都是游玩的人。我拉着妈妈去坐过山车，坐过山车很惊险，我和妈妈都吓得大叫起来。我最喜欢坐过山车了，坐完了过山车，我还很坐了碰碰车，碰碰车我坐上去以后，被别的`碰碰车这边撞，那边撞，玩的开心。我和妈妈还坐了一回马，在马背上看起来离地面很高，一个叔叔牵着马绕着公园走了一圈。

　　从马背上下来后，我看到很多人在玩投飞镖，我非拉着妈妈去玩一下，妈妈就跟着我去投了几次，我在心里许愿让妈妈投的准一点，妈妈投得还比较准，最后还得了奖品，是一块儿童电子手表，我很喜欢。

　　这次上公园我玩的很开心，我很谢谢妈妈。

一年级作文 篇6

　　今天美术课上，老师让我们吹泡泡，我来到操场上，蘸了点泡泡水，哇，吹出来的泡泡有的像一串串糖葫芦。有的.像形影不离的好朋友，就像我和魏思阳一样。还有的像双胞胎，吹出来的泡泡五颜六色，真美！飘呀，飘呀，飞到了天空中，我逆着风吹的时候，都飘到了魏思阳的脸上了，泡泡真调皮！

　　老师叫我们回去了，可我们还沉浸在这欢乐之中。

一年级作文 篇7

　　人生就是不断将一个个梦想转变为现实的过程.因为梦想,生活变得更加充实;因为梦想,生活变得更加丰富多彩……

　　幼年时的我充满了童真,似乎是将所有关于天真、可爱之类的形容词放在我的身上都不足为过.由于天真,我整天都胡思乱想着,编织着一个个待追的梦.记得那个时候,我常躺在草坪上望着蓝天,发呆,一看就是老半天,还对着瓦蓝瓦蓝的天嘟嘟嚷嚷道：“我喜欢蓝天,我喜欢你的色彩,长大后,我一定要当一个飞行员,每天都近距离地接触你的`美……”到了现在我都能感觉到当时的那份天真,又不缺乏追梦的心情.

　　随着年龄的增长,年级的升高,我渐渐地失去了追梦的热情.时常感到生活是凄凉的.秋天,望着窗外已泛黄的树叶,缓缓地从空中落下来,我并没有感觉到事物有新陈代谢,而是觉得大树爷爷在为我哭,哭我在人间的不幸福.这时,我觉得自己已经失去了以往的活泼,变得沉默,变得没有了朝气.因为现在的我,明白了将儿时的梦想转变成现实,需要付出巨大的代价.于是乎,我舍去了太多玩耍的时间,拼命学习,徘徊在知识的大洋中,只为了能实现幼时的梦想.可是老天觉得这还不够,还须付出更大的代价,将幼时的梦想锁禁在遥远的地方.

　　现在,我渐渐地走出迷惑.不错,春天的花不管多么艳丽,到了冬天它还是会枯萎的,不过它所凋落的树叶在土地化作养料,等到了下一个春天,这些养料又会使树长得枝繁叶茂.

　　我的人生,一段追梦的旅途,每一个脚印,都是我追梦的过程.

一年级作文 篇8

　　和朋友们在聊天时，我们的谈论话题是：“我的表弟”，于是我这样介绍他。好友听完后满脸笑意的说：“你的表弟是体育教练？他教跑步、跳远、还是跳高？”我轻轻的摇摇头。

　　放学后我带着同学一起到我外婆家，表弟正好在教课。笔就是他的.学生，在他的带领下，笔一下在作业本上跑步，一下跳高，还会跳远。弟弟看到我们，便叫我们一起加入他的行列。我们几个一下课，作业就通通完成了。

一年级作文 篇9

　　今天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起开车到孔庙游玩。孔庙位于山东省曲阜市。孔庙是一个美丽的地方，它是孔子出生和居住的地方，后来人们为了纪念孔子，就建起了雄伟壮观的孔庙。

　　先来到孔庙的大门口，进入第一道大门，迎面是一个牌坊，第一坊是“金声玉振”，两旁有八角石柱，上面刻着莲花，还刻着一个怪兽，威风凛凛的'。

　　第二道大门上是“太和元气坊”，这个石坊据说是以前一位山东的巡抚题写的。第三道门上是“至圣庙坊”，据说是一位以前的皇帝亲自题写的。

　　孔庙里有十几根石柱，都是深浮雕，有5、6米高，这浮雕在中国都是独一无二的。还有让我难忘的那些千年古树，据说年龄最大的已有一千八百岁了，可至今却仍然枝繁叶茂的。

　　这就是文化圣地孔庙，大家如果感兴趣，有机会一定要去参观参观呀！

一年级作文 篇10

　　春天的太阳暖洋洋的`，晒在身上真暖和。

　　今天，爸爸带我出去玩，我看到桃花开得火红火红的，一朵朵堆在一起，就像孩子的笑脸；白的梨花也开了，还有很多很多。小草也探出了头，给我们的大地穿了一件绿衣裳。小树发芽了，是春姑娘吹醒了小树。