二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文300字 篇1

　　大海里住着两条小鱼，有一条很聪明，还有一条小鱼脾气暴躁。大海很大，鱼也很多。两条小鱼和大家一起在蔚蓝的大海里游来游去，他们俩从来也不觉得有什么危险。有一群人开着网渔船来了，小鱼们看见了，大家四处逃命。可这两条小鱼没能逃脱，被人们捉住，带离大海，放进了金鱼缸。两条小鱼很想出去，脾气暴躁的那条小鱼问：“聪明的小鱼，我们怎么出去?快点!我要出去!”聪明的'小鱼也急了，他不断的往上跳，可他太小了。

　　一天天过去了，小鱼还在金鱼缸里，每天都有人拿好吃的东西给他们吃，可小鱼们还是想出去。有一天，有一个小朋友高兴地来了，把他们放在碗里，用手把它们抓起来，又放下去，抓起来，又放下去……小鱼害怕的小声喊：“好痛呀!我要回家。”

　　一天晚上，有一个小偷悄悄偷走了金鱼缸。人们发现了，追了上来，一直追到海边，小偷不小心摔倒了，金鱼缸掉到了海里，两条小鱼终于回到了大海。他们自由自在的在大海里生活。不过，他们变得更加小心了。

二年级作文300字 篇2

　　他们走到河边，发现小河上的小桥被洪水冲垮了。这样，他们就过不了河了。

　　一个夏天的'清晨，天气很晴朗。小白兔和小刺猬要去参加小猴的生日舞会。

　　过不了河了，怎么办呢?他们都急得哭了。

　　大象闻声赶来，亲切地问：“你们为什么哭呢?”小白兔说：“小桥被洪水冲走了，我们过不了河，不能参加小猴的生日舞会了!”

　　大象说：“别担心，我来想办法。”大象灵机一动，想出了一个好办法。他马上打电话给住在河对岸的长颈鹿。不一会儿，长颈鹿就赶到了河边。

　　大象伸出了长长的鼻子，长颈鹿也伸出了长长脖子，它们搭成了一座“象鹿桥”。

　　小白兔和小刺猬安全地从“象鹿桥”上走到了河的对岸。

　　小白兔和小刺猬感激地说：“大象、长颈鹿，谢谢你们!”大象说：“不用谢，我们是好朋友，应该互相帮助。”长颈鹿说：“放心吧!我们会在这里等你们回来的。”

　　从这个故事中，相信小朋友们都懂得这样一个道理：当朋友有困难时，我们应该伸出援助之手。这样，我们的生活才会变得更加美好。

二年级作文300字 篇3

　　今天，我和爸爸一起去买年货。

　　我们来到菜市场，爸爸先抓一只六斤重大公鸡，再抓一只可爱鸭。鸡和鸭活蹦乱跳地，吓得我不敢靠近。我们来到杀鸡地方，爸爸把鸡鸭放到一个笼子里，有人拿过去杀。杀鸡鸭地方很恶心，满地都是血。爸爸说：“要等很长时间，我们先买好其他东西再来拿鸡鸭。”

　　我们又买红纸，一张是“出入平安”，另一张是“瑞气迎门”，还买一个漂亮“福”字。我看见那儿有几个小灯笼，装上电池就能亮。我买两个，橙红色给妹妹，紫红色给我自己。

　　去拿鸡鸭，我们顺手买开心果、瓜子和花生。领鸡鸭地方到，爸爸叫我别过去。可我跟着爸爸走过去，那里到处都是鸡血鸭血，非常恶心，我马上退回来。

　　到菜市场门口，我看见美味饼干和果冻，流口水，一时忘那些恶心事。可是，当我离开菜市场门口时，又记起那些恶心事，真想呕吐。

　　我拎着沉重篮子回家，一会儿走，一会儿停，累得气喘嘘嘘。爸爸左手一只鸡，右手一只鸭，也一会儿走，一会儿停，也累得气喘嘘嘘。

二年级作文300字 篇4

　　在一个寒冷的大森林里，住着一只快乐的`小白兔，它雪白雪白的，耳朵长长的，其实，小白兔也很关爱朋友的。

　　一天，小白兔找到了两个胡萝卜，它吃掉一个，还剩一个，它想：天气这么寒冷，雪这么大，我送去给小猴子吃吧。

　　小猴子不在家，小白兔放在窗台等小猴子回来吃。小白兔跑回家，去睡觉了。

　　小猴子回来了，它看见窗台上有个胡萝卜，心想：谁送的胡萝卜呢？把它送给小松鼠吃吧。它摆腿就跑，跑到小松鼠家，放在窗台上，跑回家了。

　　小松鼠回来了，它看见窗台上有个胡萝卜，心想：这是谁的胡萝卜？把它送给小黑熊吃吧。可小黑熊出去买东西了，小松鼠放在小床上，回家了。

　　小黑熊回来了，它看见小床上有个胡萝卜，打算送给小白兔。小白兔正在睡觉呢，小黑熊没有打扰它，把胡萝卜放在桌子上，踏着步回家了。

　　小白兔醒来了，一瞧，“唉，谁的胡萝卜呀？”它想了想，说：“哦，这是好朋友送给我的胡萝卜！”它一蹦老高，开心地笑了。