【实用】三年级的作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
以前，我们老师布置的作业很多，我为了能玩个痛快，做作业的速度很快。每当我做完作业，弹完钢琴的时候，我都兴致勃勃地跑出房间，对坐在客厅看电视的爸爸、妈妈说：爸爸、妈妈我的作业做完了，能出去玩吗？可你们的眉头皱了皱，异口同声地答道：奥数和英语作业做完了吗？肯定没有做完，快去做！听着那恐怖的声音，我只好闷闷不乐地走进房间，极不情愿地做着那令人讨厌的.奥数作业，还不停地小声喃喃着：真是的，好不容易把事做完了，手已经很酸了，竟然还要做奥数作业！
一眨眼，就到了九点，我无精打采地问妈妈：妈妈，九点了，能洗澡睡觉了吗？说完，便打了一个又长又大的哈欠。可妈妈用严厉的眼神望着我说，：奥数作业做完了吗？我低下头，说：还没做完那做玩再洗澡睡觉！妈妈凶巴巴地说。我只好继续写了起来。终于写完了，一看表，糟了！九点三十分！我赶紧洗了澡，上了床。 现在我每天放学要排练合唱，写作业更晚了，可您还是不让我玩，天天给我很多功课，让我累得喘不过气来。 爸爸妈妈，玩对小孩儿是很重要的，如果我们没有时间玩，渐渐就会变得很不活泼，内向。而且玩是一种运动，不是说，
生命在于运动嘛！所以，爸爸妈妈，请尊重我的选择！
三年级的作文 篇2
短短的头发，圆圆的眼睛，正是我的好友吕芷函的特征，大家都叫他“驴子”。由于他人缘好、待人和善、乐于助人，因此同学们都很喜欢他。
为什么芷函被称为“驴子”呢？这主要是因为“吕芷函”三字中的“吕芷”两字的`谐音很像是“驴子”，所以，大家也就这么叫他。虽然，我们帮他取了一个不太文 雅的小名，但他脸上从未出现不悦之色，由此可见，芷函是个心胸宽大的人，在这方面十分值得大家学习。除此之外，芷函值得我们学习的地方还不止这些呢！例如：他常常帮助同学做一些工作，虽然不是他份内的事，但他却愿意热心付出，协助同学完成许多工作。还有 一回，我们体育课跑八百米的测验，当我们回到教室时，宛萱突然身体不适，芷函便主动表示要扶宛萱到保健室。
由这两次事件中可以发现，芷函是个乐于助人的 好同学，也是大家的好榜样。
三年级的作文 篇3
从小到大每个人都会认识许许多多的朋友，但是能够记住甚至成为挚友的不多。在我的记忆里有个印象深刻的影子，它就是我的一个与众不同的动物朋友。
那还是我七岁的时候，有一天我在小区的花园里玩耍，突然看见一只小鸟在我的前方低低的飞着，仿佛飞机降落的架势，时刻有俯冲着地的感觉。我好奇的想看看，就追着它跑过去，还没跑几步，就见小鸟摔落在地上。我走近一看，啊！怪不得，小鸟的翅膀受伤了，还流着血，如果不管它的话，就会被饿死，或者被小猫小狗吃掉。看到小鸟的眼睛一直盯着我，好像是哀求我的样子，连平时害怕的.力气都没有了。“怎么办？它好可怜，我一定要救救它。”我想了想，突然眼前一亮，小区里就有一个宠物医院，用我身上的零花钱给我的小鸟朋友看看病不就行了。
于是我连忙找了一个小纸盒，轻轻的将小鸟放进去，小心翼翼的抱到医院，经过宠物医生的诊治，又给小鸟上了药，伤口没有太大问题了，好好养养就能飞起来了。同时医生说它好久没有吃东西了，可能饿了。我抱着小鸟把它放在我们小伙伴爱躲猫猫玩的秘密基地，我觉得这是小区里最安全的地方，随后我就去家里给小鸟拿了好些它爱吃的东西和水。
就这样，我和我的小鸟朋友相处了四五天，每天上学放学都会先去看看它，渐渐它的翅膀好了，会时不时飞几下。最后一天见它完全好了，我把它送到草坪上，它蹦了两下，就张开翅膀展翅高飞了。它飞呀飞呀，又转身飞向我，望着我的方向，好像舍不得的样子。看着它一身乌黑发亮的羽毛在阳光下泛着金边，头顶白褐相间的羽毛就像戴了顶鸭舌帽。我心里深深的记住了它的样子，心里说：“去吧，去找你的小伙伴吧，希望你以后还能记得我这个朋友。”它清脆的叫叫，似乎在说：“再见，朋友，我一定不会忘的。”
后来再见到类似的鸟，我都会多看几眼，我也从爸爸口中知道了它的名字叫画眉。我这个与众不同的朋友给我带来了开心和快乐。我觉得它也是我的好朋友。
