【推荐】小学四年级作文7篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
幸福是什么？你幸福了吗？大人们总说现在的孩子有多么多么的幸福，可我却不知，什么是幸福。
正月里，跟着妈妈到乡下玩，那是妈妈的外婆家，也是她童年生长的地方，那里有一条长长的河堤，堤下是一条河流，河边是整片整片的菜地，和煦的阳光，吹面不寒的暖风，已经过了立春，万物即将苏醒，我好像能想象出不久江边的柳树又将枝繁叶茂。几只鸭子在江里“呷呷”地叫得欢，“春江水暖鸭先知”，看来鸭子最先感受到了春天，鸭子们肯定很幸福的吧，我想。
妈妈拉着我的手慢慢地在堤上散步，妈妈情不自禁地提起她的童年趣事，比如在开满野花的堤上打滚，还有就是拔茅草根吃，我很吃惊，草根怎么可以吃呢？“是呀，草根甜甜的，就像小甘蔗，可好吃了，要不，现在就带你去找？”“好啊！”我一下子就来了兴致，好奇地跟在老妈身后。妈妈的经验很丰富，找到一处松软的'土壤，那里有许多长得很老的茅草，经历了冬的严寒，都已枯萎了，可它的根须却非常的发达，妈妈使劲一拔，一条长长的根须拔了起来，我用指甲把它的皮轻轻剥开，白白的肉就露出来了，从来没见过的草根居然是这样的！我迫不及待的咬一口，甜丝丝的，真好吃，就这样，我和妈妈找了好多的茅草根，我很小心的剥干净，把这些白白胖胖的草根捧在手里，舍不得吃，我忽然觉得这种感觉好幸福！
午后，表舅舅的两个孩子莎莎和胖胖带我去池塘边打水漂，一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手里不经意的一扔，就像蜻蜓点水一样在水面上跳起舞来，莎莎姐姐也很棒，看得我手痒痒，我也试了几下，竟也在水面跃了两下，真的好高兴，打水漂，冲沙堆，挖番薯，挑荠菜，整个下午我们都在疯玩，我们哈哈大笑着，幸福随着新鲜的空气弥漫在我们的四周……
我得回家了，我真有些恋恋不舍啊，是啊，这里充满了快乐、平和的气息，而我又得回去面对我的培训班，又得为我的满分努力了，我幸福了吗？我不禁自问！
小学四年级作文 篇2
我的家乡是一个平凡的小镇，那里没有名胜古迹，虽然不是热闹的都市，但是我的家乡景色秀丽，山清水秀，令人陶醉，令人向往。
春天时，家乡的小草发芽了，大树换上了绿色的衣裳，小燕子也从南方飞了回来，所有农作物的种子都发芽了，长出翠绿的叶子，我的家乡变成了绿色的海洋，处处洋溢着春天的气息，啊！我的家乡真的好美呀！
夏天时我的家乡虽然炎热，但是那饱满的阳光让所有的植物都尽情地吸收着它的热量，这样这些植物才有了充足的能量，让它们自由自在的生长。
秋天来了，我的家乡进入了丰收的季节，所有的农作物都成熟了，到处都是成熟的果实，我的家乡仿佛变成了一片金黄的`大海，大树的树冠上红彤彤的，像着了火一样，不仅有红色的树叶，还有黄色的树叶，它们像金子一样闪闪发光，一片片金黄的玉米地，看农民伯伯挥舞着镰刀收割着，个个脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天来了，我的家乡下起了鹅毛般的大雪，雪落在地上，像给大地铺了一层厚厚的棉被，雪停了，小伙伴们出来打雪仗，堆雪人，脸上带着欢笑，让我们感觉不到冬天的寒冷。
我的家乡景色优美，令人陶醉，我爱我美丽的家乡！
