八年级作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的八年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
盛夏，毒辣的太阳高悬于瓦蓝的天，干热的空气舒缓流动，柏油路面被晒得焦黑。烈日当空，只剩下知了仍精力旺盛地唧唧鸣叫，丝毫没有被艳阳打败，然而，谈到消暑的最佳方法，必然是到海边为首选。
蔚蓝的大海，在阳光照射下，散发蓝宝石般的光芒；洁白的沙滩，如丝绒般柔软，闪耀着钻石般的晶光。阳光，在一碧万顷的海面上撒下一层金粉；海风，送来一阵阵湿咸的的凉意，纵身跃入大海，那畅快的滋味难以言喻，只觉一阵沁凉窜入体内，毛细孔瞬间敞开，热气随着海风蒸散，不管声里或心里都有种解放自我的快感。
投身于大海中，只要放空身子及脑子，让自己随着浪花舞动，海流自会涤去一身暑气。宽广的海，就像一帖镇静心灵的良药，使人沉淀、放松，并呈现出最真实的'自我。每一寸肌肤都重新活了过来，每一条肌肉都充满活力，彷彿获得新生般毫无负担。
广阔的海洋搭配上无暇的白沙，宁静的蓝天对映着热情的太阳，沁凉的舒适解去了烦闷的心情。这种身、心、灵的解脱，岂不是夏天最棒的享受？
八年级作文 篇2
晚上7点30分左右，爸爸带着我和爷爷奶奶一起去了KTV唱歌。那是一个冰冷的寒夜，手指冻得僵直，围着围脖也感觉的到冷风飕飕地钻入领口。终于到了KTV，里面的灯光五颜六色，气氛热火朝天，柜台前尽是定包间的人。可惜的是小包（4人间）已经没有了，我们只好订中包（6人间）。进入包间就能感觉到热浪袭来，我直奔点歌的机子前，迫不及待的点着歌。过了一会儿爸爸、爷爷、奶奶都加入了进来。
爸爸一来就点了一首《北京，北京》，用他粗犷、浑厚的嗓音诠释着这首历经沧桑的歌曲，而爷爷奶奶则是点了他们那个年代的流行歌曲——经典老歌。我在一旁看着、听着。爸爸唱得还不错，可是爷爷奶奶却扯着嗓子嘶吼着，尽管不怎么好听，但他们的脸上浮现出了年轻的荣光。我点的歌相比爸爸和爷爷奶奶点的歌更显出小清新的感觉，旋律是轻快的、跳动的、平稳的；情感是温柔的.或是深情的、悲惋的。没有了高亢、沧桑；或许这些歌曲折射的是我们这代人的青春。
在灯光闪耀，红光、绿光、蓝光交相辉映的包间里，我们站着忘我的歌唱着，闭着眼、挥舞着手臂、紧握着话筒都在歌唱各自的青春年华。在爸爸唱歌时，爷爷奶奶干脆在一旁跳起了交际舞，好不快活，好似回到了几十年前他们的青春年华。我现在不知道几十年后再听到这些歌曲是什么感觉，只知道着一定会使我勾起无尽的回忆，好像再次回到了青春。
多听一些歌吧，当我们长大成人、结婚生子甚至人老珠黄时，唱响这些歌曲，回到我们曾经美好的青春吧！
八年级作文 篇3
人生，就像在爬高楼，一阶又一阶，却又永无止境。一点点在成熟。
我，一个“宅女”，又是一个“慵懒女”。不帮父母任何事情，有空就“宅”在家里，决不出去，当然这段时间我也不会做家务了。
星期一：“妈，今天我有作业，而且特别多，估计要写到很晚，可我的袜子还没洗，你看我明天洗行吗？”“我给你洗吧，学习为重嘛”，妈妈毫不犹豫的说。
星期二：“妈，我今天学习太累了，可不可以不干家务啊？”“不用你干，我一个人就可以了，你去休息吧。”妈妈的话果然在我意料中。
星期三，星期四，星期五……
就这样，我利用母亲对我的宠爱，心疼，找尽各种借口不做家务，找出各种理由偷懒。就这样一星期又一个星期，一个个“奸计”得逞。
