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八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的八年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
颗颗沙砾堆积，屡屡飘烟凝聚，才渲染出大漠孤烟直的壮阔；淙淙泉水汇集成条条江河，才涌出海天一色的波澜；座座山峰连绵，片片红叶交织，才展现漫山红遍，丛林浸染的绚丽……昭示：只有你我携手，才共创明天！
团结，让生命延续！在一片大草原上，团团烈火燃烧起来，烈火包围了生活在这的一支蚁群，紧急时刻，他们没有犹豫，没有退缩，没有畏惧，依然团成一个蚁球，冒着熊熊烈火。听，那最外层蚂蚁噼里啪啦的`烧伤而亡声；闻，那蚂蚁烧焦的气味，你没不为他的共生精神而震撼吗？你是否记得斑羚飞度的情景？悬崖上，一对对羚羊腾空而起，架起生命的彩虹。没有争夺，没有拥挤。动物们在最危险的时刻的举动令人肃然起敬！他们用死亡去换取新生，他们共创种群的美好未来！
协作，让智慧闪光！大家记得马克斯恩格斯两位伟人吗？他俩既是亲密无间的好朋友，又是志同道合的战友，在生活两人互相关心，在工作上两人互相鼓励！协作，诞生出人类前进的旗帜—《马克思主义》，为社会进步描绘出美好前程！
携手，让梦想实现！一条青藏线，穿越历史与未来；一条天路寄托着梦想与希望；这地球之巅的勇者，用自己的汗水青春热血谱写和谐的赞歌，是携手让他们缔造世界上最雄伟的铁路！
冰心说：“爱在左，情在右，在生命两旁随时播种，随时开花！”我要说：“你在左，我在右，你我共同携手，为祖国共创美好！”
八年级作文 篇2
“妈妈”这个词是世界上最温暖的词语。妈妈怀胎十月，让我们得以来到这个世界。感受这世界的美好，不论未来怎样，请勿忘了那个给了我们生命的人——妈妈。
我不知道该用怎样的字眼来形容我的妈妈。在我心里她是最好的。岁月在她的脸上留下了痕迹，她不小了，她老了。而我曾给她贴倒忙。从出生到现在我最亏欠的人也是我的妈妈。我从来没做过什么让她骄傲的事情，我也知道她对一次又一次的失望，可她没有对我失去信心，难怪世人会说；“可怜天下父母心！”
我的妈妈十八岁变嫁给了我的爸爸，她的整个青春都献给了这个家。我没有资格去评说她的不好。至少她陪在我的身边，而我的妹妹从小在湖北，我想妈妈对妹妹总有愧疚的。
小时候不懂事被打了我很过她；长大了也就知道是为自己好了。妈妈这辈子都受白眼，只因她生的是两个女儿，村里人总是在背后评论。她总在我犯错的时候对我说：要我有出息点，别让他们看不起我，向她们证明女儿不比儿子差。我的眼眶红了，她的眼眶也红了。在学习上从来没有认真搞过，每次考的`很糟糕，在这点上，我愧对妈妈。
读书，她总会让我早起。倘若要迟到了，她也会跟着着急。我知道她也在乎我的成绩，只是装作无所谓，从不压迫我学习，不想让我有压力。可她不知，正是因为这样才有了不热爱学习的我。
有一次，我叫了爸爸的全名，被妈妈听到了，打了我一下告诉我：对人要有礼貌不管是对谁，不要没大没小会显得你没有家教。这成了我永久的回忆。今天我若是礼貌成材都得感谢我的母亲。
泪水早涌出眼观，一发不可收拾。妈妈，你是我这辈子的恩人，感谢你的养育之恩、包容之心。
八年级作文 篇3
离别，启程，一切的一切，在这个季节发生。 ——题记
