三年级的作文300字

三年级的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文300字 篇1

　　国庆长期伊始，爸爸妈妈带着我到苍南渔潦度假区游玩。

　　随着潮水退去，海上慢慢露出一大片金黄色的沙滩，我和一大群小朋友高兴地在沙滩上奔跑、玩耍，忽然，我发现金黄色的沙砾有一个白白的东西在太阳光下照耀下特别刺眼，我用小手轻轻地挖开沙子，小心翼翼地捡起白白的东西，但我不知道它是什么东西，连忙跑到爸爸旁边，问：“爸爸，这是什么东西？”爸爸说“这是贝壳，它是经海水冲到沙滩上，并经海水的冲洗后，外壳变得很光亮。”

　　我把爸爸教给我的东西讲给小朋友听，然后，和拉着小朋友一起去捡贝壳，一颗、两颗、三颗 ……， 慢慢地，我的小袋子在盛满了大大小小的贝壳，这时，太阳快下山了，海风大了，我和小朋友们一起回家了。我把贝壳在淡水中冲洗干净，放在毛巾中擦亮，我发现贝壳的形状是各种各样，有的是椭圆，有的`是三角形，还有的是圆形等等。看着白白地、美丽地的贝壳，我非常喜欢。

三年级的作文300字 篇2

　　在一年四季中，我最喜欢的是夏天，因为夏天景色怡人。

　　在夏天中，我最喜欢的是迷人的绿小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉微风习过，小草好像对你满意地点点头，有时还向你鞠个躬，好像对你说：欢迎你的到来，希望我能带给你快乐

　　在夏天中，我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠它们开的每一朵花，犹如万绿丛中一点红芙蓉花是粉红色的，呈伞形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一个天使在花蕊中长大。俗话说的好：花再美，没有绿叶配也不美，叶子是少不了的'花的叶子有很多种形状：有针形水滴形椭圆形叶子不光有绿色的，还有红色的和黄色的它们给大自然增添了一份色彩。

　　树是大自然的榜样它是那么挺拔，那么粗壮，那么的高树在马路两旁笔直站立着，好像充满自信挺直腰杆的士兵，在等待着出征的号令，真是令人佩服呀！

　　在夏天中，翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去；蜻蜓也很多：有红尾巴的花翅膀的大脑袋的令我惊异的是有两只连在一起的，也许，它们是双胞胎兄

　　弟姐妹，要不然怎么那么亲密呢！

　　夏天的景物在我眼里，能比过桂林山水，能比过世界上所有的景物夏天，你真美，我爱你。

三年级的作文300字 篇3

　　自从我学完了忆江南这一首古诗，便对江南有了深深的向往。许许多多著名的诗人和画家多次对江南作诗作画，赞美江南的山水，从古至今，这里是中国文人的迷梦，幻想四季的美丽：春季里绿堤闻春晓，夏季里荷乡深处弄莲子，秋季饮酒看明月，冬季踏地寻腊梅。

　　江南的水静得让你觉得落一个螺丝钉都能听见，春天到来时，江水特别绿，绿得像蓝色的叶子，清得可以看见江水的沙石，天空上的鸟儿飞来飞去，好像在翩翩起舞，鸟儿的影子倒映水中，让你感觉就在你的面前，想和你互相交流，江边的花红得比火焰还鲜艳，从高处看江边的花聚在一起，好看极了！像一把红艳艳的伞。

　　千里莺蹄绿映红，水村山郭酒旗风这诗写了江南水乡的村子里的景色，成千上万的诗篇更加激发了我的`好奇心，想早点领略江南是如何深深的陶醉着许多著名的诗人画家的。

　　江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。

三年级的作文300字 篇4

　　我的老妈非常爱发火，一发火那个劲真叫爆。

　　有一次，我正在写毛笔，妈妈气势汹汹得叫着说：“你怎么又头歪了啊，还有你怎么背又驼了！”我立刻把头、背给挺了起来。过了一会儿，妈妈又气冲冲得走过来指着我，讲：“你怎么不想老师跟你讲的话？”我听过这句话，心里面不禁十分害怕。我讲：“我忘记了老师讲的话。”妈妈说：“你自己想，写完再跟你讲。”我手被妈妈这句话吓得写不出来字了。妈妈怒气冲天得跟我讲：“限制你30分钟之内写完这张纸。”我的手立刻开始写，写到一半的`时候，妈妈走过来狠狠地讲：“怎么写得一点都不好看！下面六个字必须有三个好看的字。”我心里想：“妈妈这也太太太狠了，我一定要写好下面六个字。”写完了，妈妈走过来说：“还行，下次一定要写好，否则我还会发火的。”

　　这就是我爱发火的老妈，非常爱发火的老妈。在老妈的监督下，我的字非常好看了。

三年级的作文300字 篇5

　　在生活中肯定会有人曾去帮助你，有可能他全心全意帮助你办点小事，也有可能他尽他所能帮助了你一件十分大的大事难道这些人就不应该感谢、感恩、回报吗？我第一感谢的人是我尊敬的老师。

　　我的老师黄老师他含辛茹苦的把我从一个愚昧无知的小男孩提拔到一个一本正经的好学生，过程很漫长，当中，老师就像一片一望无际的湛蓝大海，包容了我的酸甜苦辣。

　　有人说老师是一盏挺拔黑夜中的.照明灯，为我们照亮着前进的方向；也有人说老师是一朵花儿，传播了许许多多知识的种子；又有人说老师是园丁，为祖国培育了一朵又一朵美丽的鲜花。而我却认为，老师是一根火柴，在寒冷中给予了我温暖。当我遇到困难时，他总是第一时间在我身旁鼓励我勇于面对，克服它；当我遇到了误解时，他总能及时出现帮我化解。黄老师好像时时刻刻都关注着我，准备帮助我化解危机。

　　黄老师啊，您是多么神圣，您对我的付出，不计其数，您就像我的再生父母，我不知如何报答，也许我一辈子也还不清，但在此，我还是要跟您简简单单的说一句：谢谢您，黄老师，我爱您！

　　心，是我们自己的生命之源，而感恩的心，更是一个美好世界的根源！