小学五年级作文（大全8篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
星期天的上午，风和日丽，晴空万里，爸爸带着我们来到江边踏春。
这里本是老城的废墟（ｘū），但是为了举行”高峡平湖“演唱会，这里被推成一大块平地。徜徉（ｃｈáｎｇ ｙáｎｇ）在这块平地上，放眼长江，真有种心旷神怡的感觉。远山层叠起伏，在晨雾中显出朦胧的轮廓，从山顶到山脚，颜色由黛青逐渐变绿，春意渐浓。巫峡口，长江大桥宛如一道巨大的彩虹，南北飞架，平添了一道美丽的风景。江水碧绿如镜，波光粼（ｌíｎ）粼，宛如灿烂的银河。波浪抚摸着岸边的礁（ｊｉāｏ）石，显得那么多情而温柔，使我忽然想起”一江春水向东流“的名句来。沿江码头，游人如织，游船穿梭往来，好不热闹。江边，三三两两的游人在静静垂钓，水桶中几尾小鱼活蹦乱跳。看来，他们钓的鱼虽然不多，但春色却钓了不少。江岸上，经商的也抓住人们游春的商机，或撑几把遮阳伞、放几把椅子，供游人们乘凉、喝茶；或支个烟摊、摆个烟柜在做小本生意。转身回头望后边的山坡，虽然还保留着拆迁的痕迹，但各种树木仍然枝繁叶茂，掩饰不住浓浓的春意。
江边春游的人越来越多，我们的游兴也越来越浓。我跨上了一匹小白马，在牧马人的牵引下漫步在平地上，安闲而怡然，还真有几分在草原上驰骋的感觉呢。最好玩的还是江边戏水，挽起裤腿试探着走下去，水波舔着我的.腿脚，痒痒的；淡淡的凉意从脚爬到了全身，一阵惬意充满心头。我伸手去摸鹅卵石，尽管一次又一次摸出的是极不规则的石块，但我仍然能感觉到海边拾贝的乐趣。捡几块薄石打出一串水漂，一群小伙伴的笑声随之飘向远方。
风吹着我们歇息的凉棚，像送客的乐曲，我们依依不舍地离开了。但是，春意永远留在我心中。
小学五年级作文 篇2
“叮铃铃!”闹钟响了！我赶紧去洗漱，扒了几口饭，拿起书包，飞快地向学校跑去。进了教室一看，只见班里的一切事物都变了，咦！是怎么回是呀？再看一下日历：20xx年5月9日！我竟然穿梭到了未来！
20xx年教室里所有东西都是吸引人眼球的，班班通变成了语音班班通，老师说什么，班班通就会显示什么；如果有个字写错了，老师就会说：“把某字改成某字。”班班通就会按老师说的改字，改成对的字，这样坐在第一排的同学就不会吃粉笔末了。还有那时的桌子像是一个平板电脑，如果老师要学生们写卷子的话，老师就可以在电脑上写题然后再发到学生的平板电脑上，学生写完作业就发到老师的'邮箱里，老师收到作业后批改，然后再回复给学生，然后让学生改错题……
他们的桌子其实不是平常的桌子，其实是一个巨大的储存库，如果他们拿的东西太多了，这个储存库就派上用场了，就把多的东西放进储存库里面，一来可以不把东西乱放，省的搞混、二来可以给教室腾出很大的空间，真是一箭双雕啊！
那时的椅子可以增大可以缩小。如果有运动会，就不用从教室里搬重重的椅子了，如果太大了只要说一句缩小到什么程度，它就会按你说的做；到了操场上就说放大，它就会放大到你坐的程度。
教室的墙壁是软的，以前如果有人磕着了撞着了，总会流血，而现在，就不用担心了。还有，这种墙壁还可以根据你的心情变换颜色，心情好了是红色，心情不好是蓝色……这种墙也是语音，你想要卡通，它就变成卡通，还有……
“叮铃铃!”这回闹钟真的响了！原来刚才的是一场梦啊！我这才突然清醒过来。长大后我一定要奋发图强，让我那个年代的教室变得像梦里的一样！
小学五年级作文 篇3
我爱月牙，许多的记忆，被收存在每一个月牙里。我又看见月牙了，带着点寒气的一钩浅金。多少次了，我看见跟现在这里月牙儿一样的月牙儿，多少次了，他带着种种不同的景物，种种不同的感情，坐定了看它，它唤醒了我的记忆，像一阵晚风吹破一朵欲睡的花。
那一次，带着寒气的月牙，用那一点点微弱的浅金光照着我的泪。那时候我已经上五年级了。
