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漂流的五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的漂流的五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
漂流的五年级作文1
今天，天气晴朗。阳光明媚。我和爸爸还有哥哥去了猛洞河玩。我们坐上火车，这时才是凌晨四点多钟，我不停的犯困，可是我这股漂流的兴奋劲让我无法睡着，我太兴奋了！在兴奋中，火车已经到了猛洞河站了。我心想：真快呀，不是要两个小时吗？
过了一下我才知道，原来我只顾兴奋把时间都忘了，所以觉得很快。我们吃完早饭坐了一辆，到了猛洞河，在路上我的兴奋劲还是没去。“到了，到了，”我兴奋的叫着。我们买了几把水枪，然后买好了票，做上了船，开始漂流。
我拿着水枪，左喷一下右喷一下，我们这条船上的人都很悠闲。突然，从后面冲上来一条敌船，向我们发动猛烈的进攻。我们这条船被打的惊慌失措，我们忍无可忍了，发动的进攻。我们用水枪对着他们，几乎一个人对一个人。我们打了一场持久战。不过最后的'胜利者还是我们呢！哈哈，赢了！我们的心里美滋滋的！我们骄傲了，没看清楚就一通乱打，最后惹了一条不好惹的船。这条船上都是大人，而且都是男的，他们每个人的水枪都是大管子水枪。这时我心想：完了，这下完了。这条船不好惹呀！可是这条船并没有对我们发动进攻，而是慢慢悠悠的划走了。这到底是怎么回事呀？我搞了半天才晓得，原来，我们这条船上有他们的老师呀！
哈哈，大难不被打，必有打人福呀！我们果然打败了一条船哈哈！今天玩得太开心了！猛洞河漂流真爽呀，下次有机会一定还要来！
漂流的五年级作文2
今天，我和爸爸妈妈还有爸爸的同事一起去象头山雷公岭漂流。来自：作文大全早上9点我们到达象头山国家森林公园，景区内群峰叠翠、云繚雾绕、绝谷幽岩、仙璧神石、奇花异木、珍禽异兽，心旷神怡。我们又要坐车去漂流的地方，路旁有着红、蓝、黄、粉的野花，野花下面有一条清澈见底的小溪，微风从野花上轻轻的吹过，野花们翩翩起舞，真是漂亮极了。
到了漂流的地方，我们穿好救生衣，坐好漂流艇，把绳子搞掉，漂流艇就一直往前冲，“呼呼”风在耳边呼呼的`吹着，水在两边溅起来。啊！
好凉快啊！
漂流艇一直随着溪流方向向前冲，过了一半的水程，发现一块很大的河面，爸爸说那里可以游泳，我高兴地蹦了起来，差点把漂流艇搞翻，我下去游泳，叔叔、阿姨、姐姐、哥哥们也加入了我的队伍，我们在那里玩水嬉戏，真是好玩极了，过了很久很久，爸爸叫我上来，我死皮赖脸不肯走，最后，爸爸使出了一个高招，说：“如果你在不走，我们先走了，你自己慢慢游吧”，我想没有漂流艇我是走不动的，所以，我依依不舍的坐上漂流艇走了，只剩最后一段水程了，那里石头特别多，坡度大，时而奔腾直下、激流澎湃、时而回旋幽谷，令人置身于仙境一般，到了终点了，我们把漂流艇还回去了，上岸喝了一碗姜汤，驱驱寒，补补神，喝完就坐车回爸爸宿舍去了。
这次漂流我永远都忘不了，这是最刺激最有趣的一次象头山雷公岭漂流。
漂流的五年级作文3
你们知道玩什么最刺激吗?我告诉你吧!那就是漂流。炎热的下午，我、妈妈、弟弟和妈妈同事阿姨、叔叔们来到了奉化，我和弟弟跑到更衣室，把救生衣穿到发身上。我和一位年轻又漂亮的阿姨坐在船上拿着一根竹筏荡漾在水中，迎面还吹来阵阵凉风，我突然想起一句歌：“小船儿荡漾在水中，迎来了凉爽的风”。这里的水真绿呀！
