实用的六年级年的作文4篇(集合)
我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-02-12 17:54:57 六年级 我要投稿

实用的六年级年的作文4篇(集合)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的六年级年的作文4篇(集合)

六年级年的作文 篇1

  窗外的雨淅沥沥的下着,我正坐在电视机前看《海绵宝宝》,旺旺雪饼,和好朋友一起分享!。插播广告,电视机里的小朋友正大口咀嚼雪饼,这诱人的画面勾起了我肚子里的馋虫,爸,我也要吃,你给我买吧!好,好,我马上就去。说着,爸爸穿起了外套。

  天公不作美,雨,越下越大,转眼间已从蒙蒙细雨变成倾盆大雨。八点,八点一刻,八点半。时间一点一滴的过去。我开始后悔了,真不应该让爸爸在晚上去给我买零食,而且还下着雨。电视机里海绵宝宝有趣的样子已经吸引不了我了,我更在意的是爸爸。关掉电视机,我倚在墙上等爸爸回来。楼道里响起了熟悉脚步声,继而是掏钥匙开门的声音,爸爸进来了。因为是冬天还下着雨,他的脸冻得发紫,进屋之后他不断的搓着手。我把伞收起来,然后问:爸,雪饼呢?

  哦,在这儿。爸爸从透明的'塑料袋里掏出一大袋旺旺雪饼。

  我接过来,旺旺雪饼的包装袋上还有几滴雨水,摸起来冰冷极了,可我却觉得那是世界上最温暖的东西,爱的温度,仅此,就够了。

六年级年的作文 篇2

  在没有读《让孩子踏上阅读快车道》这本书之前,我并不知道韩兴娥这位名师,这是我孤陋寡闻,作为踏入教育领域五年的教师来说,感到自惭形秽。感谢学校创建书香校园为老师送的这本书,让我认识了韩兴娥这位平凡又不平凡的老师,有点相见恨晚之感,读完这本书,有种醍醐灌顶的透彻,原来看似平凡的教学工作还可以做出这么不平凡的事来。韩老师把平凡的教学做到了极致,数十年如一日的痴迷于教学中。她的海量阅读已成为教育界的标杆,很多老师纷纷效仿,也取得了一定的成效。她成就了海量阅读,海量阅读也成就了她。

  本书开头,她就称自己是个很普通的老师,口才平平,性情急躁,不解人情,胆小腼腆,是个缺点很多的人,没有什么大本领,是一棵无人注意的小草。有人说过,“优点是放对位置的缺点,缺点是优点的延长线。”韩老师正是由于这些缺点,她才能心无旁骛的闷头傻干,管理好自己的“一亩三分地”就行了。付出就有收获,这是对教师的格外垂恩,韩老师的.努力成就了她事业的辉煌。这样,不解人情,不看脸色,呆头呆脑反倒成了她的优点。

  这个世界上,大多数人都是平凡的,朝九晚五的工作,没有丰功伟绩,没有远大抱负,安逸的过着自己的小日子。可这世界上还有一部分人是不平凡的,就像韩老师一样,他们把工作当成事业,而不只是养家糊口的工具。

  韩老师把“海量阅读”搬进课堂,这是对教学方法大刀阔斧的改革,改变教材的神圣地位,在课堂上引进更多的阅读材料,让小学生在课堂上“鲸吞牛食”,通过海读,提高学生的阅读能力,写作水平。在海读的路上,韩老师走的并不轻松,也曾遭到校领导、专家、家长的质疑和不认同。学生能学到知识吗?学生的学习成绩能好吗?等等疑问。但韩老师的一意孤行和学生的博学多才、能言善辩证实了海读的成功。

  我佩服韩老师的不平凡在于她自己为海读做的一系列工作,海读看似简单,实则很难。众所周知阅读的重要性,但读什么,怎么读,怎么评价,这些困扰老师的难题让很多教师望而生畏。韩老师的海读之所以能一鸣惊人,就是她做了大量的准备工作,把阅读落到了实处,而不是空中楼阁。都说“要给学生一碗水,教师必须有一桶水”,而韩老师为海读做的努力是“一缸水”的容量。要学生海量阅读,自己必须海量阅读,沉浸于书香墨韵之中。多看多想,她一门心思都放到了读书、教学上。她自己编故事、编儿歌、想方设法提高学生的阅读兴趣,她为找到一本好的阅读材料如获至宝。“学以致用”,让海读真正发挥作用,韩老师在学习评价上也下了十足的功夫,制定一、二、三级学习目标来检测学生的阅读质量。她的课上没有华丽的语言,只有诵读的童声,就是这么清淡如水的课堂,让学生尽情的畅游于书海中自得其乐。

