六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
每当我看到这个用各种彩色纸和小布块补好的橡皮泥盖子，我就会想起我和郑的友谊。
记得三年级的一天，美术老师对我们说下节课带好橡皮泥。晚上，我就去旁边的文具店买来了有着一个米奇盖子的橡皮泥。第二天，我就带着这盒橡皮泥去了学校，一路上我充满了自豪。美术课的铃声欢快地响起，我骄傲地拿出我的橡皮泥，可我一旁的郑却拿出几团又干又破的橡皮泥，和我的橡皮泥相比成了鲜明的对比。郑在一旁捏起了小人，我看见了，便与郑共同玩起了我的橡皮泥，我们一会儿做小人，一会儿做小狗，玩得不亦乐乎。一下课，我就收起了橡皮泥，把橡皮泥盒郑重地交给了郑保管。
就是那天晚上，我看见郑在玩“飞盘”，我就兴趣盎然的走过去也参加了他们的`游戏，当那个所谓的“飞盘”到我的手里时，我觉得那“飞盘”有点熟悉，上面画着可爱的米奇图案———难道是我的橡皮泥盖子？我拿着“飞盘”跑到我的桌上，不错，这正是我的盖子。顿时，我百感交集便大哭起来，泪珠滴在了裂开的盖子上。郑和其它同学走了过来，对我说“不就是一个盖子嘛？破了就破了，有什么大不了的！”我心想着：那可是妈妈刚刚给我买的橡皮泥啊！心里便默默发誓一生一世不与郑说一句话。那天，我破天荒的又和郑一起回家了。第三天，又有一节美术课，郑依旧拿出了那几团干得不成样的橡皮泥，而我的橡皮泥虽然没有盖子却十分完好。那件事过后的两天内，我不和郑说过半句话，可我却想让郑向我道歉。但是下午，我们俩都忍不住了。先是郑拿出了他这几天里修理好的盖子，虽然上面的图案已不美丽，但我却认为它是我心目中最美的盖子。后来是郑认真地向我道谦，我们俩拥抱在了一起！
这时我想起了一句话：“无论是多情的诗句，漂亮的文字，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊！”
六年级年的作文 篇2
我的家乡在格萨拉，它位于攀枝花市盐边县西北角，是黄金旅游线路，攀枝花至泸沽湖的必经之地。彝语“格萨拉”
指“人与自然和谐共处的天堂”，俗称最好玩的地方。生态旅游区内地形复杂，山高谷深，植被丰茂，生物多样性明显，野生动植物种类丰富，特别是万亩杜鹃，盘松竹林，高山草甸和彝族风情等巧妙组合，构成了一幅幅奇异的大裂谷风光画卷。再加上惊心动魄、千姿百态的地质奇观，幽静的原始森林以及古老传说等人文资源，充分显示出了独具魅力的格萨拉。
每年的4、5月，格萨拉的漫山遍野都是五彩缤纷的索玛花。有些索玛花能开出多种不同颜色的花朵，更是引人入胜。争芳斗艳的花朵更是让人不禁想起“水蜂岩蝶俱不知，露红凝艳数千枝”的佳句。在原始森林里，索玛花就与参天古树相互相依地生长着，在春末夏初的'季节里，各色的索玛花就掩映在葱郁的树林中，热情中略带娇羞地点缀着美景，更是点缀了每位慕名前来观赏的游客的心。
格萨拉不仅风景优美，还有独特的地质地貌景观，被誉为“天然地质博物馆”。格萨拉一带300平方公里的范围内，拥有1000余个直径和深度不一的地漏群，地漏群中面积大的约5000平方米，深度约30米，小的面积约400平方米，深度不一。在这些溶洞中，一号天洞格外引人注目。在200多米的峭壁下，向竖洞投石10秒后，才能听见水声，约有155米深，其周围5个大小不一的溶洞都都富有彝族文化的色彩，如灵泽洞，洞中岩溶景观别致新颖，有“观音殿”、“罗汉群”、“骆驼峰”等。
在我的家乡，你才能真正体会到什么叫山清水秀，什么叫鸟语花香……你的心灵都会在这儿得到净化，我真心的希望全国小朋友到我的家乡观光游览。
六年级年的作文 篇3
今年过年的时候，我去了庐山。至今想起，仍然回味无穷，因为那了山明水秀，能听到大自然的声音。
清晨，庐山就蒙上了一层薄雾，好像一位害羞的少女蒙着一层薄薄的面纱。忽然，一阵拂面的清风吹来，雾渐渐地散去，仿佛揭开了少女的面纱。映入眼帘的是一个荷花池，荷花千娇百媚，有的婷婷玉立，有的鹤立鸡群，还有的连钻出水面的勇气都没有。流淌着淡淡的碧光，犹如到了蓬莱仙岛，鸟语花香。美景拉开了序幕。
在庐山上，青树绿藤、草盛花繁，到处都生机勃勃，勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡……”，在花丛中开始了新一天的忙碌。美丽的'蝴蝶“呼呼呼……”，在草丛中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”，滴落在山路上。抬头望去，大树上的画眉和喜鹊“咕咕咕”地歌唱着，一会儿拍着翅膀“扑哧扑哧”地飞到另一棵大树上，一会儿在树枝上“沙沙沙”地磨起了爪子，一会儿“咚咚咚”地在抓虫子，那声音是多么地美妙，仿佛是一首“大自然的交响曲”，这是大自然的声音。
其实，大自然的声音处处可听，只是因为人们太忙碌了，没有注意罢了，只要到山间去走走，你就可以敞开胸怀，接受大自然的声音、大自然的交响曲。
六年级年的作文 篇4
我抬起头，眺望着美丽的暮色。
太阳西落，天边的一抹晚霞，在放出最耀眼的光芒后，穿过一缕缕轻纱似的薄云，消失了。人欲归，鸟还林，一切都静止下来后，暮色也就沉了下来，仿佛给头顶的天空铺上了一层厚厚的棉纱。
沉沉的.暮色，有着明显的颜色区别。暮色中重的、浊的，都落到了谷底、山麓，所以那儿是最先黑下来的地方，也是忧愁最多的地方。因为人们常常因为不开心而对着山谷大吼，而暮色犹如一个“黑暗天使”，吞蚀了人们的不快！
几缕炊烟悠悠地飞上了天际，与暮色融为一体。清风和悠悠的白云在暮色中躲藏着。几个淘气的孩子伴着这美丽的暮色放起了风筝，风筝在天空中轻轻摇曳；跳舞的老奶奶们也都出来了，随着优美的音乐翩翩起舞，暮色是她们忠实的观众；有的老爷爷出来散步了，扭一扭腰，提一提精神。大家在暮色下做着各种事情！
终于，暮色的最后一丝光亮也消失了，孩子们也都该回家了。这时，一只孤鹰掠过天际，又为这残余的暮色添上了多彩的一笔。