五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
“叮铃铃……”上课了，各个年级的同学如潮水一般涌进了教室。
但我们作文班仍然像下课一样议论着“谁是班长，谁是副班长，谁是学习委员”的问题。老师轻轻地推开门，走进教室。顿时，教室里鸦雀无声。
陈子航看着老师说：“老师，这节好像不是你的课吧？”老师并没有回答他，而是用严谨的.目光扫视了全班一眼，大步流星地走上了讲台。我十分好奇地问：“老师，谁是我们班的班长？”老师心想：今天我们要学“毛遂自荐”这个成语，就说：“廖成曦，班长就由你来当吧！”
黄伟十分机灵地想：廖成曦想当班长就当班长，这太轻松了。有了班长就应该有副班长，这副班长就由我来当吧！于是，他满怀信心地对老师说：“老师，谁来当副班长？”老师并没有回答，只是看了他一眼。黄伟以为老师选上了他，满心欢喜。
张昌林想：这职位太好拿了，我来拿个学习委员吧。他满心欢喜地对老师说：“老师，谁来当学习委员呢？”老师当没听见，严肃地说：“上课。”
这一场开课风波，就这样平息了。
五年级作文 篇2
时间如流水般匆匆而逝，很多的记忆随着日子的过去而褪色。但有一件事，至今仍让我历历在目，感到很感动。
那是一个寒冷的.冬天，我从作文班回来，正走在回家的路上，忽然，乌云密布，雷电交加，飞沙走石迎头劈来，我急忙从背包里拿出一把伞，打开后紧紧地握着伞柄，生怕伞被风吹走了。
风，越刮越大。雨，越下越猛。真是怕什么来什么!"呼呼"的大风把我的伞给吹到哪去了都不知道。我只好拿书包顶在头上挡了一会儿。
"叮叮"，"叮叮"，我朦胧地看见一辆蓝色的三轮车迎面驶来，驾驶员是一位看起来已经年过六旬的老爷爷。
"小姑娘，这样的天你怎么在这儿?风这么大，你的身板又这么弱小，指不定待会儿，就被这风给牵走了，我送你回家吧，今天这种天气，估计是见不到车的身影啦!他沙哑地喊着。我仅有的六元钱早已用在早餐上了。
"我······我没有钱。"我无奈地说。
"没关系，大不了，等到了你家，你再付我钱嘛。"
我终于被打动了，爬上了车。他把车上仅有的一件雨衣给了我，自己却成了落汤鸡。
终于到家了，我看见妈妈在门口等着我，我激动地扑到妈妈怀里。当我回头时，三轮车早已经在路口消失了。
日月如梭，虽然这件事已经过去很久了。但却一直留在我的记忆里，感动着我，温暖着我······
五年级作文 篇3
星期天早晨，我起床后看到父母已经不在家里了。桌子上放着我的早饭。我马上吃了早饭，走出门去，把门锁上。然后，我就出去找小伙伴们玩耍。
我找来了几个好朋友，和他们一起来到田里玩耍。我们看到田里的稻谷都已经打好了，就放心大胆地走下田里去玩。这时，有一个伙伴说：“我们经常看到电视里的英雄人物，他们都有武功，打斗都非常厉害。我们今天就学他们的样子，在田里打斗一番，怎么样？”“好！好！”反正田里没有旁人，我们可以把竖着的'稻草当成坏人来打。于是，我们每一个人都给自己起了一个电视里的人的名字。我就对他们说：“我叫无名。”一个就说：“我叫大侠。”另外一个说：“我叫英雄。”大家纷纷给自己起好了名字。我们就开始打了起来。没过多久，我们竟然把整块田里的稻草全都打散了，打得七零八落，到处都是，不成样子。我们闹够了，打累了，也就分散回家去了。
后来，那块田的主人来到田里看到这种样子，非常生气，就想办法找到了我们这些人的家里。我们的父母只好向他陪不是，道歉。
那个人走了以后，爸爸把我给狠狠地骂了一顿。我感到了后悔，实在不应该这么胡闹。
五年级作文 篇4
那件事过后，我不再顽皮。
——题记
“把那一堆卷子拿过来！”
“喔！”
这正是三年级那场记忆犹新的半期考试，老师选了几个乖一点的学生在登成绩，而其他的人只能趴在桌上安安静静地等待成绩的到来。
由于老师开会去了，我和几个小伙伴打算整整那三个登成绩的，看他们那个样子！谁不想给他们两巴掌？
