四年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
走进田野里，你去听一听，总能听见小鸟迷人的歌唱，这就是夏姑娘的歌喉；走进田野里，你去看一看，那大片大片的种了种子的田地会展现在你眼前，这就是夏姑娘的模样；走进田野里，你去闻一闻，那芬芳迷人的香气总能吸引到你，这就是夏姑娘散发着的香味。
来到田地，一眼望去，那一棵棵玉米傲然挺立。玉米的高矮一致，好像精心挑选过似的。来到玉米林，玉米前几天还比我矮，过几天，一下子就长了两米多高了。它们排列得十分整齐，无论从左看、从右看、从前看还是从后看，都是整整齐齐的！玉米翠绿翠绿的，充满了生机，充满了活力。玉米的叶子向两边生长着，和两旁的玉米叶子手拉手，是一个个亲密无间的好朋友。在每株玉米一层层密密的叶子里，有几个小玉米，他想一个害羞的小姑娘，把自己裹得严严实实的。小玉米们还带了顶棕色的帽子，有些小玉米披起了金色的长发，像一个爱美的金发小女孩！
走过玉米林。咦！那大片大片的绿色到底是什么呢？哦！原来是大片大片的四季豆！叶子深绿深绿的，绿得可爱，绿得迷人。果实藏在绿叶底下，羞羞答答的。长出来的.果实好似我的食指，一样的宽。
在水田中，秧苗也挺起了腰。在那儿，还能看见辛勤劳作的农名伯伯。他们卷起裤脚，在水田中弯下了腰。农民伯伯们把一把秧苗分成一组一组的，一组大约有五根，它们参差不齐。把水下的泥土轻轻刨开，把秧苗插到土里，再合上去。这样一直种着，整齐的排序着。从远处看，秧苗绿油油的，把水色都染绿了。这真是绿遍山原白满川！
在田野里，棕色带黄的南瓜，绿油油的黄瓜，紫中带红的茄子，鲜红的西红柿，它们依着时令，顺序结果。
小鸟的歌声，绿油油的山原，散发着的香气，这都是夏姑娘所独有的魅力。
四年级的作文 篇2
上周五，我们学校全体师生组织了一次秋游，是去美丽的五雲山寨。
我们早早的来到学校等着了，还好我准备的充分，东西全都带齐了，不然，没有带垃圾袋和红领巾的同学都是要被扣分的。终于要出发了，我们一个个带着快乐的心情上了车。
到了目的地，我们开心极了，一个个像出笼的小鸟，又蹦又跳的'。我们开始分组进行游戏练习了，导游把我们领到了练习处，我们三年级班上午是练习做菜，下午是做泥人，我们都十分期待呢。
开始做菜了，我们这一小组只有杨思旗的刀法最好，所以我这个小组长就让杨思旗来当了，在大家的努力下，菜一会就做好了，我们一个个就开始吃了。我们细细地品尝着我们的劳动成果，发现只有火腿肠最好吃，其它的菜都很难吃呢，不过大家还是都吃得津津有味。
下午我们做泥人也是非常有趣的。
活动搞完了，我们便开始准备回家了，可是，当我们坐上车时，有其它班同学上车来了居然把我们十几个赶下车了，还好车上的导游人较好，跟着我们下了车并且安排了其它车让我们回到了学校。我们都觉得很委屈，还有些同学都哭了呢，我和李玉妍还算坚强，忍着没哭，要不然会成个大花脸了，最好笑的是李兰岚，一边哭还一边吃着东西呢……
秋游结束了，五雲山寨虽然好玩，不过最后却给我们留下了一点点不愉快，还算是一次难忘的五雲山寨秋游。
四年级的作文 篇3
我有一位和蔼可亲的语文老师──吴老师，她长得可真漂亮，高高的个子，长长的头发总是扎在脑后，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿和形如月牙儿一样的眼睛。她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。