三年级的作文 篇4
在我童年的美好回忆中，令我回味无穷的就是小花片。它可是我们湖南最有名的小吃糕点。接下来就让我来为你们好好介绍吧！
小花片长得奇怪的形状，上面黄色和白色的条纹相互交错。从远处看，就像猫的耳朵似的。所以人们又命名叫“猫耳朵”。小花片不但长的奇形怪状，味道也是别有一番风味，吃起来香香脆脆的，还不时发出卡擦卡擦的声音，吃完后还留有一股酥酥的感觉，令人回味无穷。
而这样好吃的小花片是如何做成的`呢？让我来告你吧！它是有芯料和皮料做成的。首先，用清面粉、盐、清水、揉成的较硬的皮料面团。然后再用标准粉、融化的白砂糖，调制成更硬的面团。接下来将分别调制好的面团重叠起来，再压成1·5毫米的面皮，然后切成12CM的条子。接下来用擀面杖把条子擀成圆筒状，在经过油炸和冷却后，这样，香香甜甜的小花片就新鲜出炉了。
这就是我们湖南的特产小花片。电视机前的小馋猫们，你们嘴馋吗？那就赶紧过来尝尝吧。
三年级的作文 篇5
我的班主任是一位优秀的人民教师，她有着一双黑宝石般的大眼睛，浓浓的眉毛，一个高挺的鼻子，让整个脸看起来立体了许多，好看极了，我们大家都非常喜欢她。
我们班主任是教语文的，她的课是大家最喜欢的，因为她总能把一篇枯燥乏味的.文章讲的十分精彩，我们就像在听故事一样，可是都能把知识听进去。课下，同学们都喜欢问老师自己弄不懂的问题，这时候，班主任就会耐心的为每个同学解答，一步一步的讲解，让难的问题变得简单，有时候甚至为一个同学讲解两三遍，直到同学全部弄懂。
班主任不仅在学习上给我们很大的帮助，也在生活帮助我们。记得有一次，我生病在家，班主任还特地打电话来问我怎么样了，让我好好休息，之前缺的课会帮助我补回来。
这就是我们敬爱的班主任，也是大家的好老师。
三年级的作文 篇6
“白大爷”是一只大白猫，它曾经又凶又脏，但现在它弃暗投明了。
它长得肥头大耳，圆溜溜的肚子像吹了气的大皮球。它的眼睛黄中带黑，像奇怪的宝石。它的胡子短短的，衣服白白的，不过这件“白大褂”上有一点点灰色污渍，像白云当中镶嵌着一片小乌云。
它睡觉的时候我在它脸上“化妆”，它被吵醒了，可它仍然一动不动地躺着，好像在享受着。它现在这么乖，和以前完全不一样了，以前它连主人也敢咬的。不一会儿，它被我化成了“美女”，蓝色的'眉毛弯弯的，肥肥的脸蛋红红的，看起来很高兴的样子。
以前的“白大爷”很不讲卫生，每次洗完澡就到车底玩，把机油、泥土蹭到身上，还在地上打滚，灰尘满身，像泥巴怪一样。现在它洗完澡不再乱滚，玩一会就回家，虽然身上碰了点灰，但比从前干净多了，像穿上了新衣服一样。吃了东西它还会认真洗脸，用舌头舔一下手再拍打脸，真是讲卫生的好孩子。
“白大爷”的变化真的很大，它这种弃暗投明的精神值得我们学习。
三年级的作文 篇7
假期里，老师推荐我们默写一些推荐材料，不做硬性规定，所以我并没什么热情。但是妈妈千方百计地激励我。
“我们来比赛默写，赢了有奖励，输了有惩罚哦!”
“什么奖励什么惩罚?”我问。
“你赢了，全对，我就给你做好吃的。”老妈说，我眼前一亮。“不过输了嘛，就要接受挠痒痒的惩罚。”
我犹豫了一下，毕竟我很怕痒，但是美食诱惑更大，所以我接受了挑战。在二十分钟的时间里，背出一百五十字的材料并默写出来属实比较困难。一开始我觉得自己脑子聪明，第一天，马马虎虎背了一下就开始默写，结果错了好几处。
“错一处，挠一分钟痒痒。”妈妈说着，开始胳肢我。
“哈哈哈哈!”我虽然赶紧护住身体，但妈妈直接把手插进咯吱窝里，我痒的浑身颤抖。“停一下停一下!”
“不行，你错了五处，就是五分钟，这次是一个教训。”妈妈可谓铁面无私。
妈妈的“九阴白骨爪”真是厉害，把我从头到脚的痒痒肉都照顾了一遍，我眼泪都流出来了。
“行吧，重新开始背，要全对才能过关啊!”妈妈吩咐道。第一天以我的惨败告终。
第二天我认认真真地背诵，终于享受到了一顿大餐。可一次成功之后我就骄傲了。第三天居然漏默了一句话。这句话足足有十五个字。
我问：“能不能通融一下，时间短一点?”
