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二年级作文300字
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文300字3篇,希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
春节要来了,今天我家可热闹了。今天奶奶准备给我们包饺子。
一大早,我就看见奶奶已经把面粉、肉馅准备好了。我看见了,也想去试试,刚准备动手去包。奶奶打了一下我的手,说:“脏手想包饺子?”我连忙去洗手,洗好手,我问奶奶要饺子皮,奶奶对我说:“没有,今天我们自己做。”我想:“做饺子皮一定很简单,可是并不简单,我做的饺子皮很厚,弄得饺子胖乎乎的'。我又去包饺子,第一次,我把干粉放在饺子皮上,可放得太多了,怎么也粘不住,里面的肉和菜都掉了出来,弄得我满手粘乎乎的。我赶紧去洗手,重头再来。这次,我比上次有经验了,粉也沾得不多了,肉也放得适量。把饺子皮一点一点合起,慢慢地我就越包越好了。
开始煮饺子了,看着滚烫的热气,闻着芬香的饺子香味。我忍不住想吃了。
终于可以吃喽!我们一家人吃着热乎乎的饺子,一家人快乐极了。
二年级作文300字 篇2
四月九日,我校举行了讲故事比赛。比赛前,我告诉学生今天要写一篇观看比赛后的作文。
第二天,我在阅读学生的习作时,发现有几个女生以评委的身份参与了比赛。她们不仅写出了自己给的评分,还写出了扣分的原因,有的评分竟与我给的分数一样。
这次习作让我想到以前举行比赛的情景,参加比赛的同学在上面讲,下面坐着的好多同学不能用心听,整个比赛纪律比较乱。这次习作后,我想:如果提前要求学生以评委的身份参与比赛,并把他们的评分记入比赛,相信每个学生都会有一种自豪感,会珍惜自己的.权利,从而用心去听,比赛时的纪律会大有改善,学生习作时会觉得有话可写,也会很容易地写出自己的心理感受。
让学生以评委的身份参与比赛,既可以让学生养成用心听的好习惯,又可以更好地维持比赛时的纪律,也可以养学生在习作时有话可写,真可谓一举多得。
二年级作文300字 篇3
水果摊上没有你显赫的位置,果园中很少见到你的身影,你并非出身于高贵的世家,你只是一个小而又小,甚至是被人遗弃的角色,的确,许多人甚至叫不出你的.名字,但我却时时想念着你的名字:小草莓。
小草莓有时生长在荒郊野外。它不是树,没有干,他不像有些花树那么娇嫩,需要人照料,时时放在温室里,小草莓不需要任何人的照料,它凭着自己顽强的生命力,独生独长。它还常常挺着自己纤细的腰,经受着狂风暴雨的清洗,冬去春来小草莓开始结果,他新生的果实并不好看,硬邦邦的,还带有青色。几度春风几度春雨,小草莓不知不觉变熟了,变软了,先是淡黄,再是淡红,最后变成了深红……
哎,小草莓,为什莫你不是果实?大人们为什麽总是对你漫不经心?但是在我们孩子的童年史上,你却值得大书特书的啊。