离别
那年，十二三岁的我们毕业在那个盛夏。夕阳西下，我们共坐在草坪上，享受着黄昏的微风，回想着六年生活的点点滴滴。大家都明白，这一刻，我们需要好好珍惜。我们拥有了一辈子最珍贵的感动与快乐。咔嚓，最后定格在放在床头的照片上——那是每个人知足的笑容。
本以为离别是伤感的，可我那时只有恬静的'感觉。
思念
那些曾经共同走过并深深爱过的岁月，在不经意间却早已远去。一个人坐在窗前，听着那聒噪的蝉鸣，我不禁想，曾经的伙伴们是否也同我一样，回想着那被风吹过的岁月？等到未来的某一天，我们在世界的某个角落相遇时，是否依然记得彼此？那个夏天，我被思念的心情缠绕。
启程
早就相信，离别代表着崭新的开始。离别后，我们必须告别悲伤，重新启程。那个夏天，我们与新的伙伴相遇，踏上新的征程，向新的目的地进发。顶着烈日向前走，消失在那茫茫人海里，只为走到那座山，找到传说中那最美丽的一股山泉。
我时常幻想那山泉的模样，是不是像传说中那样光彩夺目，在阳光下有着耀眼的光华？我向前走着，却一直没有找到那最美丽的山泉。
无悔
有人问我：你没有找到山泉，难道不后悔吗？是的，我当然无悔。在寻找山泉的途中，我看到了更美丽的风景。我看到了溪边的竹子和芦苇，看到了沉在溪底的洁白如玉的小石子和如水面般平整的泥沙。正是有目的地在前方，我才能不断向前。但是我明白，向目的地进发，却又不仅仅是为了目的地，才能走得义无反顾。即使最后未到达目的地，也无悔曾付出了辛勤的汗水。
后记：在向目的地进发的途中，有人成功，有人失败，更有人迷失。唯一不变的，只是那对目的地的憧憬和执着的心情。成功与失败只有一步之遥，却有人走了一生之久。向目的地进发，却又不仅仅为了目的地。这个夏天，我们启程。我们走过，走过那条溪流。
八年级作文 篇4
人生中有太多理由，需要去找，然而合适的理由却没有几个，尤其是在最需要的时候。
青春的路，一条需要理由前行的路。然而我们却都在为找理由而犯愁。漫无目的飘飘荡荡，感觉最合适的是无感面对一切，可是，对吗？
回想起以前看雨的样子，形容不出。蒙蒙细雨，沙沙地下，由来一梦，转瞬即诗，怡听落雨，呓呓缠绵，大概就是这种感觉吧。可要真正地淋雨体味，却又万分不敢，只好站在檐下，静静地思索着。
“花落亦憔悴，雨滴坠黄昏。”那晶莹的空间给下的并不仅仅是淡淡的哀愁，而是乌云流转，听雨的声音：柔情，宁静，淡雅，潇然……爱和大家们分享它所经历的一些有趣的事情和一些极富有想象力的想法，总是那莫单纯，无所顾虑的对朋友们，付出所有真诚，没有用任何隐瞒，没有任何秘密，它总是希望周围的朋友每天都快快乐乐的'，不惜付出自己的各种丑相，大大咧咧的，将一些曾经的发生过的尴尬的事告诉大家，虽然大大咧咧，却每天活有自己的色彩。阳光也常常在它的头顶照耀，被它的活泼，乐观所打动，像跟屁虫一般，每天伴它左右。总有一天，彩虹会带着阳光一起来看望玫瑰，总有一天曾经不再是曾经，那一天，所有人会去珍惜那一份难求的色彩青春无需太美。
八年级作文 篇5
漫步在记忆的沙滩上，欣赏一排排的白色浪花以最唯美的方式消失在沙滩边上，幻想着大洋彼岸那樱花凋落的凄美。忽然，我发现一枚贝壳，它有着洁白的外壳，更重要的是里面那颗璀璨的珍珠，它是记忆中最重要的构成部分。
学音乐的孩子是没有童年的，如果这句话是正确的话。那我是不是应该感到庆幸，因为我是在享受过“金色童年”之后，又给“黑色六年”加了“一抹更晦暗的灰”。