“这个差生……唉……听老天爷的安排啰！”那三个人，可恶的三个人当着全班的面侮骂了我的伙伴——80几又如何？
我想出一个方案，我跟我的伙伴讨论了一下，据前排消息，我伙伴的分数是81分。如果加一横，变成87分怎样？嗯！能多一分是一分！
我偷偷把风扇开开，但讨厌的是，那风扇一扭就响！我好不容易扭到三挡，点了点头，然后靠窗户那边的同学叫道：“有麻雀！”我们刚好打中他们仨的弱点——爱管闲事。
接着，那三个讨厌鬼，风似的冲了过去望麻雀，而紧接着第一排的同学连忙翻打过分的卷子。
呀！翻到了！再请出学过老师打分的同学划了一横，再丢在一堆杂乱的卷子里。哈，成功了！那三个同学一回头，啊，卷子怎么乱了？有的飞到地上，有的`飞到门口，还有的马上要飞出窗子了！——哦，都是风扇惹的祸。
是啊，我们为伙伴争了口气，但我们忘了，只改分数不改扣的分有什么用呢？
挂着三挡的风扇，已经凉透了我的心。
我面对着墙壁，啊！柳花飘飘，北风萧萧，天地一片苍茫，在老师痛心疾首的批评中，我表示以后再不顽皮了。
可是，我这样顽皮，都是我的错吗？
五年级作文 篇5
我最爱画画了，那种拿着画笔任意挥洒的感觉真是有趣啊！
画画对我来说是生活中最有趣的事，在我开心的时候，我会画妈妈慈祥的脸庞、温暖的家，或是美丽的彩虹；在我难过的时候，我会画下雨的天空、无人的马路，或是一个人在角落哭泣的场景，代表我灰色的心情；在我生气的时候，我会画喷火龙喷火的样子、火山爆发的的情景，或者把所有的颜料狂乱的加在一起，代表我的愤怒，画画就是我解放心情的最佳良药。
记得有一次在学校的美劳课，我们用水彩和黏土做蛋糕。首先，我们先在泡沫塑料上面涂上一层五彩缤纷的颜料，那也是我第一次把水彩涂在立体作品上，接着，我又放了一些黏土在泡沫塑料上，还黏出了“HappyMother’sDay”的字样，我心想：一定要把这个蛋糕送给妈妈，当作我送给她最棒的'礼物。最后，我们将白色的颜料挤上去当奶油，挤上奶油的蛋糕更是让人好想咬一口看看，经过这次的体验，让我更加喜爱画画，并且了解将它运用在各种作品上真是创意无穷。
还有一次，我在画室和大家进行集体创作，模仿高更的作品。老师先讲解，还请我构图，我们先将报纸揉一揉再黏上去，让这幅画更有立体感，接着，大家各自去完成分配到的区域，在大家同心协力之下，终于完成一幅巨大的风景画。这次的经验让我感受不仅个人画画很有趣，大家一起合作也很有成就感呢！
我真的好喜欢画画，画画带给我许多快乐，在我无聊时，我可以用画画来消磨时间，在我开心时，我爱用画画来表达我的喜悦，在我难过时，我也用画画来发泄我的不满，很奇妙的，一拿起画笔，不知道时间为何总是过得特别快？我相信，“画画”一定是我一辈子最要好的朋友。
五年级作文 篇6
在我的家乡，特别是聂耳音乐广场上，种满了一排排的柿子树。一到冬天火红的柿子挂满了树枝，可好看了。
柿子树又名朱果、猴枣，属于落叶大乔木。它的全身都是宝，每一个部位都有利用价值，这一点几乎没有其他水果可以和它相比。
柿子树的枝干非常茂盛，许许多多遒劲的枝干在树上毫无规律地纵横交错着，时而平缓，时而急剧，让人想到体内的血管，为整个“人”的生存输送着养分。春天里它的叶子在阳光下油亮油亮的，摸上去有些滑，大一点的叶子有小朋友的手掌那么大。夏天，密密麻麻的、碧绿的树叶衬托着枝干和果实，显得更加生机勃勃。到了秋天，叶子开始变红、变黄，随风飘落，枝干上、树叶间，露出许多红红的、黄黄的“小灯笼”——柿子，浓浓地渲染着秋天收获的季节。一棵树摘个100斤果实感觉都没问题。柿子的收获期特别长，如果秋天不摘，它可以一直挂到冬天，树叶全掉光了，只剩下火红的`一串串红果实，在萧条的冬季，特别惹眼，红成一道风景线。
柿子的果径一般5—8厘米左右，成熟后红彤彤的，形状有些像椭圆。柿子的果肉有的火红，有的金黄，可以吃，但是味道甘、涩，浸泡、密封等方法可以使其变甜。闻一闻，一股带有特殊果味的香甜就扑鼻而来。舌尖一触碰到清脆的果肉，就让人如同翱翔在天堂之中，无法自拔。一口咬下，美味的果肉、香甜的果汁，都轻轻抚摸着味蕾，让人不禁想再吃一口。
