五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
今天晚上从书包村里传来了一阵声音，仔细一听，原来是纸小弟问大家：“大家都睡了吗？”这是笔小妹说：“我们都还没睡呢！干嘛呀？”“要不我们来聊天吧？”“好啊！说”大家齐声
这时纸小弟最先说：“我可是小主人的得力助手，如果没有我，要你们这些笨蛋也没用……”没等纸小弟说完，急性子笔小妹说：“哼！就凭你！要不是我用身子把字写在你身上，你有什么用。”磨大姐说：“没有我你用什么来写字？”砚大哥也发言了：“我说就凭你们几个恐怕主人早把你们丢了，要不是我把石墨磨化，有磨吗？笔可以写吗？纸有了有什么用呢？所以我才是小主人的得力助手！”吵来吵去，最后不欢而散了。
第二天小主人要给远方表哥写一封信，砚使出最大的力气把石磨磨成了磨，笔也在纸上规规整整写上了字。大家一起完成了一封信。
晚上砚大哥说：“昨天真是对不起了，原来只有让我们一起合作，才能把一件事做好。”“砚大哥别这么说，昨天我也有不对的地方。”磨大姐说。这时笔小妹和纸小弟一起说：“我们都有不对的'地方，还请大哥大姐原谅。”“那我们就和谐相处，把每件事都做好！”
从此笔纸磨砚就开开心心的办好了每一件事。
五年级作文 篇2
偶而看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇花、松土，但到底很难坚持下来。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。
只有仙人掌活了下来。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸皲裂，他总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地捕捉着阳光和空气。
可这并未给我带来欢欣。他既不美，也不雅。我只是不无遗憾的想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔犟？要是海棠、文竹、月季也是这样易于生长该有多好哇！对于它的存在，我却不再关心。许久后的一个黄昏，我倚着阳台远望，无意中瞥见了这盆仙人掌。它竟横添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。它的大小掌节歪歪斜斜，怪模怪样，那绿色的掌面，皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，它还会怎样生长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西！
我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。
久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的.阳光吗？我定睛一看，什么？是花！
是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花！美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的！
五年级作文 篇3
瓜渚湖可以分成四个公园。分别是东岸公园、西岸公园、南岸公园、北岸公园，今天我就来介绍这四个小公园。
首先是南岸公园，南岸公园里面有一个非常大的转盘，这个转盘可有用了，这个转盘上面可以让人们做活动，一般这里早上没有人，但是到了晚上，人们都会出来活动，有跳绳的，有打羽毛球的，有玩滑板的，还有许多的大妈在跳广场舞，你要是离开转盘就可以看见一个篮球场，那个里面都是身体强壮的小伙子，他们也是一样，不到晚上不出来。
好，现在我来介绍西岸公园，西岸公园里面几乎都是大地，这个里面有一个小店，小店里面有许多多的玩具和零食，西岸公园比岸公园好多了，西岸公园无论是早上还是晚上都有人，而且里面还有一座桥，你到桥里面只要叫一声它就会有回音。