绿得仿佛是一块无瑕的.翡翠；这里的水真凉呀！
凉得都能凉到心里面，我感觉一下子凉快了许多；这里的水真清呀！
清得能看见水里的沙石。先开始划时一点儿也不会划，船儿就在那儿打转子，让船自己任意漂，我看见别人划船姿势后，就试着模仿，学会了划船，我和阿姨划到了冲击的地方，突然冲了下去，我吓的闭上了眼睛还尖叫了起来，下去时我们的小船已装满了水。真是水满金山呀……在下瀑布时叔叔们离开了小船下到了水里，把一些阿姨的船反了一个面，阿姨就栽倒在水里；还有些把帽子取了下来，装满了水泼到了别人的身上，我们的船又装满了水，我取下安全帽使劲的把船里的水往外泼终于泼完了水……又有些人泼我，我吓的号啕大哭……最后，有些人把我们的船掀翻了，我在水中“咕噜噜”喝了几口水，我还是游上了岸上。你想去吗？要去就快奉化棠云漂流吧！
漂流的五年级作文4
今天，我和几个同学约好一起去我的老家漂流。
一路上，我们谈笑风生，说着说着，我们都不知不觉地笑了起来。我想，这一次漂流肯定很刺激。
过了半个多小时，我们终于到达了目的地。这里山清水秀，风景十分迷人。我们直接在湖源溪边的一个斜坡上停了车，换好衣服，坐上皮划艇，向溪流进发。
在水中嬉戏了一段时间后，我和老爸坐上了皮划艇。我马上开始滑动船桨，皮划艇开始一点一点地动起来了。只听“扑通”一声，我们连人带艇一起从激流中掉了下去，水花飞了起来，把我们包围在里面。
我和爸爸一边慢慢地划着，一边欣赏着岸边美丽的风景，陡峭的悬崖上长满了青草和各色灌木，郁郁葱葱，散发着无限生机。我想，山上一定有很多可爱的小动物。抬头仰望天空，朵朵云彩像极了各种可爱的小动物，有的像犀牛，有的像小兔子，有的像灵活的小松鼠。天边，一轮淡淡的月亮悄然挂在天空，这就是所谓的日月争辉吧！
不长的`时间，我们就划到了姑姑家的门前了。在这里，我爬上了光秃秃的岩石上，扑通一声跳进了水里。这是我去年刚学会的跳水，虽然技术不咋的，但是我很喜欢。才跳了几个，老爸就催我起来了。
回头看着清澈的溪水，真想再回到水中。这次的漂流并不刺激，但我体会到了生活的乐趣。
漂流的五年级作文5
暑假里，我到余姚去摘杨梅，摘杨梅时可热了，火热的阳光照在大地上，我们大家都汗流浃背。幸好，摘好杨梅后，我们向着漂流出发。
在上漂流专用的班车前，我们穿上了救生衣，戴上了头盔，还给眼镜绑上了绳子，全副武装后出发了。我们兴高采烈地跨上了漂流的皮筏艇，漂流开始了！我们滑着各自的小船，在平静的.湖面上慢慢地漂着。有时候，停下来等等别的小船，有时候用自己的水枪来互相攻打一番。湖面上非常平静，根本都没有阻挡去路的礁石。
突然，我们进入了一条窄窄的小水沟，水沟的旁边有几名工作人员，我们往前张望了一下。啊！我们要走“下坡路”咯，惊险的漂流要开始了。工作人员把我们的小船推向了“下坡路”。我们的船里面霎时间进了很多水，又撞到了很多礁石。我手忙脚乱，“啊！”的大叫了起来。在我惊慌失措之中，我眼镜的一个镜片被冲进了水里，我就变成了“独眼龙”了。不过，我还是照旧玩得很开心！
水浸得船里到处都是，我们开始用头盔来把船里的水舀到湖里去。可是，这个办法也不太管用，因为很快我们的小船一连好几次受到水的攻击。哪怕我们不停地舀水也来不及。