爸爸指着我的鼻尖在骂，唾沫横飞。（因为一次数学测试只考了49分）我静静地站着，站在很冷很冷的屋子里默默的等他骂完。几年的学习生活让我早已习惯了忍耐，习惯了在一间很冷很冷的屋子里听一种不协调的声音撞击着墙壁，然后努力的去寻找屋里仅有的温存。凄美的.月光有一次照在我的脸上，家里突然就静了下来，爸爸大概是骂累了，对我挥挥手，说：“你今晚别想吃饭！”“咣”父亲带上门，失望的走了。懒懒的靠着窗，呆呆地望着月牙儿，独自享受着暴风雨后的宁静。可是内心总不得安宁，在眼前一遍遍浮现着刚才的场景。心里总在想：“一定都是我的错，不……可是……哎，算了，我已经被遗弃了，没有人会可怜我，算了……”冷清的月牙，冷清的屋子，我蜷缩在一个冷清的角落里，凝视着月牙儿。
不知过了多久，“噔噔……这是父亲急促而又沉重的步伐，而我早就准备好去承受那最后的审判。
门开了父亲拖着疲倦的身子进来了，他并没有理我。妈妈随后进来了，手中拎着一个饭盒，看着我说：“吃吧！你爸给你买的。”
……
抬头，望见天，再也不是孤独的一弯月牙儿，而多了好多星星……
小学五年级作文 篇4
今天，老师带我们去游乐园里春游，我高兴极了。
老师先领我们玩了优雅的摩天轮、刺激的海盗船、惊险的激流勇进……最让我喜欢的还是恐怖的鬼屋。
老师先领我们去排队，排了很长时间，终于轮到我们了！我听到旁边的女生叽叽喳喳地议论着：“鬼屋很恐怖呢！”
“等会儿坐座位的时候，跟男生坐一起吧！”
听了这话，我心想：真是胆小！鬼屋有什么好害怕的？车子缓慢地启动着，我慢步经心地四处张望着。天啊!灯光一下子全部关掉了。所有的怪物全部在动，还伴随着恐怖的声音。天空上飘着一个个透明的幽灵，恐怖极了！四周还传来了惨叫声和狞笑声。我往旁边看了看并没有人，这让我更加害怕。没办法了，为了使自己不害怕，我闭上了双眼。我感觉到风呼呼地响，似乎有东西在我耳边做鬼。“啊！”我情不自禁地叫了起来。这时，刚刚说害怕的'那个女生，正在小声地对他旁边的女生说：“你看他，知道害怕了吧？哎!早知今日，何必当初呢？”我听了，很不高兴地嘟起了小嘴。心想：我不能让她这么奚落我。于是，我鼓励自己睁开双眼：有什么好害怕的？它们又不是活的！我心里想着，表面上也不那么害怕了，于是，我睁开了双眼，四周张望着。我听到有人说：“看他，多勇敢！”我听了，心里喜滋滋的。不一会儿，我们就出了山洞，可我还意犹未尽，想再玩一次！
鬼屋正是好玩极了！
小学五年级作文 篇5
大家好！
先来个闪亮登场，“当当当当！”本鼠乃任氏家族，尊姓大名任小松，我的名子比你好吧，嘻嘻！我非常的乖哦，你不用夸我了。我驯良，很讨人喜欢，我有一张可爱的小脸蛋儿。（哈哈！我有些自恋狂的样子）
我不躲在地面上，经常在树上活动，在大树林里，不在小树丛里，我白天在家休息，晚上出来活动.吃东西。
我不爱下水，非要下水的时候，用一块树皮当船，用尾巴当帆，或者舵。我一冬天就一动不动。（像是在冬眠）
我通常把食物藏在老树空心里，防止小贼偷我的食物。到了冬天，都在雪里找吃的。谁要是把我惹毛了，我就跟我叫，还是尖叫，吓死你。
我经常把盖在树枝分叉的地方，那里又干净又温暖。我盖房时先搬些小木片，交叉着放在一起，再用一干青苔编扎在一起，然后把青苔踩平，让我的.房子更坚固，不怕风吹雨打，就怕大石头砸。
女松鼠一胎生三四个，我可不会生哦。我用爪子和牙梳理全身的毛，身上总是光溜溜.干干净净的。
小学五年级作文 篇6
前天是西方国家的传统节日——万圣节，我们小区居住的外国人很多，因此小区举办了“不给糖果就捣乱”的活动。
回家时，我看到了邀请全小区小朋友去参加“不给糖果就捣乱”活动的灯箱，兴冲冲地冲进家门，穿上南瓜服，提起南瓜灯，叫上和我居住在一个小区的同学苏子齐一起去参加这个活动。没想到妈妈、爸爸和姥爷也戴上面具跟来了，他们真是童心未泯啊！
