实用的三年级小学作文【通用5篇】
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三年级小学作文

时间:2024-02-01 14:08:39 三年级 我要投稿

实用的三年级小学作文【通用5篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的三年级小学作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的三年级小学作文【通用5篇】

三年级小学作文 篇1

  我的同桌叫朱锘琳,她是三年级上学期刚转过来的。刚刚转过来时,她很害羞不爱说话。她长着一双圆润的眼睛,忽闪忽闪的炯炯有神,仿佛会说话一样。还有一个樱桃小嘴,笑起来特别好看。

  她的语文成绩特别好。因此很快她就当上了我们六人小组的语文组长。她写的字特别漂亮,习字册上都是老师画的红色圈圈,作业总是得到老师批注的优星。而我的习字册却没有那么多的.红色圈圈,作业也没有那么多的优星。这点儿我要向她好好学习哟!她上课时听讲很认真,老师一提问,她都会马上举手发言。而我上课经常爱开小差儿,老是东张西望,举手发言也不积极,她都会提醒我认真听讲。这里我要谢谢她,以后努力向她学习!

  除了学习以外,她还非常乐于助人,有一次,我上美术课忘了带美术工具,她就把她的画笔借给我用,当然不光是帮助我,其他同学只要需要帮助,她也会尽力帮忙的。因此,在班里她非常惹人喜爱,才一年时间就成为了大家的好朋友,大家都喜欢和她一起玩。

  能有这样一个同桌,我真的很开心。她不但是我学习的榜样,也是我成长过程中一个很重要的好朋友哦!

三年级小学作文 篇2

  我的老妈非常爱发火,一发火那个劲真叫爆。

  有一次,我正在写毛笔,妈妈气势汹汹得叫着说:“你怎么又头歪了啊,还有你怎么背又驼了!”我立刻把头、背给挺了起来。过了一会儿,妈妈又气冲冲得走过来指着我,讲:“你怎么不想老师跟你讲的话?”我听过这句话,心里面不禁十分害怕。我讲:“我忘记了老师讲的话。”妈妈说:“你自己想,写完再跟你讲。”我手被妈妈这句话吓得写不出来字了。妈妈怒气冲天得跟我讲:“限制你30分钟之内写完这张纸。”我的手立刻开始写,写到一半的时候,妈妈走过来狠狠地讲:“怎么写得一点都不好看!下面六个字必须有三个好看的`字。”我心里想:“妈妈这也太太太狠了,我一定要写好下面六个字。”写完了,妈妈走过来说:“还行,下次一定要写好,否则我还会发火的。”

  这就是我爱发火的老妈,非常爱发火的老妈。在老妈的监督下,我的字非常好看了。

三年级小学作文 篇3

  一年一度的运动会,在初中三年中是最后一次了,总想在最后一次製造出美好的回忆,能一起为了班级的荣誉奋斗,那是多么令人兴奋的事啊!

  砰!枪声鸣起,参与一百公尺决赛的人奋力向前冲剌。我在等候区等待,等待我比赛的那一刻,砰!一批一批人出发了,再没有多久即是我上场,趁他们还在比赛,我热一下身,将沉浮的心情渐渐沉淀下来。砰!下一组上场的即将有我,初三年级男子组是百米赛跑的压轴。踏上了跑道,在经一番介绍后,便要开始比赛,预备──砰!自己反射性地向前迈出第一步,接着打开脚步,快速踏地,即使心脏跳动再快,感觉气快没了,依然毫无畏惧地向前跑,加油声不绝于耳,到底过了几秒,前方红线拉起,使尽全力向那奔去,可惜我并不是第一个到达红线的.人,但毕竟使出全力了,气喘吁吁且心满意足地回到了休息区。