有一天，我看到妈妈用手费力的端着一大盆洗好的衣服准备去晒，额头上冒了很多汗，全身都在用力，可是只有很短的距离。等妈妈“咚”一声连盆一起蹲在地上时，我听到她长吁了一口气。我的心里顿时像被鞭子抽了一下，眼泪刷刷的掉落，想到我以前那样利用妈妈对我的爱，让母亲做我自己能做的事，再看看母亲那日渐增多的.银丝，那被生活压得越来越弯的腰，心里无比纠结。我马上擦干眼泪，说：“妈，我帮你吧。”可母亲却说：“不用，我不累。”我从母亲手里“夺”过盆子晾起衣服来，等晾完那一大盆衣服，手臂便累的抬不起来。以前光从课本上父母的辛苦劳，只是嘴上说要孝敬父母；现在，只是帮这两些衣服便觉得的腰酸背疼，我开始反省自己对母亲犯的“罪”有多重。这一天，我把母亲所要干的活全部干完。虽累，却觉得自己一下变得成熟。
那一刻，我迈上了新台阶；那一刻，我更加爱自己的母亲；那一刻，我决定不再当“慵懒女”；那一刻，我得到太深的教益。那一刻人生的台阶，我成功的又迈进一步。
八年级作文 篇4
每个人，都在成长。成长中，有悲伤，也有快乐。我，身为一名正在成长的小学生，也经历了许多丰富多彩的事情。其中很多事情已被遗忘，但是，有一件事，却时常在我的脑海里回荡。那就是——捉萤火虫。
我记得去年的暑假，我是在外婆家度过，每天晚上吃完饭晚饭，我就会到外边去散散步。有一天晚上，我吃完饭后到外边散步，这天晚上的夜景非常美，偶尔会听到一些蝉的叫声，我用心去倾听这美妙而又清晰的歌声，可动人了呢!再望望那天空上的.星星，就好像一个个既天真又可爱的孩子一样，用他们那闪闪发亮的眼睛望着我，真美。突然，我看到了一颗更闪亮的星星，还会在我身边飞来飞去，就好像一位优秀的舞蹈者在我身边跳起了优美的舞蹈。那可更闪亮的星星就是它——萤火虫!然后，我跟着它走去。它停在一快石子上面，我两手轻轻一合，便把它捉住了。这时候它就这样成了我的掌中之物。
我把它捧在手中就好像摘到了天上的一颗星星那样，一闪一闪的，可漂亮了!我把它带回家里，然后再带它到我的房间里，放在我床的蚊帐顶上，关了灯。我端详着它;豆大的身子，头顶上两根蜗牛似的触角，不过要比蜗牛笑得多，一对均称的翅膀。看着它发光，光圈比在外面的时候还要大，还要亮。此时才真的像星星，高高的挂在“空中”。
朦胧中，我仿佛觉得自己在黑夜的田野上，看到了不远处的地方飞来了好多的萤火虫，连成了一片荧光，在给我照亮着。天亮了，你们便不知不觉的飞走了……小小的萤火虫你真行呀!在黑暗中，你尽力放出自己的一点光亮，给人们指引道路，然而天亮，你便悄然离去。想着想着，把自己也想成了一只萤火虫，在黑暗中飞来飞去……
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满快乐。
八年级作文 篇5
那如一缕轻丝般的胡琴声，自弓与弦间逸出，温厚的声响结束了刚才八乐齐奏的激昂。大礼堂里，我轻轻持着，手中那纤瘦直挺的梦想，当掌声响起，我的理想将被滋润茁壮。
去年底，我参与了国乐团的公演，忆起演出前的我，每晚持着那把檀木二胡，关在房里练习。每举起弓桿，就像举起了那远大的使命；每调紧弦线，就像绞紧了对自己的要求和期望。不知耗损了多少松香，亦不知折断了几根弓毛，随着表演的日子步步逼近，我感到拉二胡不再是日常的娱乐、消遣，而是使命。原本如悠扬丝线般的琴音，渐渐变得愈来愈粗，最终转成了一綑麻绳，绞的我将欲昏聩窒息。我在琴声中迷失自己，也丢失了我原来那份希望。
“放松些，只要将公演之事想像成一场游戏，认真去玩，但别视为使命！”我求助于胡琴老师，老师的这句勉言如开了一扇窗，让窒闷的暗室里流进清新的气息，原本想将二胡束之高阁的我，霍然开朗。扶起二胡，我知道我不该给自己太大的'压力；拿稳弓，我知道该怎么做了。 灯光聚焦在台上团员们的身上，也在我的琴弦上镶了金边。随着指挥老师激昂的动作，我手中的梦想也随之燃烧。在台上，我惦记着老师的那句话，让琴音不受束缚的款摆、飞扬。