在尖叫声欢笑声中，小船逐渐到了终点，又惊险又刺激的漂流结束了，我们都认为这次漂流真是一次让人永远不会忘记的经历啊！
漂流的五年级作文6
书，是智慧的源泉，记载着人类文明和历史；书是多么朴实无华，但它却装载了人类灵魂的全部美丽。
书中蕴含着历史的脚印，翻开“人类文明史”，你就会徜徉在历史的长河中，赞叹古人的智慧。绚丽的古代埃及金字塔，仿佛在述说着古代法老的传奇故事，雄伟的'万里长城，凝集了劳动者的鲜血和汗水。
书中记载了科技的发展，造纸术，火药，指南针，帮助人类征服自然，蒸汽机车让人类的生活发生了巨大的变化，随着伟人的足迹不断前行。潜水艇带着人们探索海底的奥秘，火箭甚至带着人类冲出地球，飞向太空。
如果你想让自己放松一下，那么拿一本《伊索寓言》吧，那样你就可以领略到人生的许多哲理。杨红樱阿姨的《笑猫日记》让你象打翻了五味瓶一样，体验生活的酸甜苦辣。当你在生活中遇到烦恼，《亲爱的小笨猪》可以帮你找回快乐，乐观地面对生活中的困难，积极向上。
《老鼠米莱》告诉我们世界万物都是平等的，生物都有生存于地球的权利，所以人和大自然应该和谐相处，共同建设美好的家园。
我希望这样的漂流可以陪伴我的一生，让我的生活充满激情、勇敢和坚强！
漂流的五年级作文7
记得我9岁的时候，和爸爸一起去长泰漂流，那一次，真叫刺激。
那是一个阳光明媚的早晨，我的心情格外的开朗。我们来到了称“中国第一漂 ”的长泰漂流馆。我们坐着车来到了山顶，开始了我的漂流“旅程”。
我们先穿长救生衣，戴上安全帽，再由工作人员把橡皮艇推入水中，刚开始，我们从一个酷似滑梯的上面滚了下来，橡皮艇与石栏摩擦，遥遥晃晃，真是毛骨悚然。喷了我们一身水。
接下来，我和爸爸分工，爸爸滑橡皮艇，我负责提醒他前面有急流要小心。滑了不久，又有一个急流，我很兴奋。小船缓缓的漂过去。“啪”的一声小船从急流滑出来碰到了石头，我用竹竿往石头上一推才通过。
有了这一次的经验，我们的船就再也没有撞到了石头，不过船里面已经装满了水，都没过膝盖了。我滴起安全帽，把船里的'水全部倒出去，一些水飞了起来，我没反应过来，我的全身都湿透了，像一只“落汤鸡”水又多了起来。我很扫兴，这时爸爸想到了一个好办法，我们的船来到了浅处，我们站了起来，一把把船翻把水倒了出来。
一番力气后，我们来倒终点时，已经筋疲力尽了。我们得了第一。这时我的衣服已经沉甸甸的了。真是快乐的一次“旅程”啊！
漂流的五年级作文8
今天，我和爸爸妈妈一起去百丈漂流。我们一进漂流的那条盘山公路，就傻眼了。车子像一条很长很长的龙，我想应该八九分钟后这长长的车队就会不见了吧。可没想到半小时过去了，车队却一点也没减短，反而越来越长了。我看见很多人都在中途下车走路，于是我建议我们也下车走路去目的'地。爸爸妈妈采纳了我的建议，和我一起下车走路。顶着炎炎烈日，我们有气无力地走着。等我们走到了漂流的门口已经累的不想动了。工作人员发给我们每人一件救生衣，带我们上了辆中巴车。
