五年级作文300字

五年级作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的五年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文300字 篇1

　　可能是心血来潮，我一回家便翻看自己幼时的照片，偶然翻到我和妈妈的合照，那时候的妈妈和现在的她有着明显的差距。

　　曾经的她，一头乌黑亮丽的发丝柔柔地披在她的双肩上，仿佛风轻轻拂过，便能阵阵飘香，照片里的她，笑得似鲜花盛开般灿烂，我似乎能感觉到她怀抱里那个幼小的我的喜悦，而如今，她却不是往昔的她了，不是那个满面笑容的她了。时间残忍地在她脸上划下一道道皱纹，清清楚楚地在她的眉间刻下深沉的'川 字，有时她就呆呆地坐在楼下望着远处，她是在想：怎样能让我吃得更好，穿得更好吗？哦！曾经的她，也许只用挂心着今天如何妆扮自己才能显得更加美丽动人！时间一分一秒地流逝，我在成长，她却在憔悴，她把她最华丽的青春毫无保留地给予我，让我慢慢地品味！有时候，我会侧耳听见她偶尔地叹息：要四十了啊！时间怎么如此飞快！我的宝贝女儿都这么大了！ 听着真心酸！一想到奶奶离开姑姑差不多要五年了，人生如此短暂以至于还没来得及好好感受就溜走了，姑姑和奶奶就这样saygoodbye了，那我们呢？还有多久呢？我迷惑了······

　　多想陪陪妈妈！

五年级作文300字 篇2

　　今天，我帮妈妈做家务。

　　第一件任务，帮妈妈洗碗。我先洗筷子，我拿出了洗碗布，接了一盆水就开始洗碗了。我先拿出筷子沾了沾水，拿起洗碗布把筷子的全身洗了一遍，然后我再拿起勺子用水沾了沾，用洗碗布在勺子上搓了搓就光亮如新了，我又拿起碗，把碗里面搓搓，外面搓搓，在沾一点水，就像一个瓷碗一样，最后我终于把这项洗碗的任务完成了。

　　第二件任务，我帮妈妈浇花。我拿出了一个大盆，接满了水，然后拿起水盆挨个挨个的浇，我先浇第一个花，把盆放低一点然后就浇，我浇到了一个很大的花，我接了两盆水，才把那个大花浇湿的，然后我就浇拿起小花，我生怕把小花浇死了，所以就慢慢的'浇，浇着浇着，我就浇完了，我又把浇花的任务完成了。

　　第三件任务，摆玩具。我看到玩具很乱，所以就帮妈妈整理一下玩具。我先把玩具弄下来，然后从新摆，我先把第一排的玩偶挨个放上去，然后看看怎样整齐，我排了一边又排了一边，才排的很整齐又漂亮，然后又排第二行，我把小人，放到了中间，小金鱼放到了小人的右边，把小猪佩奇放到了小人的。我挨个挨个摆，终于摆好了。

　　今天，真开心，以后我要帮妈妈都做一些力所能及的事情。

五年级作文300字 篇3

　　世界上有无数种爱，每一种爱都是父母、亲人、朋友给予的爱，有一种爱让孩子自力更生，有一种爱把孩子捧在手里当做宝，有一种爱让孩子感到压力今天我想要说明是溺爱。

　　世界上父母都把孩子视为生命，但示能过分的去呵护、去爱、这会让孩子不能自力更生、不能做事。比如说：

　　北京有个母亲她不希望自己的孩子受到伤害，不希望她吃苦于是她什么事情都不让她做。

　　孩子上一年级了。母亲天天在教室一旁看着，过了几天，孩子让妈妈回家，妈妈没办法，只能在学校门口看着孩子受到伤害，看孩子在擦窗户，立即跑过去，把孩子手中的.抹布夺过来母亲替她擦，除了刷呀一些小事，母亲都替他做，除了学习。

　　孩子仙子10岁了，什么都不会，梳头还要妈妈替她梳，哎把她捧在手上，总有天，她会与道一些事情，你终究不能陪伴他一辈子，如果你不在她身边她什么都不会，该怎么办呢？她不能与任何人反抗，只能坐以待毙，不能考那个自己的力量去生活者对她是有很大影响的，这难道对她不是一种危险吗？她可能由于不能自力更生，家长也不能太过溺爱孩子，只有让她自己学会做事，长大后才不会有种种危险在她身边相对而言危险可能会少些。

五年级作文300字 篇4

　　有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。

　　三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜的.晕了起来，天旋地转的，难受极了。我尽力把注意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。我实在撑不住了，趴在了桌子上。