台下，如雷的掌声响起，不仅为了方才的演出喝采，更肯定了经过困顿、迷失之后，重新找回自己的我。掌声过后，重拾胡琴，我告诉自己，我要真诚的对待自己的梦。
八年级作文 篇6
人生路上，坎坷纵横，有荆棘，有沼泽，有悬崖，有峭壁，当然也有愉悦，有憧憬和向往。每当碰到这一切后，我最先想到的是心灵栖息的地方----心的花园，那里盛放着我的失败、我的苦恼、我的理想和快乐。
每当我考试失败时，我会心情忧郁地踱进我心的花园。我会在那里尽情地哭泣，哭我的艰辛付出，哭付出了怎么少见回报，哭怎么没有一个高智商的大脑，哭自己的粗心……一任泪水恣肆汪洋，那里没有外人的窥视，只有盛开的繁华嫩草，任凭泪水滴落到心爱的'花瓣上、青青的小草上，以至蒸发升腾到天际。凝望着花园里的花草树木，听着啾啾的鸟叫，心情由忧郁转向晴朗。你看，石缝里的小草，任凭风吹雨淋仍然蓬勃生长，我陡然从小草的身上得到了启示和力量。拍拍身上的泥土，我又加入了学习的生力军。
每当我受到父母的责骂苦恼时，我也会步伐踉跄地走到心的花园。我会直奔向空山幽谷，在那里仰天长啸，发泄我心中的愤怒。山谷的回音也是那样的激烈恼怒，这哪是一个温柔的少女的声音，我睁大惊悸的双眼投向旷野，渴望暴雨洗刷我心灵的尘埃，渴望山风吹走我心中的不快。啊，远处的悬崖峭壁上傲然绽放着一株圣洁的梅花。它时常经受刺骨的寒风，顶立暴雨霜雪，可它从不抱怨，卓然独立，它把这一切恶劣的环境只当作一次意志的磨炼。嗅着幽幽的花香，我苦恼的心情如退潮的海水又渐趋平静。
每当我获得荣誉心情愉快时，我也会奔向心的花园。我走进亭台轩榭，欣赏着莲花藕池，跟鱼儿对话，和蝴蝶戏耍。我把我的快乐、我的理想、我的向往讲给我心灵的朋友们听，我用动情的歌声向他们表示真挚的问候。
啊，心的花园，你让我拥有一个成熟而愉悦的心境，你是我心灵停泊的港湾，你是伴我成长的精神家园。
八年级作文 篇7
当流星划过天际
我想我爱上了你
单纯帅气小孩脾气，天空因为有你才会美丽
我愿意陪你一直走下去
无论风雨荆棘
陪你去看每一场流星雨
誓言一遍一遍响起
缘分从那一刻注定
我们的诺言
星空见证的.诺言
地球每天转一圈
我却想你很多遍
想念你微笑时的侧脸
如此温暖
思念
穿越了地平线
泪水
淹没了海平面
你是否还看得见
爱是天使眷顾的信念
你给的感动一滴一点
付出再多也心甘情愿
这个夏天
流星是条美丽的线
让我们十指扣紧
紧紧相连
八年级作文 篇8
她的天空是黑色的，没有一丝暖风，没有一缕阳光，她没有海绵宝宝那无穷的快乐，也没有处于黑暗中的海伦·凯勒那乐观向上的心，甚至从未想过活着的价值。伤感消极的她只会蹲在一个无人的角落里，想笑但笑不出来，欲哭却似无泪。她的心仿佛有座黑色的监牢，关着一票子灰色的回忆，侵蚀着她的大脑。别的孩子都在憧憬着自己美好的未来，而她却站在原地，回首向过去痴望。如果问我世界上谁最傻？我会毫不犹豫地回答是她。
她极力掩饰着自己的内心世界，可以说她演技好，也可以说她虚伪。在朋友面前，戴着一个微笑着的面具，过着看似无忧无虑的生活。每当她被别人无意触碰到回忆的点滴时，逞强地扯出一个笑容，心却在狠狠的抽噎着。
也许是她的年纪太小，也许是因为她的心过于脆弱，她就在不知不觉中，慢慢地改变着……她很幸运，得到上天的眷顾，上帝赐给了她太过于乐观、阳光热情的朋友们，她们笑得洒脱，乐得癫疯。刚开始，她有些认为她们是在无理取闹，甚至于浪费时间，但如今再回想，那时的自己又何尝不是在虚度光阴呢？
每每清晨，她独自一人背着书包打开教室的门，一缕凉风伴随着爽朗的笑声直侵她的双耳，还未等她反应过来，便被这些孩子拉着诉说那些笑点很低，却令她们笑到爆的事件，而她只是敷衍地微挑嘴角。可时间长了，她也渐渐学会了用心去笑，放声大笑。不知这些女孩哪来的哥们义气，一个人生气，其他人跟着气得直跺脚；一个人大笑，其她人就不由分说地捧腹大笑。这些天真的孩子竟使她觉得有几分好笑。