  接下来则是运动会最大的重头戏──团体接力,以前从未得过冠军,但今年生力军转入后,对角逐冠军很有希望。砰!三年级第一棒冲出,桹据我们班的安排──前弱后强,因此先落后早预料得到,二、三、四……,轮到我了,接到棒子后,全力冲剌,不知道有没有缩短差距,但那是我竭尽全力的结果,棒子交给下一位,等待最后成绩出炉,结果──亚军,真是可惜。

  最后的运动会,我很开心,在体育竞赛上,除了拔河外皆大有进步,大家能使出浑身解数,替个人及班级缔造出美好的回忆,不管竞赛成果如何,曾经一起努力的时光,那才是最珍贵的宝物。

三年级小学作文 篇4

  我的同桌叫张晴烁,她是老师的得力助手,也是同学们的好玩伴。她总是面无表情,不管是上课还是下课。她有些近视,但她从不戴眼镜和接受治疗,所以课堂笔记她总是抄我的。

  她是个难以猜测的人。为什么难以猜测呢?因为她心情、动作、表情、目标变化都很快,几乎就在眨眼间进行完了,所以她想干什么你根本猜不到。

  我来给你讲讲她难以猜测的具体吧。

  有一次她弄丢了钱,是一元,心里很生气。然后她把丢钱的事一清二楚的讲给我听。我原本以为她要继续生气,可过了一会儿,我问她:“还生气吗?”她说:“不了,都过去了。”平静的像什么都没发生过一样。她这个回答让我吃惊。

  还有一次她没带铅笔,她原本想借我的,可是我也没带,她却不知道。正巧我的文具盒在桌子上是开着的',她朝我的文具盒看了看,发现没有就把本来想轻轻拍我的手缩了回去。我问她:“你干啥呀?”她说:“本来想借你铅笔呢,结果你也没带。”

  另外一次上数学课她在全神贯注的思考一个问题,我好奇她在思考什么就问她:“你在想什么呢?”她回答说:“我在想语文老师今天又没来,会有什么作业呢?”我说:“你的心思跑哪儿去了,那你的课堂习题别抄我的了。”我说完之的她就继续听课了。

  这就是变化快、得力助手、好玩伴的同桌。

三年级小学作文 篇5

  在一个上学的早晨,因为快要迟到了,我和妈妈没时间在家里吃早饭了,就到学校旁边的小狗卡拉早餐店吃我最喜欢的美式热狗。可是,一个不文明的场面影响了我的心情,更影响了我的食欲。想知道为什么吗?我们一起去看看吧。

  一个不遵守社会公德的高年级学生,在地上随便扔拉圾,被一个环卫工人看到了,这位同学不仅不把拉圾捡起来,还和环卫工人大吵起来,并且说了很多脏话。这位高年级的同学还理直气壮的说:“我就想扔,你以为你是谁,看你脏兮兮的,凭什么管我啊!”这个环卫工人被他气得满脸通红,浑身发抖,说不出一句话来。旁边的人实在看不下去了,就来教育这个孩子:“你这孩子,说话要文明些,乱扔垃圾你还有理了,怎么这么没有教养。”这位同学还是一副死猪不怕开心烫的样子,旁边围观的人越来越多了,有的议论纷纷,有的指指点点,还有的在劝环卫工人不要和孩子一般见识,别气坏了身体。我看在眼里,急在心里,就在他背后小声嘀咕说:“这么多人围观你,多丢人啊,还不把垃圾捡起来赶快认错。否则,一会告到老师那,你就完蛋了。”说来也奇怪,这位同学看了看我,捡起垃圾丢进垃圾箱,灰溜溜的'走了。旁边的人都向我竖起大拇指,夸我说得好,还让这位高年级的同学像我学习呢。回去我把这件事情告诉了妈妈,妈妈语重心肠的对我说:“你啊!做的很对,每个孩子都要从小养成好习惯,不乱扔垃圾,还要尊重别人的劳动成果。”

  这件事让我明白了一个道理,这个城市因环卫工人辛勤的付出而更加的美丽,所以我们每个人都要尊重他们的劳动果实。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

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