八年级作文
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八年级作文

时间:2024-02-11 09:58:04 初二 我要投稿
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八年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的八年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文

八年级作文 篇1

  寒假里,我在家里很没意思,走来走去忽然发现外面有许多冰,我想滑冰车一定很好玩,于是我让爸爸做了两辆冰车。冰车做好后,我邀请周斯陆和我一起滑冰车。

  爸爸带着我和周斯陆一起去尚屯水库滑冰。到了水库,我看见一块雪一块冰的,我急忙去把冰车拿了下来。我滑了一下冰车,咦!怎么滑不动?我忙跑去问爸爸。爸爸说:“滑冰应该用冰车钎子,用力 扎进冰里,然后身子向前使劲,就能滑了。”

  我按爸爸的说法试了试,真的能滑了。我和周斯陆开始比赛,从这边滑到对岸,滑到中间我们听到隆隆的响声,我们以为冰裂了,急忙往回跑。爸爸拦住我们说:“没事,现在正是三九天,冰非常结实 ,不会掉下去的。”我们这才放下心来。爸爸带我们继续滑,累了我们就在冰上玩,一会躺在冰上,一会在冰上爬。我们连滚带爬到了对岸又回来,累得我们满头大汗,但心里特别的高兴。

  这就是我寒假里最高兴的'事,我期盼明年和更多的好朋友去滑冰。

八年级作文 篇2

  我懂你,为了让自己的生命在世界上燃烧得更亮丽,为了不辜负江东父老的期盼,你大义凛然地领导义军推翻秦朝残暴的统治。你的责任感与使命感铸就了你半壁江山的荣耀!

  我懂你,秦王扫六合,兼并天下,创古今帝王之大举。如此雄伟帝国,你也敢视为草芥,覆手即灭。你表现出来的大智大勇,“运筹帷幄中,决胜千里外”,让我深深折服!

  我懂你,你宁可光荣地战死,也不肯苟且偷生,那乌江畔的横刀一抹,需要多大的决心与勇气。那苍劲的江风,吹来了你的悲壮情怀!

  古人云:“大丈夫手提三尺剑便可纵横天下。”也许今日我是默默无闻的有志少年,明天便是顶天立地的铮铮伟人。我要用自己的智慧、勇敢与坚毅,去实现自己的凌云壮志,留下澎湃之声回响在历史长河的.恢弘乐章中。

  上邪!千古澎湃,与君共勉;冥冥之意,与君相知。

  项羽是一个千古评说的人物,对他是褒是贬,历来仁者见仁,智者见智。对此类选材,我们一般比较熟悉,如何写出深度,写得别致,这篇文章有两点值得学习。

  渲染特定的场景,再现具体的历史情境。作者对项羽这一人物是熟悉的,发生在项羽身上的许多历史画面都在他的笔下得到细致的展现,具体的历史情境,如“彼可取而代之”的豪言、横刀一抹的悲壮,给了人物神气与活力,增添了文章的感染力。

  描写内心的情感,激荡人物的心灵共鸣。作者时刻把“我”摆在项羽的对面,与他对话。或者跟随着他征战沙场,见证他的英雄气概。“我”的惊叹、赞美、敬仰,也一起流入笔端,化作如水的文字,“懂”就成了心灵的交流与共鸣。

八年级作文 篇3

  我们是在qq宠物上认识的。因为我觉得宠物太烦人,就想把它给嫁了,我刚发出消息,他就给我发出了求婚。我当时很高兴,就同意了。然后,我就加了他为好友。他先和我打的招呼。他说我的宠物什么也没学,等级怎么会那么高,我当时开玩笑的说:“当然啦,你也不看看是谁养的”。他什么也没说,过了一会,他说:“要不我们把宠物离婚吧”我心里一阵,幸好我反应快,我就和他说:“无所谓啊”,我想他应该是嫌弃我的宠物什么也没学。一会,我就收到了消息。我们俩的宠物正式离婚了。当宠物离婚后,我想:我们什么关系也没有了。可是,他还是继续和我聊天,一来二去,我们俩就成了哥妹俩,和他聊天,我才得知,他比我大一岁,而且他有女朋友,我当时发现我好想有点喜欢他,但是又不敢表白,因为他当时有女朋友,所以在以后的日子里我就充到着好妹妹的角色。

