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小学四年级作文(范例3篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学四年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
九月,秋迈着轻盈的步伐,向我们走来。
渐渐地,气温下降了。凉爽的风儿赶走了酷暑,带来了晴朗的天空,和硕果累累的金秋。还落下了秋雨。
雨下的时间不是很长,淅淅沥沥的,所有的事物都在雨水下变得蒙蒙胧胧,雨像一张薄薄的.透明的还很飘逸的轻纱。这场雨丁丁咚咚地下过后,风变得凉了,轻轻地笼罩着大地,天气更冷了,秋高气爽,秋意也变得更浓了。秋雨过后,空气格外清新,天空高远,洁净,像一尘不染的玻璃,只是透着浅浅的,透明的蓝色。
我喜欢秋,这个季节,让我产生一种似曾相识的感觉。秋天散发着某种很迷人的清香,非常独特,让我感到那么沁人心脾,那么让我陶醉。秋天仿佛又是那么凄凉,落叶飘零,树干在风中摇摆,枯黄的小草在秋风中摇曳着,我认为这可能是一中凄凉的美吧!
初秋,是黄绿色的。山坡上漫山遍野的草地中,绿色中泛着黄。树林中,落叶纷纷飘落,卷卷的,干干的,像飞舞的蝴蝶。秋风是调皮的孩子,它把秋天的气息带到了静静的山谷里,带到了田野中,带到了森林里……
我向往秋天,我期待秋天,因为她是那么迷人…….
小学四年级作文 篇2
每个人的心中,都有一个梦想,也许是不切实际的幻想,也许是自己未来的目标。只要你坚持不懈努力地去做了,无论梦想有多遥远,无论需要去花多少时间,它终有一天会变成现实。就象发明飞机的莱特兄弟,他们没有放弃飞翔的梦想,经过无数次的试验终于制造出——飞机。
用创新的眼光去看待世界,会发现我们所能创造出的有用东西还有许多。心怀梦想不轻言放弃,会发现不少创新的种子在传统的束缚下萌生。创新就如同我们的.手和眼,能够发现我们四周所缺少的东西,添上自己的灵感和智慧,把它变成现实,而梦想就是我们的动力和目的。爱迪生的梦想是发明一种东西可以持续地发光发亮,于是通过不懈努力发明了电灯;原始人希望有一种可以披在身上防寒的东西,于是发明了衣服;匠人鲁班希望有一种便于携带的东西可以遮风挡雨,于是经过多次的探索研究发明制造出雨伞……
但是请试想一下:如果一个人没有创新只有梦想,那么他就是一个空想主义者,一事无成。而一个人没有梦想只有创新,那么他就是一个没有目标不知道自己应该做什么或是胡乱创新。
所以说,创新与梦想需要结合起来,才能真正创造出有益于推动人类文明进步的东西来。
小学四年级作文 篇3
每当我玩秋千或是看到别人玩秋千时,我都会不由自主地想起爱我,疼我的奶奶来。
奶奶已经五十多岁了,满头花白的头发十分醒目,一对淡淡的眉毛下面是一双常常布满血丝的眼睛,一个很有特色的蒜头鼻子下面是一张大大的嘴。奶奶总爱穿棕色的衣服、黑色的裤子和一双黑色的布鞋,一个十足的中国农村老太太形象。
奶奶十分疼爱我,最喜欢让我拥有快乐的心情。一个暑假,我回到老家,准备在奶奶那过段日子。第二天,我做完了作业,出门去玩,可转了一圈也没找着什么好玩的。我就想起了秋千,于是跑进屋,叫到:“奶奶,奶奶,给我做秋千玩,好不好?”奶奶一边编着竹筐一边笑眯眯地看着我说:“怎么做呀?”我拉着奶奶的手,用头蹭着奶奶的身子撒着娇:“不管您怎么做,反正我要荡秋千!”奶奶笑着连声说:“好,好,我就给你做一个,做一个!”说着,奶奶就放下手中正在编织的竹筐,去找了一个很大的猪饲料口袋和两根又粗又长的麻绳。然后麻利地把麻绳的一头和口袋的一边拴着,另一根麻绳绑着口袋的另一头,再把两根麻绳的另一头分别拴到两棵靠得较近的大树丫上,一个简易的秋千就做好了。奶奶拍拍手说:“做好了,上去玩吧,我们小时候也爱玩这个哦,呵呵。”我赶紧坐上去,奶奶推着我,风儿拂着脸。我在奶奶的帮助下,一前一后,一上一下快乐的荡着,奶奶见我高兴,也快乐的笑着,还大声叫到:“我的孙女飞起来喽!我的孙女飞起来喽!”我们欢笑声在院子里回荡……
突然我发现奶奶的手上有一条新的小口正在冒血珠呢!我连忙停下来问奶奶是怎么回事?奶奶笑着摇摇头说:“也没什么,是刚才不小心在树枝上挂的`。没关系的,过几天就好了。”我听了,心里很难受:要不是我嚷着要玩秋千,奶奶的手怎么会被挂破呢?我用嘴轻轻地吹着奶奶的手,奶奶却一把把我搂进怀里,激动地说:“我的孙女长大了,都知道心疼奶奶了,奶奶真幸福!”
我想说:奶奶,我有你这样的奶奶,才是真的幸福呀!我永远都不会忘记您给我的爱,我一定从今天开始,做一个懂事的孩子,让您天天、时时开心!