我学习古筝时，已经五年级啦。当我怀着激动地心情步入琴室时，我才发现，我错了，我真的错啦。
我学古筝时已经学得太晚了，比我小的小孩多学的'比我多，在四年级小孩信心满满的弹完一曲《渔舟唱晚》时，我还在“5525”中徘徊。我的自信心受到严重打击，总感觉太苦！太苦啦！
在一次弹奏中，我的手形变的太狠，被老师警告。可是，在已经定型的手骨上不多下功夫是该不掉小指的习惯。我的“固执”已经超越了老师的忍耐程度，老师拿出画音符的笔就开始敲打我的手，一翘就打，再翘还打。一曲终了，我的指头就像熟透的胡萝卜，我从此住了手型。每当小拇指微翘，我便立刻收起，仿佛有一根无形的笔在等待着我，手指的痛，让我成功拿起证书。
在接过证书那一刻，耀眼的蓝刺痛我的眼睛我的泪顺势而下，当时心里好甜！好甜！嘴角上翘，竟尝到了自己的泪，是甜的，这一丝甜遮住了所有的哭，证明了，努力的回报。
当我将珍珠放回贝壳里，我的心情平静了下来，仿佛我一切都不曾经历过，只是个局外人，当完整的在爸妈，姑姑面前弹完《梅花三弄》时在掌声中，我明白了，我长大了。
八年级作文 篇6
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知……”
祖母常常哼起这首歌，断断续续，尚且听得出这句歌词。年轻的我们，对爱情有着无限的向往，祖母的“越人歌”让我好奇。这只温婉缠绵的乐曲，里面到底蕴含着怎样的温情，何以让人如此心碎？我握住祖母，让她把里面的故事讲给我听。祖母经不住我的“胡闹”，
终肯妥协。她苍老的面容现出温婉的笑，好似刚刚穿过手隙的阳光。陷入回忆的她，眼神迷离，而又在不远处聚成一个焦点——她是一位旅人，搭上名为回忆的列车……
上世纪七十年代，是个遥远的时代。那时的祖母虽生在贫穷的小山村，却美丽不可方物。“巧笑倩兮，美目盼兮。”村里的教书先生这样评价她。而就是这位教书先生，成了她一生的牵绊。
那天，祖母闲来在院外散步。忽听不远处的河边传来诵诗的声音。祖母虽文化不高，但对优美、富有韵律的诗词格外喜欢。她竖耳倾听，顺着抑扬顿挫的“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低”走去。轻轻拨开树丛，她一眼便看到正背手拿着诗词书的他。阳光透过浓密的树冠，在他身上描下一个模糊的轮廓。她悄声站在树丛后，不敢惊动他。一切都无声无息，除了那令人神往的朗读声。可不知怎么，树丛中忽地飞起一只画眉鸟，冲向天空。她被这突如其来的变化吓了一跳，而她更害怕的——或许还有些期待的，他被惊动了。他一转身，刚巧碰到她铜铃似的眼睛。她愣住了，随后突然意识到什么，转身跑开。她一路跑着，和她的心跳一样快。她的脸烧得通红，不知这意味着什么。
他们目光交接的那一瞬，属于他们的命运齿轮——开始了。
自那以后，她会时不时地发呆，连她的家人都说她中了邪。祖母也不是含糊的人，她会想方设法让他知道她的心意。她寻了一方手帕——她生平最爱之物，把她的心思完完全全写在上面：“山有木兮木有枝”。写完，她便跑去学校，叠好，轻放在他椅子上，后又把椅子推进桌子里。她在桌前来回踱步，以确认无误，在别人来之前跑出了这里。一路，都是她轻快的脚步声。
