(必备)小学四年级作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
这天，天气晴朗，阳光灿烂。我的`心情也随着天气一样，无比豪放！
早上，我和几个同学一起去张瑾家玩。玩着玩着，在不知不觉间就到了吃饭的时间。中午，她妈妈做了酪酥饼给我们吃，我尝了一口，哇！真好吃。
下午回到家，我对妈妈说;“老妈，今天我去张瑾家，她妈妈做了酪酥饼给我们吃，味道特别好，有时间你也给我做，好吗？”“啊？什么？什么啰嗦饼呀？怎么有这么怪的饼子。”听了老妈的话，我简直就要笑掉牙了！“哈哈！老妈，是酪酥饼，不是“啰嗦”饼，你可真会张冠李戴呀！“哦，原来是酪酥饼呀，有时间一定给你做。”
过了好几个星期，妈妈也没给我做，我实在忍无可忍，怎样也抵挡不住美食的诱惑，一天，我问妈妈怎么还没做呀？妈妈听了，连忙说;“你呀，你，这星期你都提了好多遍了，这下，酪酥饼可真成了啰嗦饼了！”
终于，有一天，妈妈给我做了酪酥饼，味道美极了！！
小学四年级作文 篇2
我好想有一双翅膀，去帮助那些被雨水淋湿的小鸟。
我好想有一双翅膀，去帮助小朋友们取下树上的风筝。
我好想有一双翅膀，在冬天来临的时候，和燕子们一起，飞向南方。
假如太阳公公生气，云儿哭了，我会飞到高空，逗他们笑，直到他们露出笑脸。
我在天空飞翔的时候，只有纯真无邪的小朋友才能看到我。他们会向我招手，向我微笑，还会替我保密，不把看到我的事情，告诉大人们听。孩子们之间有很多这样的`小秘密，遗憾的是，等我们长大后，会渐渐忘记。
我好想有一双翅膀，可以飞到山上，看看山里有没有住着神仙。
我好想有一双翅膀，可以飞到海上，到大海最远的地方，看看有没有什么神奇的东西。
我累了，就会在一个无人的小岛上休息。
小岛上有很多没有见过的动物，开满奇怪的花朵。那些花朵五颜六色，散发着特别的香味。我害怕有危险，不敢靠近，只敢在天空飞翔。
饿的时候，我会一边飞，一边围绕一颗大树，悄悄的，采摘树梢上的果子。这种果实我从来没有吃过，味道好极了。我想让爸爸、妈妈、老师、同学们也尝尝，可是，我还要飞很远，无法携带这些果实。我突然想到了一个好办法，我含在嘴里一颗种子，我要飞回家，种在小区里，看看它能不能发芽......
我好想有一双翅膀，我好像，在天空飞翔......
小学四年级作文 篇3
今天中午，李玉娇突然兴奋地对我说：“张竑琳，尹老师让咱们去四楼大教室集合。”“干什么？”我一脸迷惑。“去了你就知道了。”李玉娇神秘地说。于是，我怀着奇怪的心情到四楼大教室想探个究竟。
到了大教室，红窗帘垂了下来，眼前几乎只是一种红色，很像走进了剧院。我从同学们那里知道，今天，我们几个班将在刘老师的带领下，去了解京剧这门独特艺术。
这时，音乐刘老师走到前面，笑容满面地对我们说：“今天，我和同学们将一起认识、了解‘京剧’这门艺术。下面，我先给大家唱一段。”哟，老师还会唱戏，这可挺新鲜的，我还以为只有京剧演员才会唱戏呢。同学们都鼓起掌来，怀着激动的心情期盼着老师开口。这时，大屏幕上出现了一位凤冠霞帔、细眉柳腰的京剧演员。这是老师从网上下载的视频，是为老师伴奏的。突然，京剧演员舞起来，一段段美妙的戏词从老师嘴里飘了出来，时快时慢，细尖又不乏柔美，像一阵春风，吹进我们的心田。真不敢相信这段戏是老师唱的`。再看那位京剧演员，身段婀娜，莲花小步，不时挥动她那美丽的“水袖”。而同学们，眼睛早已看直了；心却飞到了舞台上，随声附和着和老师一同唱着、演着。一曲末了，洪水般的掌声喷泻而出，震憾了整个大教室。刘老师听了掌声，高兴地说：“谢谢大家。你们知道吗？看戏时，大家不仅仅要鼓掌表示赞美，还要叫‘好’。叫‘好’时声音要大，还要有‘儿’的尾音，这样就读成‘hao’明白了吗？”“明白了！”答应声大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和妈妈去“湖广会馆”看戏时，演到精彩段时，确实都要叫“好”，没想到平时觉得乏味的京剧还有这样的独特之处！
后来，我从老师那里了解到，京剧分“生”、“旦”、“净”、“丑”四个行当，表演形式有“唱”、“说”、“作”、“打”。老师又从网上下载了具有这些表演形式的视频给我们欣赏。在看第一段视频时，同学们在精彩表演时，都喊出了“好！”，可我却不敢喊，当着这么多同学的面，多没面子啊！万一喊声大了，被同学听见还不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地问我：“你为什么不喊呢？”在听了我的回答后，她对我说：“张竑琳，欣赏艺术是不怕‘丢人’的。你沉浸在它里面，只顾欣赏，就够了。你要慢慢地品味它，人家反觉得你非常喜欢它，不会笑话你。”听了这话，我茅塞顿开，在看下一个视频时，我用力喊了一声“好！”。这回郭柯新惊叹了：“你怎么喊那么大声？”“因为我喜欢。”我眉毛一挺，摆个pose，酷酷地说。
最后，老师说要教我们一段京剧《扫平威虎山》。这时，何老师用铿锵的高音唱起了这段京剧：“人民的军队……”刘老师又一句句教我们唱。最后，我们一起站起来跟着屏幕上唱：“到这里为的是……”还一边做着动作，仿佛自己真的是戏剧里的人物，正在劝老乡加入解放军，争取全国的解放…….
这堂课完美地结束了。同学恋恋不舍地回到了班里，嘴里还念着“老乡！……”这堂课，我感受到了京剧独一无二的魅力，我了解了京剧，原来它具有如此有魅力！
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