四年级作文优秀7篇
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四年级作文

时间:2024-02-06 13:12:22 四年级 我要投稿

四年级作文优秀7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文优秀7篇

四年级作文 篇1

  我们班有个“脱鞋大王”,无论上课还是下课,他都经常脱鞋,一脱下来就臭气熏天,呛得我们都喘不过气来,有件事至今还令我难忘。

  记得三年级有一次上美术课,我跟同桌正安静地画着画,突然,同桌的惨叫声传来,我赶忙低下头一看,原来,“脱鞋大王”正奋力想脱掉他的鞋,而我的同桌呢?正努力地阻止他,我呢?只是一个观众,准备免费观看一场脱鞋大战。可正在这危急时刻,老师来了,同桌赶紧从地上站了起来,“脱鞋大王”也当做什么事也没发生一样,一本正经。

  然而事情并没有结束,没一会儿,只听同桌“咚”的.一声,不知为何居然从板凳上掉了下来,可他没挣扎一会儿,就败给了“脱鞋大王”。紧接着,脚臭味就传了出来,同学们赶紧都捂着了鼻子,可是已经不起什么作用了,臭味早就飘散在了空气中。

  这就是我们班让人苦笑不得的“脱鞋大王”。

四年级作文 篇2

  “小裕,先把作业做好再去玩!”尽管我已经把作业做好了。

  “小裕,把红领巾系好,别让人家笑话!”尽管我已经把红领巾系好。

  “小裕,来把脖子擦擦,别脏得像根黑漆柱子!”尽管我向来很爱干净。

  老妈像一台出了毛病的“唠叨机器”永远都关不上,我每天都“沐浴”在这唠叨声中,这使我心烦意乱。于是我向妈妈约法三章,说妈妈以后不能再唠叨我。妈妈无可奈何,最后只好答应了。就这样,妈妈这台出了毛病的机器终于关上了。我高兴得像一只快乐的小鸟,飞向学校。

  到了校门口,原本哼着小调的我立刻戛然而止,我这才回过神来:呀,我的`天哪,校牌竟然忘带了,现在回去挂校牌的话上课就要迟到,我只好掏钱买了一块。终于过了这一关。我为自己的幸运而感到庆幸。

  进了教室,我放下书包,拿出语文书,专心致志地读了起来,虽然班里人声鼎沸,但毫不影响我读书。不久,同学都陆续来了。顿时,班级里的声音更大了。这时候,传来了同学们收作业的声音,我一想,时候是不早了,该收作业了。于是我准备拿出作业本。“呀!”一声河东狮吼般的声音如水圈一般在教室里传来了。喊这一声的,不是别人,而是我自己。原来,我作业本忘带了。这可是大事,顿时,我坐在位子上,心凉了半截,心里像打翻了五味罐,有一种说不出的感受。我的心里感觉空落落的,好象丢了什么,对,就是老妈的唠叨声!我真恨自己为什么没把这台“出了毛病的机器”带在身边! 哦,妈妈,请再给我唠叨吧!让我把这温馨的唠叨声,作为生活中的喇叭,时刻提醒自己吧!

四年级作文 篇3

  我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪;竹林后,是一座小土坡,那是我和小朋友们的天然乐园。

  竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵‘叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音,奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。

  放暑假了,每天我都要到竹林去玩。

  每夭早晨,当微熹的曙光照射在竹林上时,林子显得格外秀丽:小溪溅起的簇簇水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了,打几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草叶上一个劲眨巴亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一只歌……

  一只刚在清澈的.小溪中喝足了水的小麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我。然后,伸展汗有力的翅膀飞出竹林。

  竹林还是我们的战场哩,我们在林内“打游击”,玩累了,还可以在小溪里洗脸洗脚。啊!多么舒畅啊……

四年级作文 篇4

  我家有一盆文竹,它虽小,但它枝繁叶茂,十分引人注目,已经陪伴我快一年了。

  文竹的颜色深浅不一,刚长出来的时候是嫩绿色的成熟以后就变成了墨绿的。文竹绿得那么鲜艳,让人看着非常舒服。

  文竹的叶子一簇簇叠在一起,像一把把撑开的绿伞。一阵微风吹来,它就像一位婀娜多姿的舞蹈家在风中跳起舞。它的.叶子呈针状,像细细密密的小针。摸摸它,它一点儿也没有那针刺痛的感觉。

  文竹的茎和竹子一样一节一节的。每一节之间都有一个黄色的护身符来保护着嫩茎。文竹的茎像一条条细细的铁丝。它虽然看上去弱不禁风,但却很牢固,像一位位精神抖擞的军人在站岗。