妈妈说：“不行，要为自己的行为负责。”说完，我还没反应过来，我的双脚已经感到一阵奇痒，脚底最怕痒。妈妈的手指一下又一下挂着我的脚心，我的脚一缩，她就把脚抓回去，最后索性夹住我的`脚，快速抓挠。我笑得上气不接下气，但是心里却十分后悔。
终于，在这痒的教训下，我接下来的表现都还不错。
半个月后，我的作文果然有了长进。谢谢你，妈妈!
三年级的作文 篇8
“桂林山水甲天下。”人们总爱把这句话挂在嘴上来称赞桂林美丽的山水。可我却想把这句话改成“湘湖山水甲天下。”
今天，我们来到了湘湖，放眼望去，湘湖的湖水水波粼粼、清澈见底。我们先走到了帆船俱乐部，一到这里，国家级的教练就热情地走出来迎接我们。帆船起航了，风娃娃轻轻地吹着船帆。湖水像个调皮的孩子，常常从湖妈妈的怀抱中跑出来，到你的脸上玩耍。教练见我在一边求知若渴，便手把手地教我一些简单的帆船知识，慢慢地我就可以驾驶整一艘帆船了。这时，向远望去，只见远处的湖面被太阳照得金光闪闪，一座五孔石桥横跨在湖面上，还有许多小鱼在周围游泳呢！
下一站，我们来到了沙滩。沙子黄得像金子，在阳光的照耀下，闪闪发光。我忍不住兴奋的心情，哗地跳了上去，“哇，像踩在棉花上一样！”我很惊讶。沙滩边上有许多人，有的在放风筝，有的在野餐。我见了也不甘落后，拉起妹妹，带上工具，全副武装地奔向沙滩。很快我们搭出了一个城堡和各种各样的“守护者”。
太阳夕下，我们收拾好东西，往停车场赶去。一路上我们见到了带着清香的花儿，学习自行车的大姐姐，边走边玩的.同时，妈妈还用手机记录下了这美好的一切。
湘湖真是一个景色宜人的地方，也是人间的天池，令人陶醉！
三年级的作文 篇9
我的姥姥今年六十五岁了，她又白又胖又高，长着一头爆炸式的银发。在热闹的人群中，我一眼就能看到她。她的脸非常圆，还有两条弯弯的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的.大眼睛。她的嘴是五官中最有特点的，跟喇叭一样大，她是一个大嗓门，经常未见其人，先闻其声。她还是一个热心肠，爱交朋友，从老家来西安没多久就认识了许多新朋友。她也爱锻炼身体，六十岁的时候竟然学会了游泳。
姥姥是一个勤劳爱干净的老太太。每天早晨天还没亮，我们还在睡梦中，姥姥就已经起床为我们做早饭。中午我回到家，还没进门就闻到了饭菜的香味，我的口水都快流出来了。晚上，姥姥做完晚饭后，就会去买第二天的菜。姥姥在我家，每天房间都被她打扫的干净整洁。无论我把房间搞得多乱，放学回家后总是焕然一新，给我一个好的学习环境。
我爱我的姥姥，更爱她勤劳善良的品质。
三年级的作文 篇10
我家有一个“馋嘴猫”，那就是我的弟弟。
在一个星期六的下午，我补课回来，顺便带回来了一些零食。到了家门口，我听见弟弟在家里嚷嚷，我便问：“你在干什么呢？”弟弟说：“没吃的啦！唉！”我说：“我有哦！不给你。”于是弟弟缠住我，硬要我给他，我没办法啦，只好给他一包薯片，让他到自己卧室去。
过啦几分钟，弟弟又来啦！他说他吃完了，让我再给他吃的'，我不干，所以他只好走出了房间。我正在做作业，电话响啦，我去接，就在这时，弟弟偷偷地溜进了我房间，把零食拿走了。
我回到了房间发现零食全没啦！我很生气，问弟弟是不是他拿的，弟弟说：“你买的零食好好吃哦！姐姐，我真喜欢你！只有你才会给我吃零食！”我听了这句话，把刚才的气愤抛到了九霄云外了，反倒开心起来。
看来，我的弟弟既是一个“小馋猫”，又是一个“喜欢”我的人呢！我喜欢这个“小馋猫”。
作文评语：这篇文章，主要记述了弟弟跟“我”要零食的事情，突出了弟弟嘴馋的特点。文章语言简朴、流利通顺，将弟弟的形象特点很好的展现出来。文章不足之处在于，在描述事件时语言太过直白，还需作者提高改进。