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小学四年级作文（范例3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
九月，秋迈着轻盈的步伐，向我们走来。
渐渐地，气温下降了。凉爽的风儿赶走了酷暑，带来了晴朗的天空，和硕果累累的金秋。还落下了秋雨。
雨下的时间不是很长，淅淅沥沥的，所有的事物都在雨水下变得蒙蒙胧胧，雨像一张薄薄的.透明的还很飘逸的轻纱。这场雨丁丁咚咚地下过后，风变得凉了，轻轻地笼罩着大地，天气更冷了，秋高气爽，秋意也变得更浓了。秋雨过后，空气格外清新，天空高远，洁净，像一尘不染的玻璃，只是透着浅浅的，透明的蓝色。
我喜欢秋，这个季节，让我产生一种似曾相识的感觉。秋天散发着某种很迷人的清香，非常独特，让我感到那么沁人心脾，那么让我陶醉。秋天仿佛又是那么凄凉，落叶飘零，树干在风中摇摆，枯黄的小草在秋风中摇曳着，我认为这可能是一中凄凉的美吧！
初秋，是黄绿色的。山坡上漫山遍野的草地中，绿色中泛着黄。树林中，落叶纷纷飘落，卷卷的，干干的，像飞舞的蝴蝶。秋风是调皮的孩子，它把秋天的气息带到了静静的山谷里，带到了田野中，带到了森林里……
我向往秋天，我期待秋天，因为她是那么迷人…….
小学四年级作文 篇2
每个人的心中，都有一个梦想，也许是不切实际的幻想，也许是自己未来的目标。只要你坚持不懈努力地去做了，无论梦想有多遥远，无论需要去花多少时间，它终有一天会变成现实。就象发明飞机的莱特兄弟，他们没有放弃飞翔的梦想，经过无数次的试验终于制造出——飞机。
用创新的眼光去看待世界，会发现我们所能创造出的有用东西还有许多。心怀梦想不轻言放弃，会发现不少创新的种子在传统的束缚下萌生。创新就如同我们的.手和眼，能够发现我们四周所缺少的东西，添上自己的灵感和智慧，把它变成现实，而梦想就是我们的动力和目的。爱迪生的梦想是发明一种东西可以持续地发光发亮，于是通过不懈努力发明了电灯；原始人希望有一种可以披在身上防寒的东西，于是发明了衣服；匠人鲁班希望有一种便于携带的东西可以遮风挡雨，于是经过多次的探索研究发明制造出雨伞……
但是请试想一下:如果一个人没有创新只有梦想，那么他就是一个空想主义者，一事无成。而一个人没有梦想只有创新，那么他就是一个没有目标不知道自己应该做什么或是胡乱创新。
所以说，创新与梦想需要结合起来，才能真正创造出有益于推动人类文明进步的东西来。
小学四年级作文 篇3
每当我玩秋千或是看到别人玩秋千时，我都会不由自主地想起爱我，疼我的奶奶来。
奶奶已经五十多岁了，满头花白的头发十分醒目，一对淡淡的眉毛下面是一双常常布满血丝的眼睛，一个很有特色的蒜头鼻子下面是一张大大的嘴。奶奶总爱穿棕色的衣服、黑色的裤子和一双黑色的布鞋，一个十足的中国农村老太太形象。
奶奶十分疼爱我，最喜欢让我拥有快乐的心情。一个暑假，我回到老家，准备在奶奶那过段日子。第二天，我做完了作业，出门去玩，可转了一圈也没找着什么好玩的。我就想起了秋千，于是跑进屋，叫到：“奶奶，奶奶，给我做秋千玩，好不好？”奶奶一边编着竹筐一边笑眯眯地看着我说：“怎么做呀？”我拉着奶奶的手，用头蹭着奶奶的身子撒着娇：“不管您怎么做，反正我要荡秋千！”奶奶笑着连声说：“好，好，我就给你做一个，做一个！”说着，奶奶就放下手中正在编织的竹筐，去找了一个很大的猪饲料口袋和两根又粗又长的麻绳。然后麻利地把麻绳的一头和口袋的一边拴着，另一根麻绳绑着口袋的另一头，再把两根麻绳的另一头分别拴到两棵靠得较近的大树丫上，一个简易的秋千就做好了。奶奶拍拍手说：“做好了，上去玩吧，我们小时候也爱玩这个哦，呵呵。”我赶紧坐上去，奶奶推着我，风儿拂着脸。我在奶奶的帮助下，一前一后，一上一下快乐的荡着，奶奶见我高兴，也快乐的笑着，还大声叫到：“我的孙女飞起来喽！我的孙女飞起来喽！”我们欢笑声在院子里回荡……
突然我发现奶奶的手上有一条新的小口正在冒血珠呢！我连忙停下来问奶奶是怎么回事？奶奶笑着摇摇头说：“也没什么，是刚才不小心在树枝上挂的`。没关系的，过几天就好了。”我听了，心里很难受：要不是我嚷着要玩秋千，奶奶的手怎么会被挂破呢？我用嘴轻轻地吹着奶奶的手，奶奶却一把把我搂进怀里，激动地说：“我的孙女长大了，都知道心疼奶奶了，奶奶真幸福！”
我想说：奶奶，我有你这样的奶奶，才是真的幸福呀！我永远都不会忘记您给我的爱，我一定从今天开始，做一个懂事的孩子，让您天天、时时开心！