  把平凡的事做到极致就是不平凡,韩兴娥老师的成功让我如梦方醒:原来“草根”也可有大作为!

六年级年的作文 篇3

  在人的一生中会遇到很多种类型的人:聪明的人、善良的、富有爱心的人……但令我最难忘记的是一个勇敢的.人。

  那是一个要入冬的下午,我走在回家的路上,准备过一座桥的时候,我看到桥上围了许多人。我走过去一看,原来是一个小男孩掉进了水里,正在胡乱用双手拍打着水面,努力的想把头往水面上仰起,但明显已经要支持不住了。周围的人们在议论纷纷,大家都在为这个男孩着急。正在人们惊慌失措的时候,我看到有一个青年迅速地脱掉自己的衣服,跳进了冰冷的河水中。然后,手脚用力地滑着水,奋力地向那个落水的孩子游去。但他游了一会就显得累了,滑水的速度明显地减慢了。看到这里,我不由得担心起来:他会不会放弃了?但看着那个人仍然坚持着往前滑着水,我坚信他不会放弃!年青人离那个男孩越来越近,就在马上就要抓住孩子的时候,一个波浪打了过来,又把孩子抛出了一米远 。那个青年便更加用力地滑动手臂,奋力游向了孩子,就在孩子要沉下去地那一刻,他一下子抱住了孩子。我听见桥上的人们和我一样都长长的出了一口气,马上就又响起了激动的掌声……

  那个青年一手搂着孩子,一手用力地滑着水,游向岸边。当那青年人带着孩子游上岸时,似乎就体力不支,一下子跌倒在地上。还好救护人员及时赶到,两人都没有了生命危险。这时人们才终于松了一口气,并都不约而同的齐声夸奖那个勇敢的年青人。

  至今,我还是依然对他记忆犹新,每当想到他时,我都由衷赞叹道:他真是一个勇敢的人!

六年级年的作文 篇4

神秘的外星人们:

  你们好!

  早就听说你们曾登陆过地球,这是真的吗?其实,我一直相信这浩大的宇宙不仅仅只有我们地球人存在,除了我们,还一定有你们,共同分享这美好的宇宙。

  但是,我想告诉你们的是:当你们登陆地球时,一定会发现:地球的天是灰色的,再也没有了从前的蔚蓝晴空;海洋里的鱼常常大量死亡,就在我的家乡——天津,那美丽的.海河,水上竟浮着无数死鱼;动物的种类正在快速减少,无数动物已永远灭绝……

  作为一个地球上的孩子,我是多想回到父辈小时候的日子呀,多希望春天阳光普照大地,小鸟在蓝天上鸣唱,嫩绿的小草随风摇曳,水中的小鱼好奇地观望孩子们快乐地嬉戏。多希望夏天,爬山虎爬上了高高的棚架,深绿的叶子叠得又厚又密,一阵微风吹过,叶子“哗啦啦”作响。多希望秋天,田野里稻浪起伏,谷场上梁堆成山,大雁展翅高飞,映着湛蓝的天、雪白的云。多希望冬天,鹅毛般的雪从天空纷纷扬扬地飘落,雪精灵流连于孩子们的指尖。这些,都是我们的愿景,也是所有地球人的愿景。

  外星的朋友们啊!人类已经开始忏悔过去,忏悔对地球的摧残,我们在尽力挽回,挽回本应属于地球的一切。我一直认为,宇宙中的任何一个生命,包括我,包括你,都有义务维护宇宙的和平。所以欢迎你们光临地球,与我们一起保护我们的家园。好吗?

  也衷心希望你们——我素未谋面的朋友们,能在你们的家园中幸福、安康地生活!

  此致

敬礼