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三年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的三年级的作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级的作文300字 篇1
我的外公家的东边有一大片的菜园,我们的菜园的对面有很大的一片竹林,每当有笋的时候,我也在的时候,我便拿上锄头、竹篮子,和阿姨一起去挖笋。
春天到了,走进那片竹林,竹笋成群结队地从泥土底下冒出来,你得时不时地去看一看脚底下,有没有踩到鲜嫩美味的竹笋。有些竹笋刚刚从泥土里面钻出来,还顶着一顶用泥土做的小帽子,有的.已经长得非常高大、粗壮,有的还没有从泥土里面钻出来,但是,也已经把那泥土给顶裂了,它们有些戴着绿帽子,唔,不能吃,有些戴着黄帽子,哦,可以吃。
夏天,到竹林里去走走,竹子会为你遮阳,带一支冰激凌,带上一本书,带一块垫子,找一块空旷的地方,一边看书,一边吃冰激凌,一阵风吹过,竹叶唱起歌来,沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙……像是在为你伴奏呢!
在秋天和冬天,也有不同的美丽景色。秋天,这里一片寂静,只有蟋蟀在唱歌。冬天,满天飞扬的鹅毛大雪给竹叶披上了一件白棉袄,显得格外秀气。
我爱我外公家的竹林!
三年级的作文300字 篇2
秋天是一本美丽的图画书,记载着许许多多的故事。
图画书的封面是红色的,它是枫树用火红的枫叶染成的,枫叶像小手似的摇啊摇,招引来了秋天。
翻开图画书,五颜六色,绚丽多彩,秋天是菊花的世界:金黄的、淡黄的、白色的、红色的等等,各种各样的菊花欢快地开放,像一个个笑脸对着你笑呢!在绿色的`树丛中,一簇簇小花开满枝头,有浅黄的、金黄的、白色的,散发着好闻的清香,原来是桂花呀!
图画书上的内容很多很多,树头挂满了果子,苹果红红的,梅子酸酸的,黄澄澄的桔子像一个个黄色的小灯笼一样。他们你挤我碰,争着我们去摘呢!
翻到后面,深秋了。蛇开始冬眠了,青蛙也挖着洞,准备睡大觉。熊抱着一大罐蜂蜜往树洞走。其他一些动物也储存好食物准备过冬啦!
翻到最后,看到金黄色的封底,是金灿灿的银杏叶织成的地毯,它送走了秋天,迎来了冬天。
秋天发生了很多有趣的故事,就是一本多姿多彩的图画书。
三年级的作文300字 篇3
别人都说乡村风景很美丽,今天我也准备去乡下看姨婆,顺便也欣赏一下乡村独特迷人的风光。
到了姨婆家,我看见一匹匹膘肥体壮的马儿站在马圈里,它们个个仪态端庄,好像它们是这个乡下王国的主人和公爵。
在马圈的旁边有一群山羊,它们像一片片白云悠闲自在的在草地上吃草。其中有几只不知天高地厚的小羊羔在花繁叶茂的草丛里跑老跑去,可爱极了。
姨婆屋后有一片菜园子。你瞧,高高的架子上爬满了绿绿的藤,藤上结着大大小小的`黄瓜。风一吹绿绿的黄瓜在空中晃动,仿佛在向我们招手。篱笆墙上,一枝蒲瓜藤偷偷摸摸的顺着墙爬上去,在上面结出了一个大大的淡绿色的蒲瓜。蒲瓜靠着盆子,坐在那儿,一声不吭,像是一个在酣然大睡的胖娃娃。从姨婆的房前屋后走过,我看见了一只母鸡率领着一群小鸡在草地上觅食,还有一只耸着尾巴的雄鸡在那儿大踏步的走来走去。屋旁有一条小河,小河边种着一排香蕉树,一串串香蕉挂在上面,煞是迷人。小河里飘着许多浮萍和荷叶,荷叶下还有几只小鱼虾仔玩水,嬉戏。
小朋友,这就是有趣的农家风光,想要来玩吗?想就快来吧!
三年级的作文300字 篇4
春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争奇斗艳,散发着诱人的清香;鸟儿舒畅自由,向着蓝天歌唱:“春天来了!春天来了!”
春雨是柔和的,正是她滋润着大地。听!“沙沙沙沙”春雨正在奏响着大地狂欢曲呢!看到这儿,我想到了“春雨贵如油”,真是好啊!不知不觉,春雨就能汇成一条河,说不定鸭子都能在上面游呢!我突然又想起古人曾说过的“春江水暖鸭先知”,可惜,我没能领略过这番情景。
仰望天空,咦?天空怎么是五颜六色的?哦!原来是人们在地上放风筝呢!看!一只小燕子,正在空中翩翩起舞。这风筝旁边有许多电线,远远望去,就像是一个优美的'乐谱。
春姑娘用绿笔染绿了大地,麦苗们正在比赛,是谁长得高,是谁长得矮呢!一眼望去,田野里一片碧绿,真像是一幅绿色的水墨画啊!
春风为什么这样丰富多彩?是春姑娘拿着手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们在天真地打扮着;是大地在默默地孕育着……
三年级的作文300字 篇5
今天吃过晚饭后,我开始写作业。突然,家里停电了,四周一片漆黑,伸手不见五指。妈妈叫我不要乱动,下楼去买来了蜡烛。
在点燃蜡烛的一刹那间,屋子里顿时铺满了光,光线虽比不上电灯那样明亮,但依然给这个漆黑的夜晚带来了温暖和希望。我继续开始写作业,烛光跳动着,越来越亮,越来越亮,好像在说:“这个小朋友学习这么认真,我要把最亮的光线送给他。”作业写完了,我发现蜡烛也在不知不觉中燃烧了一半。
这时,爸爸走过来问我:“你是不是觉得蜡烛燃烧了自己,照亮了别人?”看着跳动的烛光,我使劲的点了点头。爸爸又问我:“那你认为生活中什么人像蜡烛一样呢?”我想了想,摇了摇头。爸爸说:“是老师呀,他们教书育人,辛勤地培育着一届又一届的.学生。自己却守护着三尺讲台慢慢变老,像蜡烛一样,成就了别人,燃烧了自己。你说是不是呀。”
听了爸爸的话,我恍然大悟。心中对老师的敬爱之情油然而生。在此,我要对全天下的老师说:“老师,您是我最尊敬的人,您是最伟大的人,我永远爱您!”
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