现在我来介绍北岸公园，北岸公园里面几乎全都是小草和泥土，但是他有一个地方让人非常喜欢，那就是小亭子，如果你走累了就可以去里面歇一会儿，如果你正在走路，突然下雨了就可以到小亭子里面避一会儿雨。虽然北岸公园都是小草，但是到了晚上，你可以在里面玩捉迷藏之类的'游戏你只要躲起来，我保证谁都找不到你。
现在我来介绍最后一个公园，东岸公园，东岸公园里面和北岸公园是一样的，全部都是小草。东岸公园里面有一个非常著名的望湖亭。这个里面可以看见整个瓜渚湖，而且里面还可以乘凉，东岸公园里面还有好几块石碑上面磕的全部都是诗。
瓜渚湖你可真漂亮呀！
五年级作文 篇4
学校里开了一门研究海洋秘密的综合实践课程。在上过几节基本的海洋知识课之后，老师告诉我们下节课我们要去一望无际的大海深处探索海洋秘密。
我们五（5）班分成三小队，兴高采烈的进入潜水艇，并带上了我们的探索工具。一切准备就绪，一艘巨大的潜水艇便进入海底探索发现了。
站在透视窗前，首先进入眼帘的是各种海洋生物：有红宝石般夺目的红珊瑚、张牙舞爪的乌贼、五彩缤纷的海鱼、憨态可掬的大海龟……看着它们在海底自由的嬉戏，便想起我们在校园里和同学们在操场上欢快做游戏的场景。我真想也和它们一起嬉戏。
作为探究队的一员，我的任务是用照相机拍摄海底景观。正当我专心致志的拍摄时，一场灾难降临了。潜水艇在航行中与暗礁发生了碰撞，顿时大量的海水涌进了潜水艇。而我的中指在碰撞中受了伤，原本只是一点皮肉之伤，根本不足挂齿，谁知道，流出的鲜血把海洋霸主——虎鲸引来了，两条虎鲸在潜水艇右侧紧紧跟随。潜水艇撞破的缺口堵不上，总指挥官欧阳老师说我们此时只能弃艇逃生，于是队员们陆续游出潜艇。正当我也准备向外游时，看到虎鲸正虎视耽耽的等着我送入口中呢。心想，难道这次海底探险成了我的终结者？正当我手足无措，眼看就要成为虎鲸口中食物时，十几只海豚忽然出现在眼前，它们像神仙般挡在了我们队员与虎鲸之间。有几只海豚用身体撞向虎鲸，另外几只海豚用它那尖尖的`喙部把已经游出潜艇的队员们顶到了海面。看到有海豚的帮助，我也毫不犹豫的逃离了潜艇，游向了海岸。
“我们获救了！”队员们兴奋的欢呼起来。
虽然这只是一场梦，但我知道历史上确实发生过很多起海豚救人的事情。
海豚，你真了不起，你是人类的朋友，我为你骄傲、为你喝彩！
五年级作文 篇5
终于轮到我们去春游了。我们早早地起了床，开心地踏上了春游的路程。
我们首先坐上了车去长沙生态动物园。到了那里，我兴奋地快要跳起来了，门口有一个大象雕像。来到里面，老师带我们去看狮子。看到狮子，我的心里有一点点害怕，它有粗壮的身子，用大大的眼睛看着我。它的毛像金子似的，走路的时候大摇大摆，十分威武。
老师又带我们去看蛇。我们看到那蛇长长的，它有一个又尖又细的`牙齿，可是不会咬人，因为它们被关起来了。
看完步行区的动物们，接着我们进入车行区。第一个看的动物是豹子。豹子是动物里面跑得最快的一个。看见那一只只懒懒的豹子在睡觉，我自己也想睡觉了。第二个看的动物是狮子。只见有的狮子在走路，有的在地上嬉戏玩耍，还有的和豹子一样在睡觉······
最后老师带我们去看动物的表演了，第一个出场的是小猴，小猴骑着一辆自行车转圈，在阳光下，它的自行车飞快地跑着。
第二个出场的是小熊，它穿着漂亮的衣服。第一个节目是走铁球。只见它差一点就从球上飞快的下来了，我想小熊一定是紧张······
这次春游我觉得很开心。
五年级作文 篇6
记得现在播的一个喜剧片叫我爱我家，讲的是一个普通家庭和气，和睦，彼此互爱互助的故事。其实每个人都应该有和睦家，只是有的人认为家是压力，是烦恼，有了家只是多了妈妈的唠叨，和爸爸的严厉，其实家也是很温馨的。当你受委屈，难过，不开心的时候，家就像肩膀让你依靠。我是一个开朗的.人，也许我觉得家永远那麽美好。我的家中有四口人，爸爸，妈妈，姐姐和我。