很快，车子到了漂流的起始地。我看到很多人围在一起，刚开始我不知道他们在干什么，后来才知道他们是在“抢船”。因为人多船少，只有先抢到船才能开始漂流。很快爸爸妈妈也加入了“抢船”的队伍中。等爸爸抢到船，我们的漂流之旅终于开始了。我和爸爸妈妈坐进小船里，双手紧紧抓着扶手。做完这些，我们让几个老爷爷把我们的船推下一个个水流很急的斜坡，我们每次被推下斜坡，都会发出尖叫声。到了水流缓一些的地方，我就用水枪射别人，而爸爸妈妈就用帽子把船里的水泼出去。可人家也不是好惹的，他们也用水枪毫不客气地向我们身上射击。“战争”越来越激烈，最后爸爸妈妈也加入了。爸爸妈妈用帽子舀水向他们泼去，给他们免费沐浴，把他们打得落慌而逃。经过大约两小时的艰苦漂程，我们终于到了终点。这时我已经筋疲力尽，累得几乎说不出话来了。
今天的漂流虽然有些可怕，但好刺激呀！我明年还要再来！
漂流的五年级作文9
读一本好书，如同交到一名挚友，让心灵互相感应，使性格潜移默化，令人终生受益。《鲁滨逊漂流记》这本书讲述着冒险的故事：在一个黑暗的，有着暴风骤雨的一天，鲁滨逊随着海浪漂到一个无人岛上，他知道已经走投无路了，只有在这座岛上生存下去，才能回到英国。于是他以这种念头，在岛上生活。
他在岛上的生活虽然拮据但是愉快：没有吃的，自己种麦子；没有朋友；养着鹦鹉，终于他凭着汗水与意志在岛上生活足足28年，盼到了一艘英国船，回到了自己的国家。
我郑重地合上书本，那跌宕起伏的故事，使我的心灵久久不能平静。这本书的作者笛福以一个真实的故事勾画出一个勇敢、勤劳的主人公，真是一位了不起的作家。
鲁滨逊可谓是经历过人生的所有灾难：绝望、孤独、恐惧、饥饿。如果我与他一样生活在哪儿，绝对是不会生活到5天，那地方，我一刻钟都呆不下，但是鲁滨逊却住了28年，28年啊！！多么漫长的时间，普通人能这样吗？我们都有自己的生活，而它又是那么多姿多彩，但我们是否懂得珍惜生活？当我们每每在新闻上看到冒出的.少年轻生的事例，都会为之惋惜叹息，当我们独立生活时，要有对生活的信心，我们只有迎难而上，才能像鲁滨逊一样坚强、奋发，才能体现人生的价值。
我喜欢这本书，因为它告诉了我:只有奋斗，才能有出路。当我们遇到挫折时，要乐观向上，要知道人生不可能一帆风顺，困难有时会化为动力。
漂流的五年级作文10
今年爸爸妈妈终于带我去漂流了，那天妈妈约上了我的同学，我们一起出发了。
来到了清泉湾漂流，买好票，穿好了救生衣，戴好安全帽后，我们坐在汽船上浩浩荡荡的出发了。在起点内有一个瀑布从大石头上飞泻下来，溅起了美丽的水花。说是兴奋，其实我很紧张，生怕我一不小心掉进水里。水塘前有个口子，口子旁的工作人员会用钩子把汽船拉到口子旁，使船漂下去，然后来到另一个水塘里。刚开始还很平静，可突然船像失灵的汽车一样从口子冲了下去，我赶紧抓住船上的把手。哗！一个大浪瞬间吞没了我们，大浪过后，船里全是水，还好水渐渐的降下去了，这时我才发现，船上居然有个漏水的洞啊！妈妈突然说：我的鞋子不见了！，我赶紧帮妈妈找鞋。我在船上发现了妈妈鞋，于是把鞋套在妈脚上，船又猛地冲下去了！哗！又一个大浪扑了过来，害得我嘴里全是水。
慢慢的，我们来到了戏水区，有人拿着水瓢泼水，有人拿着水枪，开始了一场泼水比赛。我又没拿水瓢，又没拿水枪，于是摘下安全帽也参与了比赛，只要是泼我的人都没有好下场。参与了比赛的'人就像一个个想统治世界的海盗，在进行一场称霸赛，你泼我一下，我泼你一下，虽然互相都不认识，但是还是玩的很开心。就在我泼得起劲的时候，背后突然来了个袭击，我也不甘示弱，装了一帽子的水向他们泼去
这次漂流真好玩啊！不信？你们也来玩一下吧！
漂流的五年级作文11