柿子不仅好吃，功效、食疗作用也很丰富。削皮即食，也可制成柿饼，柿饼具有涩肠、润肺、止血、和胃等功效。柿子营养价值很高，含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素、维生素C、瓜氨酸、碘、钙、磷、铁，所含维生素和糖分比一般水果高1～2倍左右。一个人吃一个柿子，所摄取的维生素C基本能满足一天需要量的一半。新鲜柿子含碘很高，而且富含果胶，是一种水溶性的膳食纤维，有良好的润肠通便作用，对于纠正便秘、保持肠道正常菌群生长等有很好的作用。同时，柿蒂，柿霜，柿叶均可入药。柿子有清热去燥、润肺化痰、软坚、止渴生津、健脾、治痢、止血等功能，可以缓解大便干结、痔疮疼痛或出血、干咳、喉痛、高血压等症。不仅柿子，柿树也是一种上等木材，可以用来做家具等。
我的家乡还有很多农村里也种着柿子树，欢迎大家来游玩品尝！
五年级作文 篇7
都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像是这根蜡烛，燃烧自己，照亮别人，有渊博的知识，才能毫无保留的传授给我们，让我们成长和进步。
每天范老师都会抱着厚厚的一摞资料书，给我们来上课。
范老师平时爱读书，每次进入她的办公室，总会看到一排排整整齐齐摆放在书柜里的书，有教育书，有理论书，有文学书，还有艺术类的书。再看看书桌上，也是摆着一本又一本的书，有童话书，有名著，有教材，还有一本本已经做过密密麻麻笔记的大厚本子和放在桌子上已经翻开的《雾都孤儿》。看样子，读书读的真不少，令我羡慕极了！往旁边的本上一看，密密麻麻的字倒是在范老师的笔下显得格外整齐，好看。让每个人的心情都那么愉快。
范老师上课很专注，因为在她的课堂上，总会发现或了解到新奇的知识，就比如说，今天学习的内容，老师一眼发现了ABB形式的词语：热乎乎。同学们都争着抢着回答，而范老师不慌不忙的把ABB词语总结分类，有描写颜色的红彤彤，绿油油；有描写性格的'恶狠狠，凶巴巴；还有描写自然的风淡淡，月浓浓。这样一看，清晰多了。
接着，她又找到我们所有人都没找到的同音字，翠鸟的翠和香脆的脆，音调完全一样。真是认真！最后，仔细的范老师又发现了繁荣的繁，那小小的细节，真是让人意料不到。应验了“细节决定成败。”
范老师的知识让我羡慕极了，我也要向范老师那样“多读书，读好书。”细节真的很奇妙，只要留心观察，会开启更多的奇妙之旅。
我一定要向范老师学习！
五年级作文 篇8
月考结束，分数已经下来了，我拿了卷子，回到座位上，用手遮住分数，慢慢地从右往左边挪开，露出了“7”，呀？难道是97分？哈！太高了吧！我脸上露出了笑容。当我的手整个拿开时，出来的不是97分，而是77分！“什么？”我的笑容瞬间就被定格了，此时的我犹如被一道闪电狠狠的劈了一下，平时我的语文成绩还算不错，怎么。伤悲极了。
放学了，我独自走在回家的路上，我家离学校很近，可我觉得这条路十分漫长。一路上，我满脑子在想为什么会考这么点分儿？回家一定会收到妈妈严厉的批评。回到家，我把一切都告诉了妈妈，令人出乎意料的是，妈妈什么也没有说，只是和我谈了谈。在谈话中，我感觉到妈妈的`伤心、急切和失望。我决定要努力，把分数提上去，让妈妈的脸上重新洋溢出幸福的笑容。
之后，我上课格外认真，作业认真、及时完成，写完作业后要重新想一遍今天老师所讲的内容并预习下一课内容。一有时间就坐买的什么《典中点》、《好卷》之类的，制作学习计划，并严格完成。
功夫不负有心人，下次期中考试，我语文以95。5的成绩拿到全班第三名！听到这个消息，我简直不敢相信自己的耳朵，一种光荣感油然而生，仿佛置身于甜蜜之中。妈妈听到这个消息，脸上露出了幸福而骄傲的笑容。
这件事让我明白：失败并不可怕，可怕的是你不敢去挑战、克服它，只有你战胜了失败，才能走向成功！