小学四年级作文 篇3
看了这个题目，你一定在想，到底发生了什么事呀？作者竟要感谢困难！我们躲都躲不赢呢！哈！欲知何事，请听下文分解。
唉！那还是发生在去年年底的一件事，我们全班都来到了萍乡麻山特邦训练基地。我们这些冒牌“孙悟空”本来打算在那“天宫”好好地乐几天呢！谁知当天下午教官的魔鬼训练就把我们准备拿来玩的精神一下子“浪费”掉了。那是一个很艰苦的“游戏”——从训练基地出发，走到距离七公里多的水坝上再折回来！而且中途不能喝水。由于这个消息来得太突然！之前我们大多数人都没有喝水。可是我们还是被迫出发了！
哦，我的天！几乎3/4的路都是上坡路，而且非常陡！一开始我们都很高兴，边走边跳，还边唱着歌儿呢!可是才刚走总路程的1/5，我们就没劲了！个个脸发红，脚发软，有个同学体质本来就弱，竟然不想走了。可是教练不让她停，我们只好派体力好的`人扶着她。走了2/5时我也想放弃了，可是教官突然出现在我们后面，并且不断地鼓励我们。于是我为自己鼓了鼓劲：坚持住！加油！你行的！就这样，我靠着这股信念，终于艰难地走到了坝顶上。我胜利了！回想起途中的种种辛苦，还有同学们的互相帮助，我感动极了！啊，站到坝顶那种胜利感我永远也忘不了！
最后，我们纷纷“滑”下了山，又回到了基地。当时我已经累得直接倒在军床上，大口，大口地喝水！没想到这么远的路、这么大的困难，我们竟然都可以坚持走完并且克服困难。当时我真的好感动！
自从那次之后，无论大小困难我都学会了克服，并且学会去解决。所以我要感谢那次困难，它给我这一生带来了莫大的帮助。谢谢你，困难！
小学四年级作文 篇4
“劳动最光荣，通过自己的劳动得到的果实最甜。”不是吗？我可是深有体会哦！
记得今年大年三十的下午，为了能让妈妈炸出香喷喷的花生米，我和奶奶准备一起剥花生。
开始剥花生了，由于花生壳太硬了，我就又是咬又是掐，好不容易剥出一两颗花生米，我往奶奶装花生米的小碗一瞧，哟！奶奶已经剥了好几十颗花生米！我心里想：奶奶不愧是我的奶奶呀！一双长满皱纹硬老茧的老手还能如此的灵活！想着想着，我便不由自主地瞪大眼睛，如同一个小灯笼似的，目不转睛盯着奶奶的'手：只见奶奶先拿起一颗花生，然后在它“头”上那一部份凸起的地方使劲一按，那花生壳便只好乖乖认输—裂开了，接着，奶奶再轻轻地一掰，那可爱的白胖“小子”，便一蹦一跳地滚到了碗里。我便学着奶奶的样子，认认真真地剥起了花生，有时花生壳太硬了，我便用牙齿轻轻地咬一咬，又继续剥，奶奶见了，便一个劲儿地表扬我。果然，功夫不负有心人，我们终于把这些花生剥完了。晚上，妈妈把一些花生炸了炸，盛在一个精美的盘里，我闭上眼睛美美地尝了一两颗，感觉这花生米仿佛是山珍海味，因为这里面包含着我辛勤劳动的芬芳。
啊！没想到原来剥花生也这么有趣！
小学四年级作文 篇5
我的爸爸个子不高，长着一双大大的眼睛，高高的鼻子，嘴巴边上还长着一圏黑色的胡茬。
爸爸是一个十足的“手机迷”。上周六早上爸爸睁开眼睛却并不急着穿衣服，而是继续趴在被窝里看手机，我叫了他好几次他始终没有起床的意思。我心里想:看来只能使出“必杀技”了。
于是我快速跑上了楼，对着爸爸大声喊道:＂爸爸，已经九点了你还不去上班吗?"爸爸听了我的话，立马从床上站了起来，穿上衣服就向楼下跑去，急急忙忙地上班去了。
