三年级有趣的作文

(推荐)三年级有趣的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的三年级有趣的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级有趣的作文 篇1

　　今天，覃老师带领我们在后楼小操场玩了非常有趣的游戏，叫“猫和老鼠”。

　　覃老师先给我们讲解了玩游戏的规则：我们先通过黑板白板的方式选出三名同学当猫，其余的十八名同学都当老鼠。如果老鼠十秒钟不出洞，那老鼠就会饿死。如果它拿到食物了，却在回老鼠洞的时候被猫抓到，那这个老鼠得站在一边，看别的`老鼠偷粮食，就相当于它已被猫吃掉了。用几本书当食物，猫在仓里守着食物，老鼠想办法去偷，如果老鼠躲进洞里猫就抓不到了。

　　游戏开始了，我们决定了何新月、姜丹婷、李思齐这三名同学当猫。我是其中一只老鼠。李思齐同学在粮仓前咬牙切齿地说：“你们这些坏老鼠，休想偷我的食物”。还有两名同学在老鼠洞里窍窃私语地说：“你们这几只笨猫，想不让我们偷食物，想得倒美”。我们老鼠队第一回合因为没有运用良策，所以老鼠队损兵折将不少，却没有偷到一点粮食。

　　第二回合开始前，我们老鼠队商量了一个计策：运用调虎离山之计。首先由我当前锋冲上去把猫引开，在猫全力以赴抓我的那一刻，其它几只老鼠立刻去偷食物，我也偷到一些食物，但是因为我的粗心大意，慌慌张张回鼠洞时把鼠洞看错了，被猫一下子逮住了。第二回合我们老鼠队又输了。

　　这次游戏大家玩得都好开心！而从游戏中我们还得到一些收获，那就是做任何事都要动脑筋，不能盲目去做。

三年级有趣的作文 篇2

　　“一二三四，大家一起敲起来！”老师悦耳的声音从我们五（2）班的窗户中传了出来，大家都目不转睛地看着老师手中那灵活的竹板，这就是我今天要讲的有趣的竹板课。
　　竹板是我们闽西的特殊乐器。竹板是可以即兴演唱、表演的，它可唱出人的喜怒哀乐、冷嘲热讽，所以可以用来讽刺人或事，也可以用来歌颂人或事。如：喜庆的日子，祝愿新婚夫妇白头偕老；店铺开张的日子，祝商家生意兴隆等。
　　通过这节课，我还了解到了竹板的来历：每个朝代末，改朝换代时，总会发生战乱。当时北方的人们为了避开战乱、逃荒，一路上一边打竹板，一边唱歌，以乞讨为生，渐渐南迁至广东、福建。后来，便到了我们闽西客家扎根。
　　了解到竹板的来历时，我们全班可都着实惊讶了一阵。我们大家还都以为竹板就是从我们闽西发源的'呢！看来呀，以后大家可都需要加把劲多了解家乡的知识了。
　　在这节课，我还认识了竹板的始祖呢！民间流传，说是明朝开国皇帝朱元璋发明的。因数来宝及竹板艺人都供奉朱元璋为祖师爷，所以大家都认为朱元璋就是竹板的创始人。
　　这节课可真棒啊！不仅让我们了解到平常接触不到的知识，而且把我们的兴趣给调动起来了，让大家都十分开心。这节竹板课真是太有趣了！

三年级有趣的作文 篇3

　　有一次我和表哥没事干就决定下午和表兄妹们一起去我们福建注明的仙楼山玩终于到了仙楼山山脚下，每次我们爸爸妈妈来仙楼山都是光明真大的走正门的。这次我们要和大人们唱反调，我们要偷鸡摸狗的走一次后门上仙楼山，我们差不多快到山顶了。

　　我们正想爬上山去，我们听见旁边有流水的声音，我们有点好奇，便走过去看看，原来是一条清澈见底的小溪啊，溪里有很都又大又圆的大石块啊，我们有点害怕可是我们的好奇心战胜了胆怯，于是我们下定决心把石头搬开看看石头底下有些什么，我有尽全身力气终于把石头搬开了，搬开的'时候我的手下好像有小生命在动，我们一转眼我就把手拿开了，水也开始变浑浊了，们很好奇我把手伸了进去，我刚刚伸进去就被那个小生物钳了一口，当时我才知道水底下的小生物是螃蟹呀！我们在岸上等了半个多钟头终于看见螃蟹了，我无法用语音表示我当时的心情，我实在太开心了，我们几个人中我的胆子就数我最大了，我用手一抓“嘭”我又一次被螃蟹钳了，这一次已经是第二次了，我们下定决心要下河去抓螃蟹，我们都跳了下去唯独只有姐姐没下水过了一会我们已经抓了很多只螃蟹了，我们高兴极了。

　　到了晚上回想今天一天发生的事情，实在让我难以入目。一直到了早上我们加还有十几只螃蟹没有吃完。

三年级有趣的作文 篇4

　　剪纸是传统文化。到春节的时候，人们都会把剪纸帖在窗户上，五颜六色的，剪出来的图案各种各样。现在就让我给大家介绍我学会剪纸的过程吧！

　　星期二，赖老师要来我们班，给我们上一节剪纸课，我们的心情非常高兴。在上课前，赖老师拿出自己剪了一个星期的“纸”。首先赖老师在黑板上挂两条鱼，我们大吃一惊，“啊，好美吖！”赖老师又挂了一张“福”字的一张画。赖老师最后挂了一张“喜”字的画，这就让我们想到了电视剧《天天有喜》，我们非常高兴。

　　我们准备要剪纸了。老师提醒我们，用剪刀的时候要小心，剪纸要仔细，要用心，要耐心。我们说“好。”说完，赖老师就发下来了各种各样的图案，有熊.蜜蜂.蝴蝶......我们准备好蜡光纸.剪刀.固体胶，准备开始剪纸。

　　我要开始剪纸了，我先把一张蜡光纸折一下，然后用固体胶把图案帖在蜡光纸上。然后小心翼翼地剪啊剪。过了一会儿，我这只"熊"的'身体剪出来了。可是我遇到一个问题：这些洞该怎么剪呀？我跑去问老师，老师说：“你先用剪把每一个洞穿破，然后把里面的纸都剪掉，这样就行。”我按照老师说的去做，果然成功了。我终于剪出了一只“熊”。

　　我把我的作品展开，哇，好美啊！我拿去给老师看，老师说：“你真棒。”于是老师就把我的“熊”挂在黑板上，我往“熊”的方向看去，“熊”好像在说“谢谢你把我剪出来”。我自言自语地说：“不用谢。”

　　真是有趣的剪纸课！以后我一定要剪出更多的剪纸！