星期六，我们一家三口兴高采烈地开车去葫芦飞瀑峡谷漂流。到了游船码头，虽然船还没来，但岸边已站满了游客，有许多是外地来的。看来，我们家乡的漂流还挺吸引人的，有些小朋友已拿着新买的水枪在试打了……
船行半小时后，我们来到了漂流目的地，换好救身衣，坐上小艇，顺着水流出发了。小艇从2米多高的地方往下漂，溅起的水花一下子就把我们的衣服都打湿了，我忙着往小艇外舀水，一不留神，被水枪偷袭到。我四下张望，寻找攻击者。哈哈，被我发现了，就在不远处，一个和我年龄相仿的小朋友正拿着水枪四处扫射。我赶紧把水枪上满“子弹”开始还击，那位小朋友正偷袭地起劲，结果被我射中，真准！
小艇继续前进，冲过了几个急弯，来到了一片平坦的水域，爸爸带我下了艇，正好把刚学会的`游泳技术练一练。我站在齐腰的水里，试着游起来。哗，感觉真棒，水清清的、凉凉的、那一刻，我在想：“会游泳真好。”游着游着，突然有了好主意，我和爸爸站在水里，拿着水枪，对经过这里的游客进行“泼水礼”。不一会儿，有许多游客也加入了我们的“泼水礼”队伍，一时之间，还击的、笑闹的，大家乱成一团，真的好过瘾。
后来，在一个拐弯处，我还用小瓶子抓到了小鱼。快到终点时，我还真舍不得就这么漂过去，最好能再多玩一会儿。
漂流真带劲，明年我还要来！
漂流的五年级作文12
暑假，爸爸妈妈带我去五龙源漂流，我们很早就起床坐上车出发了。
过了三四个小时，我们到达了目的地。我和妈妈寄存好衣服准备随大部队到车上拿票，谁知天空不作美，竟“哗啦啦”下起了大雨，没办法，我们只好躲在伞下。没想到过了一会儿，雨就停了，我们坐车到了上游，开始了奇妙的漂流之旅。
穿上救生衣、戴上安全帽、登上橡皮艇，我们出发了！这里山明水绿，而且水是甘甜的，水旁的绿树成荫，山石变化多端，怪石嶙峋，风景多么美妙！这已经是我第二次来了，但我还是怀着激动的心情坐在船上。漂在前头的人们尖叫着，惊呼着，让人有所畏惧，可只有亲身体验后，才知道这是多么有趣！
忽然，船漂到了一处急流上，我敞开喉咙发出一声尖叫，船顺流而下，水浪也被掀起，把我们的船“吞下”，水浪离地三尺高，把我们从头到脚浇成了“落汤鸡”，船里装满了水。经过了一道又一道的急流，我们全身都接受了这山泉的.洗礼，爸爸的安全帽也不知冲到哪里去了，我赶紧喊岸边的老翁给爸爸扔了个头盔，爸爸立马戴上。
我们漂完了一半的路程，在平缓的大潭里遇到了同行的伙伴，我们打起了水仗，闹哇、泼哇，不知不觉漂向了下游，后面没有前面那么猛，但也时不时给我们带来些小惊吓，就这样漂到了底。
上岸后，洗一个澡，吃一碗面，觉得特别有精神！
五龙源，你美丽，你惊险，你给我带来了无穷的乐趣！
漂流的五年级作文13
夏天，你想去漂流体验惊喜，在青山绿水间感受刺激，让生命在风浪中感受激情么，那就请跟我一起来吧！
今天我们游览得是西门峡漂流。下了车，我走在热乎乎的石子路上，仿佛听见石子再说：这是勇士走的路。小鸟再说：那里是最惊险、最刺激的地方。我怀着激动的心情，大步往前走。
我换上救生衣，戴上头盔，简直像一个勇士，我跳上一条橘黄色的汽艇，整装待发。只听有人喊了一声：出发。我变抓紧安全带，船慢慢的向前始去。顺着涓涓的溪水船开始了平静而遐意的漂流，这里的水流平稳，让人欣赏起两岸美妙的景色来，远处是像骆驼背般起伏的青山极目四望时，那些大大小小尖耸起的群峰，有的像二月春笋，有的像漫步老人……美丽及了。流水是那样的清澈，那样的洁净，那样的无暇，我拿起水瓢舀起一些水洒在身上，顿时，觉得我的心情被洗的更清澈。望着这些美景真所谓人在水中漂，如在画中游呀。