等待总是漫长的，她掰着手指一分一分地算。终在第二天，门外响起了敲门声，她以为是他。她的心从未跳得这样快，快的可以清晰听到。迫不及待打开门，门外站着学校的一个孩子。“什么事？”她极力掩饰难以掩饰的失落。还未说话，那孩子把一个小木盒子举到她面前。“婷儿姐，这是沈老师让我给你的。”他？她接过那个盒子，紧紧攥住，好像一松手它就会消失似的。“谢谢你。”她回以感激的微笑。转身关好门，注视着那个盒子。迫不及待打开，里面赫然躺着她送的那方手帕。他退回来了？她这样想着，一边打开。与她娟秀小巧的字不同，上面凛然写着几个苍劲的字：“心悦君兮君已知”。她喜不自胜。转眼一看，盒子中还有一张字条：下午三时河边见。现在还差一刻钟就到三时，可她也不知为何希望能早些到。等她到那时，他早已等在那了。两人一时不知该说什么，只是不自然地笑了笑。那时的感情，像盈盈湖水，平静无波。从一开始的不自然，到后来的嘘寒问暖，他们也已经想到了谈婚论嫁。
她以为，他们的.感情会像别人一样，顺风顺水，可偏偏事与愿违。商定好找到合适的机会向各自家人坦白，她以为事情不会有变化，当晚向家人说明了一切。她满怀期待地等着家人那句同意的话，可她的父亲第一个站起来反对：“不行！绝对不行！就那个穷教书的能给你什么好日子过！”她从未想到过这种结果，一时被父亲的否决吓住。“婷儿，听你爸的话。你说你选谁不好，偏选了个村里最穷的。”“你们总是这样看别人！我不管！你们的反对没有用！”她激烈的反抗让她的父母像是不认识她般。“你……”话还未说完，“啪”的一声，她脸上现出一个巴掌印，那红色在她脸上格外鲜明。她哭着跑了出去。
而这一走就是遥遥无期。
头一年，祖父祖母结婚了。这个陌生的地方，他们并没有亲友。没有盛大的婚礼，更没有宴请宾客，桌子上只摆了一个菜——如她父母所说。“对不起。”祖父轻声说。祖母什么都没说，一个劲地摇头，摇得眼泪洒了出来，落在手背上，逐渐散开。他知道，她想家了。“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知……”他哼唱着这首他自己作曲的歌，本是送给她的新婚礼物。她听着歌，脸上终露出微笑。
第二年，祖母生下了他们爱情的结晶——也就是我父亲。据祖母说，当时祖父看到她脸色苍白，眼神朦胧，吓得快要站不住。可他看都没看我父亲一眼，跌跌撞撞跑到祖母跟前，双手环绕着她的手。祖父头抵着祖母的手，一句话也说不出，只有一滴泪水从祖母手臂上划过。
他哭了。
他们的感情本应在我父亲降生后归于平静，但命运始终不肯放过。自父亲出生后，本就拮据的生活更是雪上加霜。祖父为了生活，放弃了原本的教师职业，同时打多份零工。就因如此，祖父劳累过度，患上肺结核。在当时，肺结核是不治之症。祖母为了借钱救祖父，挨家挨户叩门乞求，不知跪了多人多少次，被别人回绝了多少次，挨了多少次白眼。自此，村里的人看到祖母就像看到了瘟疫，唯恐避之不及。
没几个月，祖父去世了。他留给祖母最后的影像便是他手中死死攥住当年那方手帕。他嘴巴微张，像要把那首歌最后一次唱给祖母听。
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知……”
祖母再无钱给祖父下葬，只有好心的人帮忙弄了一个简易的坟堆。而祖母再祖父坟前撕心裂肺的哭声，让在场的人为之震撼。没有了，再也没有了，她今生唯一的依靠，唯一的爱人，只留下她，和一个婴孩。
祖母成了孤身一人。她想过回去找父母亲，可她早已愧对他们，怎可再变本加厉；她也想过要放弃，随祖父一起去了，可她还有孩子。两人的生活尚且不易，而她一人的生活可想而知，苦不堪言。
