六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　这天，巴掌大的原始森林来了一个客人——一只从马戏团逃出来的猴子，不能不说明一下，这片原始森林里的每一个动物都有自己名字，它说它的名字叫“灵”。

　　我虽然饥饿，但我没有把“灵”吃掉，我想把它当我的玩伴，我太孤单了。而“灵”就像它的名字一样，是个机灵鬼，也很讨我喜欢，当然，它刚从花花世界来，也是个很好的`消息传播者。从它的口中，我得到了我的同类的消息：它说，有许多我的同类被送进了马戏团——哦！那是个可怕的地方。我的同类每天被逼着训练，没有了快乐。没有了自由。当然了，动物园里也有我的同类，它们有的受到了人类很好的照顾，有的却因得不到充足的食物而瘦骨嶙峋，甚至还有的被放到所谓的野生动物园里，让我的同类展示我们原有的野性，不然我的同类又要受到惩罚。

　　我的伤口经过我不停地舔治，渐渐地好起来了。这一天傍晚，我拖着伤腿又去找“灵”了，我太孤独了，我只是想有个伴儿。可是，到它家时，我看到了一摊血迹“——灵”遇害了！肯定又是偷猎者，因为我闻到了那熟悉的气味。我任凭风撕扯着我的泪，我看到残阳即将隐没在山那边了，漫漫黑夜又将笼罩原野。

六年级作文300字 篇2

　　生命中有所弃，有所不弃；有所能弃。有所不能弃；有所弃之不了，需用一生去接受和承担的——如责任。

　　责任多种分类。古代，人们把责任分为忠和孝，对国家社会之忠，对家庭亲人之孝。仁者就是一个美的转载，为他人和社会帮助付出关心的集体，桂希恩使他们其中的一员，也是众多仁者的代表人物。

　　一个充满爱心的妙手人心的医者，以其大悲怜的心和厚实的肩膀扛起了沉重的责任，为他人唤醒沉睡的曙光。

　　而相对于现今社会里，为苍蝇小利而斤斤计较甚至不惜牺牲他人利益人数不少，他们拒绝承担社会责任，面对社会秩序的`正常运行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算计着生活，活在自己给自己加重的心理和负担里。他们获得利益时，精神上的快乐是短暂和渺小的，，因为他们亦会因其消失而懊恼，徒增许多烦恼。而仁者却是长久的快乐着，自身的满足和他人获得帮助而幸福时所给予他们的快乐是得之不易的和问心无愧的幸福。

　　做个快乐幸福的仁者，承担仁者的责任，学会精神上的快乐，做个社会人。你也可以做仁者。

六年级作文300字 篇3

　　清晨，我睁开的双眼，忽然觉得一阵寒意袭来，打开窗户一看，哇雾精灵来了！

　　走在大街上，只听见汽车的汽笛声，自行车的铃声，看不见一个人影，只能隐约看见远处的红绿灯在闪烁，偶尔有几个人擦肩而过，也会认为那是一阵风，背影也很快雾所笼罩。原先喧闹的大街，也由于雾精灵的到来而变得异常的寂静。

　　说实话，我不能用一个确切的词来描绘雾这位精灵。说她朦朦胧胧吧，却感受不到她的轻盈，说她如轻纱般薄轻，却无法表达她的若隐若现，说她变化莫测，却无法展示她的冰清玉洁，说她和蔼可亲，却没有了她的寒意。

　　在雾的怀抱中，是一件十分惬意的事。原来在熟悉不过的'景物，有了雾精灵的浸染，也变得神秘莫测，仿佛是一夜之间从天上落下来的，从地下冒出来的，巨人搬过来的。有了雾精灵的浸染，原来再普通的事物，也特别了：那戴着口罩的清洁工阿姨，再雾中那么显眼那么亲切；那穿着带有补丁衣服的修鞋老人，仿佛更和蔼了；那使劲儿推水果摊的阿姨，那吃饭的小妹妹，那卖油条的叔叔，那卖零食的婆婆，都因为雾精灵的浸染而更亲切更卖力了。

　　雾精灵慢慢地走了，走了，一束金光照向大地。“再见，雾精灵！”