  有一天,他和我说,他和他的女朋友分手了,我有些高兴,因为我可以表白了,可是高兴之余,我又很担心,我怕他不喜欢我,我怕他只把我当妹妹,我怕我配不上他。我怕谈恋爱会影响我的成绩。我一直没有勇气。

  可当我有勇气跟他表白的那一天,我突然发现他有了新的女朋友。让我更可笑的'是。居然是因为我,他们俩才认识的。我觉得我好可悲。

  有句话说的不错:在错的时间,遇见错的人,是一种无奈。也许这就是命运,我相信命运。

  祝福他们吧!即使我爱过他……

  我有个愿望:“我希望10年之后,我们还像现在一样。友谊长存”。

  我要告诉自己:”我要坚强,我要最好的自己,寻找最美好的爱情”。

八年级作文 篇4

  有一个人的笑没有倾国倾城,却如同暖阳,直射心房……

  ——题记

  世间千千万万种笑,唯有他的笑久久在我心间荡漾,因为伴随着他的笑两朵小小的太阳花会悄悄的在他脸上绽放。

  在我童年的记忆中他不常笑,第一个让我铭记的笑还是在一次期末考试后我的成绩比期中考试提高了很多,当我喜滋滋的望着老师读出三好学生名单时却发现第一个不是我,第二个不是我,第三个第四个终究老师没有念到我的名字,原来的笑在我脸上凝固了,回家后看见满脸失落的我,他竟什么都没说默默的回过头去继续准备午饭,他的冷静让我停止了哭泣,我走进我的房间细细的看了老师的评语,回想我的一个学期。午饭时的他问我考的怎么样,我一一作答后告诉他:“可惜不是三好学生,但我已经找到了我的缺点,下学期我会努力争取!”我像作反思般的说完这段话后他却笑了,小小的两只眼睛化成了细缝,嘴角那两个深深的酒窝,在那一刻便刻进了我脑海的相册,我牢牢的记着他说过:“爸爸相信你!”

  从那以后,我便留意起爸爸的.酒窝和他慈爱的笑脸。炎炎烈日下的暑假每到星期天爸爸便会带着我们一家朝着大山进发,于是沿山的小河里留下了我们一家人幸福的足迹。我们总会先找到一块光滑的大石头作为我们临时的“家”,然后我和爸爸就会在那刚没过脚的河水中,踩着那些或大或小却十分光滑的石头在水中漫步,不知是胆大还是平稳性强爸爸像是在走平坦大路般的把我抛在身后,然而那次在我的一声大叫后回过头来的爸爸竟大笑了起来,然后连忙走回我身边将浑身湿透的我扶了起来,抬头间又一次看到了他的笑脸,依旧是那张圆圆的脸却被暖暖的阳光镀上了一层金色,咧开的嘴巴旁两个小小的酒窝填满了香香淳淳的酒,香气散满四方。他拉了拉我的衣服说:“让你大胆走你却总是小心翼翼,看摔倒了吧!”

  终于,我想起了一种花在妈妈的帮助下,在他生日那天送给了爸爸,那是在我精心挑选的花盆中几株颜色不一的太阳花,我清楚地记得他接过那盆花后脸上的笑容——那小小的眼睛眯成一条缝融入眼旁岁月的皱纹中,还有那对酒窝此时此刻正绽放着两朵太阳花,就是从小到大这对酒窝告诉我:太阳花像爸爸!

  无数种笑在我们身边环绕,独有他的笑带有阳光,因为两朵太阳花的绽放,给我的世界带来阵阵清香。

八年级作文 篇5

  夜晚临近,窗外已迟暮。碧空中也平添上了一抹红晕,残阳西斜,临于西山,一天的生活已然接近尾声。熟不知,窗台上,一星雪白已崭露头角,渲染这个寂寞的夜晚。星辰。晓月。万家灯火。当人们已渐入梦境,谁会睁开惺忪的睡眼看看这个新奇的小生物?