早早的，她的两鬓染霜，手指粗糙，不似同龄的女人年轻美貌。在每个寂静的月夜，她不知抱着怀中的孩子哭了几回，哭着哭着，她的眼泪也好似流干了。
都说时间是最神奇的治愈药，可以洗尽人的伤痛。可我不觉如此，它只是把伤痕埋得更深而已，要说治愈，那刻骨的痛怎可轻易抚平？
我的父亲是祖母唯一的精神支柱，她耗尽心血养育。如今，终于她的悲痛可以停歇。
祖父生前的东西祖母留藏至今，在屋子中摆了一地。本就狭小的屋子更拥挤了。那次，我们用尽可能委婉的语气说服她。可当我们说起时，祖母便用身体挡住那些东西，颤声说：“不！别把他带走，别把他带走！求你们……”不知外婆是在向谁说，是对天，还是对我们。她近乎哀求的语气刺痛我们的心。从此再无人敢提。
原来，这悲痛与思念并未随时间消逝一分一毫。
现在，坐在阳光下的她笑容可掬。“祖母，您还常常想起过去的事情吗？”我小心地问。“想，怎么不想。但想的都是开心的事。那些伤心事过去就过去了。”祖母淡然一笑。
“我累了。”祖母缓缓说。“累了那我扶您去睡会儿吧。”我回应。祖母微微抬起手，让我扶到床边，静静坐着。“可我睡不着。”我冲她笑，知道她怎样才肯入睡。祖母慢慢躺下，嘴角上扬。我握着她的手，轻声哼唱：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知……”她笑着，似陷入蜜中，闭上了眼睛。不知她是否在听，可忽然，她松弛的眼角下渐渐渗出一滴泪，流过银灰色的鬓角消失不见，像一滴甘露流入干涸的土地，更像一滴飘荡多时的雨，终在土地中找到归宿。她的呼吸缓慢而平稳，不变的是那始终挂着的微笑。
在梦中，祖母再次邂逅了她最美的青春。
八年级作文 篇7
母爱，无处不在。在我的卧室的每一个角落，都充满这种爱。刚开始，我竟没有发现这种爱。
我很少收拾房间，书桌上堆满杂乱无章的书，地上、床上、桌上的草稿纸和演算纸，地图躺在地上，以及平时快速手画的'模式图，使得整个房间给人以零乱的感觉。
记得有一次，我被书中的一个难题弄得心烦意乱，一边画原子模式图，一边在书中索求答案。这时妈妈进来了，把地上的废纸捡了些，来为我收拾房间，而我不但一点儿不配合，反而嚷道：“你不要打扰我了，行吗？”最后妈妈黯然离去，给了我一杯水，说：“喝点水，要不然就上火了，今天……”“行了，知道了。”我喊道。从始至终，我的目光从来没有离开书桌，我的房间就这样零乱了一上午。
下午，电话响了，我去接电话，回来后对妈妈说：“妈，同学约我去他家玩，我五点钟回来。”妈妈同意后，我就离开了家。那天下午，我们玩得很愉快。回到家，妈妈在看电视。走进房间，一切使我惊奇，整齐的床铺，书整整齐齐地放在桌上，废纸消失了，桌上的白纸叠成了一摞，笔被收进了笔袋。“给”，妈妈递给我一杯水，说：“一天没喝水，不上火才怪。”“噢”，我接过水杯，像犯了错误的孩子一样低下了头，心中十分惭愧。我在乎书，在乎朋友，在乎成绩，但却没有注意妈妈在为我操劳。不扫一室，何以扫天下！十五岁的我才发现自己的无能。在这个房间，是谁为我讲题，是谁为我收拾房间，是谁在我失败时鼓励我？答案是妈妈！藏在这小屋里的爱是如此温馨。“房间收拾好了，下回注意了，房间太乱对你身体不好。”妈妈说。“哦，知道了，谢谢了。”我坐在床上，感受着藏在这小屋里的爱。
现在，我发现了藏在小屋里的爱，她是那么温馨，伴我成长。