　　夏老师看见了，走过来轻声问道：“怎么了？哪里不舒服呀？”“没事，只是有点头晕。”我回答道。夏老师摸了摸我的额头，温柔地看了我一眼，转身走进办公室。不一会儿，她端着一杯水走了出来，递给我说：“别硬撑着了，喝杯温水吧，或许过一会儿就好了。实在不行，我给***妈打电话。”我接过温水，点了点头。

　　手里这杯水，虽然只是一杯普普通通的温水，但我却感到沉甸甸的，因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心，使我感到温暖极了。

　　老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，细心耕耘，培育我们。啊，我敬爱的夏老师，我会用我的好成绩来回报您！

五年级作文300字 篇5

　　每个人的心中都一定有自己的那份渴盼，我也不例外。

　　很小的时候，我总是盼望着每一个生日的到来。我的生日是阴历2月19日，妈妈说这是菩萨的生日。妈妈是个喜欢热闹的人，每到这一天，家中总会来许多人，来的`人手里总也不是空空的，他们给我带来了生日礼物，衣服、文具、书籍、玩具，样样俱全，每一个生日过后，我都会兴奋上好几天。

　　小学生活即将结束，我盼望着自己能上一个好的初中。虽然我现在成绩中等，但我会加倍努力。我的英语成绩不好，妈妈为此伤透了脑筋，但我知道我并不是不会，我有粗心大意的毛病，这段时间我正在竭力改正。我相信经过自己的努力，我会取得优秀的成绩。

　　妈妈是家中最辛劳的人，也是最疼爱我的人。妈妈每天要去地里干活，还要骑电动车载着我上学放学。前几天天空下雨，妈妈在风雨中受了风寒，感冒了。坐在电动车的座椅上，我挨着妈妈的脊背，心中涌起了一个新的渴盼：如果家中有一辆车，妈妈就不必这样了。哎，这什么时候能成为现实？

五年级作文300字 篇6

　　拾金不昧，这个成语字面的意思是拾到东西并不隐瞒下来占为己有，但当你真正做到了这个成语的真正含义，你会发现拾金不昧，原来真的很光荣。

　　下了课后，我从卫生间出来，地上的东西吸引了我的注意力，起初我没发现是钱，我上前仔细一瞧，真是五块钱在向我不断招手。

　　看到地上是钱，我的.第一反应是看周围有没有别的人也发现了这个“宝贝”，我环顾了一周，发现并没有其他人在我的周围。我左顾右盼，生怕被人看见，小心翼翼的朝着地上五块钱靠近，那天早上正好起晚了没来得及吃早饭，我想着正好能拿着这五块钱买个面包，在我即将弯腰拿到地上的五块钱时，我的脑袋里又出现了另一个想法，别拿别拿，交给老师吧。

　　在拿与不拿的反复考虑间，我还是决定把他交给老师，虽然地上的钱的金额不是很多，但是能够做到拾金不昧，我也是很乐意的。

　　我拿起地上的钱，走向老师的办公室，交给了老师。老师接过以后，向我投来了赞许的目光，虽然在此之前我听说过很多次拾金不昧这个词，但当我真正做到了拾金不昧以后，我发现真的很光荣。

五年级作文300字 篇7

　　世界之大，无奇不有。只有我们留心观察身边的事物，你就能发现其中的奥妙。

　　我们都学过：蚂蚁搬家，蛇过道，明日必有大雨到！意思是，当你看到蚂蚁搬家，有蛇爬过，那就要下雨啦！有一次，我和爸爸妈妈去乡下看荷花。这时，爸爸大喊：“呀，你们快来看啊！这有一条大黑蛇。”我急忙跑过去，看见一条大黑蛇爬过草丛。我小心翼翼地跟着过去，发现那里有一个用草堆成的窝。后面还有石堆，石堆下有一个洞，里面有几只蚂蚁，也许是新搬来的`吧！周围的草都被压弯了，我呆呆地站在那儿看了很久。

　　后来，又出现了一群蚂蚁，它们搬着食物，整齐地排着队扬长而去。突然，我想起了蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到的谚语。那蚂蚁和蛇都到了，接下来应该是要下大雨了吧！几只低飞的蜻蜓更是提醒了我，于是，我拉着爸爸妈妈赶紧回家。一回到家，大雨就“哗啦啦”地下了起来，真是好险哪！差点就被淋成了落汤鸡。

　　我们只要仔细观察就会有所发现，我们在生活中要留心观察大自然，还有无限奥秘等着你去探索，去发现，世界真奇妙！