来到集合地点，这里早已汇集了许多小朋友，他们装扮成各种稀奇古怪的模样，可有意思了！扮吸血鬼的.戴着尖牙披着斗篷，冲人们张牙舞爪；扮幽灵的身上蒙着一块白布只露出阴森森的眼睛，让人看了不寒而栗；扮巫婆的戴着高高的尖顶帽子穿着黑橘相间的衣服，胯下还骑着一把大扫把，十分滑稽……
活动开始了，我们挨家挨户说：“不给糖果就捣乱。”主人就急急忙忙地拿出糖果来招待我们。当然也有不怕捣乱的，只要没给我们糖果，我们就把他家的花折断或把他们家的户外灯打开又关上，关上又打开，搞些无伤大雅的小恶作剧。
晚上，活动结束了，我兴高采烈地提着我的战利品---满满一大袋子的糖果回到了家里。万圣节让我更多地了解西方文化，也增进了邻里之间的感情，真是一个有趣的活动。
小学五年级作文 篇7
“喳喳喳”，听了好久的鸟鸣，总算有机会去林间散散步了。 绿色，怎么感觉似乎离我们越来越遥远了？多久前，我在这里走，身边是春天的焕然一新，然而现在的漫步却带不给地的郁郁葱葱，反而是奚落的树枝和稀稀拉拉的草皮。 时间的推移，或许会带给我们或多或少的烦恼。 春天，本是美妙的，勃勃生机的，但是，现在的这一切。能让我们有青春的活力吗？我想，应该不会吧。因为物以类聚，青草勃勃是不愿意与黯然的春天在一起的。但是，我们必须努力的适应现在的环境，人有一个特性即是适应并影响环境，而我们只能——也必须适应我们自己创造的环境！
“绿”是春天的`主题曲，当主题曲变化，甚至连旋律都会随之变化。说穿了，当春天扭曲它的本质时，春天的一切都与原先不同。我们栽一株草给大地，但是我们摄取的远远不及这些。我们很贪婪，甚至摄取了超然的物质，或许，我们会以一株草来换一片森林。 谁能想想，一个本身是绿的大地，最后变成枯黄，甚至——到了无法想象的境界。其实，春天的变化，也不一定要你深思许多，因为那只是你平时应该注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行为，并不是让你宣传我们该如何如何。那些只是徒然的，用绍兴方言说，只是“虚花头”而已。
重要的是行动。“光说不做假把式”，这些我们其实也都懂，但是我们不愿意真正地去实行，因为做惯了恶习，习惯成自然，都沿袭下了。 但是，谁说春天已经失去美好了呢？照样，春天还能给我们意想不到的。它不像夏天炎热，反而骨子里透着凉爽；
它不像秋天金黄，但还是不失本色地翠绿；它不像冬天寒冷，暖洋洋地催人心醉。尤其是田间还是能看到春天带来的谷子选种发芽，它还是会让我们享受春意融融。淡淡的，但是不乏趣味盎然，尽情地玩耍，是孩子的天性，我相信，即使春天再怎么变化，孩子的热衷还是不会泯灭的。世代绵延不会有断绝。 春天是个放风筝的好时节。其实呢，许多事都是春天可以做的，四季如春人们也是很满心欢喜的，原因，有多个。总之，春天的美好大于黯然。 现在的春天，虽然不像以前似的，但是谁能说春天已经丧失美好了呢？踏青——我们还是愿意看着春天繁衍滋长。
小学五年级作文 篇8
有一天上语文课，刘老师微笑着走进教室，拿出一篇作文读给同学们听，同学们都听得津津有味，都不知道这么好的文章是谁写的，同学们好奇地问老师，刘老师说：“这是我们班付晶峰同学写的作文，获得抚州市二等奖，为我们班上争了光，希望同学们向他学习。”同学们微笑着频频点头，并且伸出大拇指夸奖我，我也高兴的笑了。
回家以后，我迫不及待地把这件事告诉了爸爸妈妈，当他们知道我作文获全市二等奖时，爸爸妈妈微笑地摸了摸我的头，并且祝福我在成绩面前千万别骄傲自满，要虚心好学，成绩只能代表过去，不等于将来，你不继续努力，别人就会超过你。
老师对我这篇作文的.表扬，爸妈的高兴，同学们的赞扬，心情更加沉重，怎么也高兴不起来。我知道这还是二万五千里长征的第一步，要想让老师、爸妈、同学再一次微笑，自己就要努力学习，取得更好的成绩，才能不负众望。