突然，到陡坡了，我双手紧紧抓住安全带，把头低下去，我局的`人和船腾空飞了起来，我吓得尖叫起来，落地时，一股白色的水流直扑我们全身，霎时，我们变成了落汤鸡……
刚度过危险地带，我们就和旁边的船打起水仗了，只看见满天都是水，满身都是水，满船夜都是水，也分不清打的是谁，只是在泼水漂流真是太好玩了，让我在危险中学会了勇敢，让我在刺激中找到了欢乐，让我在尖叫中得到了放松和宣泄……
漂流的五年级作文14
星期天，我们匆匆吃过午饭，便急忙驱车前往“中原第一漂”的源头所在地——军马河，准备进行漂流。
到了之后，我们每个人都先准备了一件“武器”——水枪、小盆、水瓢等东西。然后，我们就陆续上了船。
船缓缓地顺流而下，放眼望去，只见四周山清水秀；两旁深山茂林，鸟语花香；脚下的水波清澈见底。在这天地之间我的`身心也舒展开来。
突然，我感到背后一阵凉意。被偷袭了！快！进行反击！我们急忙用水枪射，用瓢洒，用水盆泼，向对方进行猛烈地反击。对方也不甘示弱，疯狂地向我们攻击。大家都“奋不顾身”，使出“浑身解数”，想置对方于“死地”。顿时，大河之上，青山之间，水光一片，像下了一场又一场“瓢泼大雨”。我虽然不得不紧闭双眼，但双手也在不停地一个劲儿地向外狂泼，不一会儿，我们浑身上下都湿淋淋的，个个都成了“落汤鸡”。
激战之际，不料对方又从后方招来援军，形成前后夹击之势，让我船进退两难，向我们“劈头盖脸”一阵猛攻。在他们的围攻之下，我方毫无招架之力，还好我们的船夫技术高超，见势不好，连忙使了个“金蝉脱壳”之计，率领我们杀出重围。至此，战斗暂告一段落。
之后，我们边行边站，或单挑，或三国激战，或四方激战，乱作一团。
一路“战斗”，一路欢笑。我们归时满载的不止是河水，更多的，则是快乐与难忘。
漂流的五年级作文15
最近，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，使我懂得了许多道理。
这本书主要描写了青年时代的鲁滨逊不安于平庸而舒适的生活，独自离家塔上朋友父亲的船去经商。结果遇到了海盗，被摩尔人俘获了。后来他逃往巴西，成为了种植园主。为了补充劳动力，鲁滨逊又去非洲贩卖黑人。不料海船遇难，他只身漂流到了一个荒无人烟的孤岛。在离群独居的恶劣环境中，他很快克服了悲观情绪和无能为力的.消极态度，从沉船上搬来一些有用的东西，用各种方法谋取食物，建立住所，制造器皿，驯养野羊，耕种土地，以开天辟地的热情和顽强劳动，战胜了大自然，改变了环境，积累了财富。直到第二十四年后，他才意外地从来岛举行食人宴的“野人”中救出一个将被杀死的“野人”，并用火枪和基督教义将他训练成了唤名为“星期五”的忠实奴仆。最终，鲁滨逊回到了英国。
这篇文章使我明白了：在离群孤独的环境下，只有依靠自己的智慧，努力劳动，才能存活下来。何来智慧，只有学习。在现实社会中，只有努力学习，长大后才能报效祖国，回报社会，做一个有出息的人。相反，如果学习的时候不专心，将来定会一事无成。这使我想起了《三字经》的这两句“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”
同学们，你们最近读了哪些书？给我介绍一下可以吗？