爸爸是个认真仔细谨慎的人，他有名言也许能体现他的人品，名言是：老老实实做人，勤勤恳恳干事。平时没事的时候他总爱讲笑话给我们听，经常把我们逗得前俯后仰，可要是在学习上他可是毫不松懈，只要我稍稍马虎，他准会把我骂的狗血淋头。
妈妈的特点是爱唠叨，只要我做错一点事，她就絮絮叨叨说个没完，真是符合做妈妈的风格。不过妈妈是很疼我的，不肯让我受一点委屈。
姐姐性格耿直，说话直言不讳，有啥说啥，这一点很不错，可她却仗着个大就欺负我，不过幸好有爸妈帮忙。也许这也符合做姐姐的风格。
这就是我家，有严厉的爸爸和唠叨的妈妈还有爱欺负我的姐姐。也许正是有爸爸在我做错时的严厉和爸爸批评后妈妈的劝慰才能使我更上一层楼，至于姐姐嘛，也许因为有她，我的生活才会充满缤纷的色彩。
我爱我家，希望天下所有的人都爱自己的家还有爸爸，妈妈。
五年级作文 篇7
一个风和日丽的早晨，我早早起来做作业。刚写完，妈妈说：“嘉仪，我和你爸爸有事出去一下，你别在家里踢毽子啊！”“知道了。”我不耐烦地回答。
他们刚走，我想：又没事做，为什么不能踢毽子呢？我偏不听，我又任性了。我立刻拿出了最心爱的毽子，在最大的地方---客厅里面，心满意足地玩开了。
我一会儿右脚踢，一会儿左脚踢，毽子灵活地在空中跳跃着。连续踢了两分钟，我的毽子从没掉过。又想：加点高难度吧！踢一个打一个圈，再连续打圈，我的脸上乐开了花，庆幸自己踢得真好。突然，毽子落在我的鞋子上，滑了出去，砸到了妈妈最心爱的花瓶，只听到“咣当”一声，花瓶倒在大理石地面上，碎成了好几瓣。我一看，立刻呆住了，心砰砰直跳，心里说：完了完了，这下屁股要被打成“水蜜桃”了。我立刻把碎片扫到一起，用袋子装好，准备扔到外面去。“叮咚……”门铃响了，我急中生智，把袋子往沙发下面一塞，就开门去了。
果然是妈妈回来了，她看我神情紧张，不敢看她，就怀疑地扫视四周。她可是我们家的“福尔摩斯侦探”啊！“嘉嘉，我的花瓶哪去了？”我回答，“不……不知道”。她边问边四处寻找蛛丝马迹，从沙发下拉出碎片袋，大声地问：“这是你的`杰作吧？”哇，机关枪开始扫射了“为什么不听大人的话？做错了事情还赖？”她拿起鸡毛掸子准备揍我，我一看，不敢任性了，讨饶道“妈妈，我错了，我以后不敢了，不撒谎了……”在爸爸的劝阻下，我终于免了一顿揍，乖乖地接受了“男女声二重训”。
从那以后，我不再那么任性，大人们的话只要有道理，我会乖乖遵循的。
五年级作文 篇8
为了迎接即将到来的新年，家家户户都挂起了红灯笼，火红的灯笼给寂静平淡的村庄增添了许多的色彩，正是因这些灯笼，使我想起了许多年前发生的一件事。
“下雪了！下雪了！”一位名叫丹丹的小伙伴闯进我家，把正在美梦中的我给摇醒，我揉着睡意正兴的眼睛，往窗外望去。白茫茫的.一片，鹅毛般的大雪下个不停。看到这一景象，我飞快的爬起来穿好衣服，用十分钟不到的速度吃好了早饭，我和丹丹疯玩了整个下午，屋前只出现了一个没鼻子的雪人，哦，还有一片狼藉的院子。
傍晚，丹丹的妈妈提议去外面走走，我和丹丹一开始手拉手挺安静的走着，后来不知是她先扔我雪球，还是我先扔她雪球，两人就这样一路玩了下去。
“看，有灯笼！”丹丹像发现了宝藏一样惊叫起来。“走，去看看。”我拉起她的袖口一口气的跑到那个地方，那是一棵树，上面挂满了小小的红灯笼。“我把风，你来摘。”丹丹像个领导发号施令。我笨手笨脚，弄了半天没弄下一个。丹丹看不下去了，伸手过来帮我，她灵活的摘下了三个。我们脚下似乎生了风，一转眼，便又回到了妈妈身边。妈妈知道后，骂了我一顿，并让我放回去，可我死活不肯。回到家，我问丹丹，如果灯笼里有蜡烛，它是不是就会亮了。丹丹跟我说：试试吧！我们弄坏了两个，只剩下一个了，丹丹把那最后的一个让给了我，她说，我比她小，应该给我。
就在那一年，丹丹搬走了，灯笼也被我弄没了，虽然买灯笼的小摊满大街都是，灯笼上的图案也各种各样。但我心里的它们都比不上那装满友谊的小灯笼，尽管它身上的图案，只有几个“福”字。在我眼里，许多事以渐渐的模糊，可那让我费劲心思还不会发光的灯笼，却在闪着耀眼的光芒。