我爸爸不仅是个“手机迷”，还是一个“烟鬼”呢！有一次，我在房间里写作业，爸爸则在一旁一边吸烟一边看手机。烟呛的我一直流眼泪，我抗议了好多次，爸爸却照抽不误。没有办法我只好叫来了家里的皇太后——奶奶，奶奶一进屋就直接把爸爸批评了一顿，爸爸看见奶奶发怒了，就不好意思地从我写作业的房间出去了。
虽然爸爸有一些坏习惯，但平时他总会为我买好吃的.，好玩的，也经常逗我玩，所以我很爱我的爸爸。
不过，我也希望爸爸能尽快改掉这些坏习惯。
辅导教师：王金娣
小学四年级作文 篇6
记得小时候，我一直嚷嚷着要妈妈带我去学葫芦丝。因为葫芦丝上面不是挂着个小葫芦吗？我觉得很好玩，就这样喜欢上了“她”。可妈妈总说我年级小，不适合。
进入浣东小学，听说咱们班是葫芦丝特色班，高兴得一蹦三尺高。开始学了，我仔细端详着葫芦丝，还“咕咕“吹了几下。老师在黑板上写数字，我不解地问：“怎么没音符？净是些数字”？没人回答我。“同学们，用大拇指压住孔，呼地吹下去……”，“咕——呼噜……”吹出来的声音居然是这样的，难听。
下课了，我低着头想：“哎，看来我不是学葫芦丝的苗……不干了？梦想就这样破灭了？不，不，不！我一定要好好学。”开始学吹奏了，我却碰到了许多困难：第一当然就是不会拿葫芦丝啦，老师手把手教我，要左手在上，右手在下；第二就是堵不住音孔啦，一开始我的手指全都堵在音孔上，可吹出来的声音真难听，老师告诉我，问题出在我的手指太小，音孔堵不严漏气，造成跑音了。后来，老师想了一个好办法，让我用左手把最上面的'三个音孔都堵住，这下就容易多了，吹出的音调又好听又准确。
解决了音准这个最基本的问题，老师就越教越难了，竟然教起了曲子。太难了，我有点想放弃，老师好像看懂了我的心思，每次上课，老师都鼓励我不要放弃，继续努力。在老师的鼓励帮助下，我终于坚持了下来，就这样每天吹呀吹，终于练出个花头来了。我也能吹出清脆、悦耳的曲子来了。
就这样我凭着对葫芦丝的热爱，吹奏了一曲曲美妙的乐曲，并在“明亮之夜”亮相，获得了雷鸣般的掌声。
啊，我成功了！葫芦丝我爱你。
小学四年级作文 篇7
周日的晚上，我和小伙伴们在小区里玩撕名牌游戏。
首先，我们每人后背贴上一张名牌，再写上自己的名字，然后分为两队，每四个人为一队，男生当队长。
游戏开始了，我和同队的队员们飞快地奔跑着。突然，我跑到了何昕麒的`后面，准备把他的名牌撕掉，我想：他是队长，应该先把队长的名牌撕掉，正所谓“擒贼先擒王”，但是，他反应非常迅速，没被我撕到，他却反身向我跑来，像疯了的小牛一样追在我后面，一直把我追出了场外。
这时，和我同队的队员们全部跑到我身边来帮我，我们围成一个大圈，形成包围战术，把何昕麒围在圆圈中间，他用手拼命地保护著名牌，用力冲出重围，可是，他没有成功。这时，我趁他不注意的时候，把他的名牌撕掉了。
接下来，我们用同样的方式，把对方另外两名队员的名牌撕掉了。最后一名对方的队员不知躲在了什么地方，我们到处寻找她，终于，发现她躲在了超市的门口，我们四人步步紧逼，一直把她逼到了墙角里面，轻而易举地把她的名牌撕掉了。
最后，我们队胜利了，这场胜利来之不易，充分体现了我们的团队协作精神。虽然大家玩得满头大汗，但是，我觉得这个游戏非常有意思。
下次，我希望更多的同学来玩撕名牌游戏。
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