不知何时，她撇开了一味伤感的'小说，翻起曾经自认无聊的趣味故事；不知何时，她喜欢上了《改变》这首歌：“放弃无谓的强辩，摧毁自我的颓废，我选择明确重生机会……”；不知何时，她蹲在那个角落里，竟有了些不习惯，哦，那是一个多么阴暗冰冷的地方啊！甚至她认为这里不属于她，她讨厌这个地方。她向前奔跑，不再回头，不再驻足痴望。她终于了解，不要再一味地回忆过去，有些人、有些事终究已经随着时间而慢慢消逝了，她还那么的年轻，应该充满希望地向前走，向前奔跑。
跑累了，她双手抵住膝盖，贪婪的呼吸着空气。蓦然，一缕阳光照射在她的身上，刺痛了她的双眼，又是一阵爽朗而又熟悉的笑声，抬头望去，她们在向她招手！
八年级作文 篇9
中秋好像，春晨玫瑰，飘送着高雅的幽香，开放在弥漫薄雾之中，既有诗般高雅的浪漫，也有词般温柔的孤傲。就在这美好的中秋之中，我盼来了十五佳节。
晚上吃过饭，我们一家人就在阳台上赏月。我轻轻抬头仰望，这一年中最美的月亮。今晚的月亮分外的圆，圆的毫无遗憾，圆的动人心扉。真是“月到中秋分外圆”啊！一轮金黄的月亮嵌在乌蓝的夜空中，更显得明亮，众星捧月。天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵与二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。此刻我仿佛置身于月宫之中，仙雾弥漫。“贝贝，快吃月饼了。”妈妈的.叫声，让我走出了这幻境。望着桌子上各种各样的点心，美味的月饼，大大的石榴。一家人在一起是多么的幸福啊！望着这皎洁的明月，我在心中许愿，希望我们一家人永远都这么幸福。再望着今晚的这明月，好似一个白玉盘，玉盘中托着人们的思念之情。
月亮一直披着一层神秘的面纱。今晚的明月让我想起了那个美丽的传说。不知今夜嫦娥在干什么呢？她一定正思念着后羿，为不能和后羿团聚而伤心，她一定正抱着那玉兔在悄悄抹泪吧！哎，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。我想她一定后悔极了吧！
“每逢佳节倍思亲”谁都希望在中秋佳节能够得以团聚，这是人之常情，但却不能家家如愿。今晚这月有点凄凉，我想一定是月亮为那些不能与家人团聚守卫边疆的战士们而感到悲伤。是啊！当我们一家人团聚正庆祝中秋时，有多少边疆战士们为了我们的团圆而失去与家人见面的机会。哎，真是“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”啊。
中秋仿佛是成熟的石榴，寄托着满满的思念，因为太多思念，怎么包也包不住，时候一到，就咧开了小嘴，露出了一颗颗粉红宝石似的牙齿。在这装着满满思念的中秋，我度过了一个美好的十五佳节。
八年级作文 篇10
开学第一周时间过得可真快。
今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的.初一新生！迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。
我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢?在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩。
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