  茎旁边铺满了形状不一的小石头。它们把文竹点缀得十分高贵。

  文竹的生命力十分旺盛。每周只需要挞当的浇一些水,再让它吸收一些阳光就行了,但文竹最怕烟和灰尘,一但吸到有毒的烟和灰尘,文竹的叶子就会逐渐变黄。

  这就是我家的文竹,我希望它一直陪伴着我。

四年级作文 篇5

  星期三傍晚放学,我走在回家的路上。突然,我看见一只小狼狗,我最怕的东西要数狗了。我看见那只狗停在那,一动不动地瞪着我,好像在说:“这是我的地盘,你过来别怪我不客气。”我向四周望了望,没发现这只狗的主人。我心想:这下完了,过不去了,回不了家了。

  过了一会,我想:要不我跑吧,反正这离家也不远。可又转念一想:不行啊,要是我跑地话这只狗说不定要追来,可能还要咬我呢。我和那小狗只有僵持着,又过了一会儿,我又想出一个办法。我惹不起,躲的'起,我准备过马路绕道而行。想完,我就开始行动起来。我往大马路上走去,可这只狗始终都是和我在作对。我往左边走,他也往左边跑。我往右边跑,他也往右边跑,就是不让我过马路。

  天色渐渐暗了下来,这回我鼓起勇气向前走,不时还回过头看看那小家伙有没有跟来。咦?这次,他竟然只是看着我,没有追过来,好像在说:“好样的!你已经克服了自己的心里障碍,恭喜你。”。

  通过这件事,使我明白了:只要有信心和勇气,不管多大的困难都可以克服。

四年级作文 篇6

  有一天,班主任陶老师给同学们布置了一项科学实验的任务,让大家回家观察种子发芽的过程,然后记录下来。大家听了,都非常激动,觉得这肯定会是一件特别有趣的事情!

  下课后,同学们都在叽叽喳喳地讨论着种子发芽的事情,商量要用什么种子来观察。我心里也痒痒的,恨不得立刻放学回家,开始实施这项“大计划”。

  终于等到了晚上,我和妈妈一起,先将小黑豆子泡在了水里。第二天起床后,我第一时间就去看了我的豆宝宝。呀!我看到有两颗豆宝宝长出小尾巴喽。

  第三天的早晨,我激动地将已经长出尾巴的豆宝宝全部埋进了土里。嗯,我得赶紧到学校去,把这件大惊喜告诉同桌王彦卿,我想她的豆宝宝肯定没我长的快。

  “告诉你哦,我的豆宝宝长尾巴了,我今天早上已经把它们全部埋进土里了。”

  “你把豆子埋进了土里了吗?”

  “嗯,是呀,你呢?”

  “我还一直泡在水里呢,妈妈说,一直在水里泡着就行。”

  啊!我这才知道豆宝宝一直待在水里也是可以长大的。

  第五天的时候,我的豆宝宝终于从土里探出头来,长出了两片嫩绿嫩绿的`小豆芽。同桌王彦卿也告诉我,她的豆宝宝现在长着一条条的长尾巴,长成了妈妈从菜场买回来豆芽的样子了。

  通过这次种子发芽的观察实验,我知道了同样的豆子,长在不同的环境下,就会发生不一样的变化。最后再告诉你一个小秘密吧,那就是奶奶告诉我,我的小豆苗长大了,可是会结豆子的呢!

四年级作文 篇7

  冬天到了,一只小蚂蚁出去找吃的准备过冬。它走着走着,突然,闻到一股香味,随着香味走过去一看,哇!是一根又大又香的骨头安安静静地躺在 茂密的草丛中,小蚂蚁馋得直流口水,心想:我得把这骨头搬回去,让伙伴们尝一尝。

  它用尽全身力气搬骨头,跑到前面扛,骨头一点都没动;跑到后面抬,骨头还是没有动。这庞然大物把小蚂蚁累得直喘气,满头大汗。怎么办呢?小蚂蚁挠挠头,眼睛骨碌一转,灵机一动,有办法了,我请小伙伴们一起来帮忙。

  想到这,小蚂蚁摆动触角发出信号,不一会儿,伙伴们全都赶来了。看到这根大骨头,蚂蚁们高兴地手舞足蹈。有的说:“这骨头好香啊。”有的说:“这骨头真大啊。”小蚂蚁说:“别看了,别看了。快把这骨头搬回家储藏起来,冬天我们就有肉骨头吃啦!!”于是,伙伴们从大到小排好队,有的抬下面,有的.托左右两边。还有的扛后面,最后面的一只小蚂蚁说:“一二三,一起抬。”大家都听从指挥,迈着整齐的步伐,用力抬骨头,嗨哟嗨哟,终于把骨头抬回了家。看到大家齐心协力抬回来的骨头,蚂蚁们高兴地说:“我们成功了,团结力量大。”