记得在一年级的时候，我们不懂得遵守学校的校规，同学们的口袋里总是藏着钮扣、小石头等小玩意，还常常捉些小蚂蚁放在课桌里，上课时便偷偷地在课桌下看小蚂蚁爬来爬去，一点儿也不听老师的话，老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，吴老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢！渐渐的，大家不再玩东西了。下课后，我们常常会看到有的同学利用课间休息，向老师请教一些问题，这时候吴老师就会微微地弯下腰，面带微笑，侧着头仔细听，并认真地解答。如果这时有调皮的同学在她身边打闹，她就微笑着拍手示意，请同学们安静。
记得在上《荷花》这一课时，为了让我们更深刻的理解课文，吴老师用最标准的普通话给我们范读课文，她那轻松、活泼的语调，使我们一下就领会了作者喜爱荷花、赞美荷花的思想感情。从那以后，朗读感悟成为我们最喜欢的.学习方式。在学《赵州桥》这一课的时候，为了让我们清楚地了解赵州桥的样子，她在黑板上画了一座赵州桥，并且还为我们唱了一首关于赵州桥的歌，吴老师真是多才多艺！临近期末考试了，吴老师上网查阅了大量的复习资料，精心设计了复习课，让我们在轻松愉快的语文活动中掌握课文的内容及重点。在期末测评中，我们班的成绩达到年级第一。
吴老师是那么慈祥、那么亲切，她对工作是那么认真负责，一丝不苟。妈妈说得对：没有一个老师不爱自己的学生。可我还是想说：我们的吴老师，是最好的老师！
【点评】
习作散发着浓郁的校园生活气息。生动描写，使一位对学生充满爱心，对工作充满热情的老师跃然纸上，她多才多艺，教学方法新颖，字里行间，流露出学生对老师真挚爱戴的感情。
四年级的作文 篇4
1月31日，我们迎来了最盛大的节日-春节！除夕一大早每家的大门楼上都挂起了大大的红灯笼，贴上红红的对联。今天我的任务就是帮爷爷贴春联，贴春联看上去简单，做起来难。
首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净，再分清主联，横联，两个竖联。
贴在相应的位置，如果贴错了，可是会闹笑话的。还有一些吉祥的.成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方，表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。
正月初一，是一个快乐的日子，早上的时候我起来就看见有人放炮，一根根线被点燃了，声声响亮，一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户。
母亲叫我去吃饭了。哇！居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的水饺。我美美地吃上了一顿水饺，吃完了，我出去散步，看见了我的好朋友，我和我的好朋友玩了一上午，玩得最有意思得就是放*，把炮插在土里，点燃以后，赶紧跑开。随着一声巨响，大量的土粒飞溅开来。
这就是我们最盛大的节日——春节。
四年级的作文 篇5
昨天妈妈带着我们几个小朋友去看了精彩的杂技表演，有很多精彩纷呈的节目，令人目不暇接。
首先表演的是杂技——惊险的空中飞人。一个大姐姐和一个大哥哥在彩绸上荡秋千，在高高的架子上来回飘荡、表演着舞蹈。他们穿着漂亮的衣服，还不停地变幻优美的舞姿，好像空中翩翩起舞的花蝴蝶。看到这儿，所有的人都情不自禁地为他们鼓起掌来。还有狮子跳火圈、老虎过段桥、狗熊跳障碍物、狗熊耍杂技等。我印象最深的是小猴骑自行车，我觉得特别好玩，小猴子在骑的'筋疲力尽的时候，一位叔叔就毫不客气的拿着鞭子在它的后面抽打地面，给它加油鼓劲，小猴子接着就加快了速度，飞快地骑了一圈又一圈，小猴子终于可以停下来了，就坐在地上呼哧呼哧的喘气。
表演结束，看的我们目瞪口呆。他们平时训练一定付出了很多的心血，我们也要向他们学习无论做什么事情都要脚踏实地。