  阴霾笼罩着天空,阴雨连绵,使我原本糟糕的心情更添上一层尘埃,困在家中,欲出不得。望向窗外,如瓢泼的粒粒豆雨,砰砰砸落在地上,发出了不堪入耳的嘈杂声,狂风也侵袭着这座城市。深秋的肃杀大肆掠杀这一树,一花,一草,一叶。

  夜未央,床边的昙花竟在这夜深人静的夜晚与我为伴?

  考试的失利使我完全丧失了信心,父母的冷言冷语无疑是雪上加霜。何故“屋漏偏逢连夜雨”这姗姗来迟的大雨也于此时降临?我不解!

  摩挲着手中的试卷,那凹凸不平的'红叉嵌入我的手掌,心中如五味杂陈不是滋味。

  “如果下次还是这样子,你就不用回来了”!这一声怒吼,让我不知所措,空空的怔在那里。我舞动的筷子停了下来。心中无名的怒火又被这星星之火撩动,我将手中紧攥的碗筷向下用力一摔。玻璃的碎屑混杂着米饭在地板上肆意地翻滚,我如脱笼的野兽向房间冲去。母亲僵持地坐在那里,目光呆滞。一声沉重的关门声顷刻间击溃了我的心理防线。霎时,泪如雨。窗外的风雨似知晓的我的痛,一声不响地停止了那疯狂的节奏,一切似又平静如初。徘徊于屋内,不敢望,也不敢想此时此刻的母亲会是怎样的心情。拨开窗,用手轻轻拭去了眼旁的泪水,我摇摇头,长叹一声,诉尽了心中的不平。我不禁发现那株娇小的昙花在一夜的侵袭后不改旧颜,只是嫩叶上多了几汪雨水。娇艳的白已然隐去,只剩下这一团绿,显得有些寂落。望着这盆昙花,我不禁心生愧意,连这小小的昙花也能抵住这暴风雨,对我而言,这小小的挫折也会击溃我么?我轻笑,毕竟今后的路还长着呢!

  我放慢脚步轻轻推开了门。

  人言昙花一现,但我始终难懂!

八年级作文 篇6

  是谁,在风景如画的春天,不能去赏春;是谁,在挥汗如雨的夏天,仍伏案工作;是谁,在滴水成冰的冬天,还带病上课?是老师,是我们敬爱的老师!

  初中的第一节英语课,我们的英语老师大步流星地走进教室,身罩一件黑色长裙,一双眼睛在眼镜下仍犀利无比,扫视着我们,也不说一句话。瞬间,教室从一个嘈杂的菜市场变成了比赛开始前一秒的针落有声。见我们安静下来,才口齿清楚的自我介绍。语气里满是“肃杀”。于是,在心里,我不自觉给她贴上一个严厉,不亲近的标签。

  确实,在那之后,我们的英语课都上的无比认真,生怕那鹰般的眼神落在自己的身上。但是,在严厉的'外表下也有风趣,温和的一面。时不时从嘴里蹦出一个个英语笑话,常把我们逗得捧腹大笑,同时又增强了印象。她让所有的难题变成了乐趣,她让英语不再枯燥无味,她讲课像磁石一样的吸引着我。

  有一次英语课上,我的英语听写没通过。于是英语老师便面无表情地说:“下课来我办公室一下。”整节课我都上的忧虑不已。下课了,我胆战心惊地等待着老师的批评,可现实却是从狂风暴雨变成了和风细雨:“你看啊,这个单词怎么会写错了呢,开头结尾的b和d像不像两个翅膀?要去理解用意,再去巧记。单词其实挺简单的,加油!我相信你可以的!”听了老师的一番鼓励和循循善诱,我学习英语更加努力,单词记得更加勤奋。

  老师像北斗,为我们指明进步之路。老师像蜡烛,点燃自己的青春,照亮了祖国的未来。老师像园丁,打理着祖国的未来。老师像春雨,把点滴知识洒在我们心中。

  最美,是老师!