四年级优秀作文3篇[合集]
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的四年级优秀作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级优秀作文 篇1
你看过山吗?山是伟岸的。你看过海吗?海是宽广的。我一直认为,人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮,月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲究的是团结,分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放,又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的.结束,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,不是吗!
四年级优秀作文 篇2
“哇!十万元耶!”存折上显示了这个让我自己也心满意足的数字。
我啊,升上四年级后,发愤图强,上课认真听讲,回家挑灯夜战猛K书,所以成绩突飞猛进,每次考试表现都相当亮眼,总是让家人们眉开眼笑,乐得合不拢嘴,每每赏我个奖学金来勉励一番;不仅如此,以前拿了红包妈妈总是要我涓滴归公,今年出乎我意料,妈妈居然大发慈悲的将它们存入我户头,并将存折交给我,要长大的我有计划的好好运用,我可是乐得心花怒放啊!没想到,经年累月,我的户头里居然有十万元耶,真是不可思议啊!所以,这下我可要绞尽脑汁,让这十万元发挥它最大的价值!
有句话说:“做好事不能少我一个,做坏事不能多我一个。”所以,首先,我要效法好心人乐善好施,回馈社会的精神,将部分的存款,捐给慈善机构。像是尽心尽力帮助偏远地区小孩或是救助植物人、街友和老人的.基金会,或是服务失能家庭的基金会等,各种以“爱心助人”为主要目的的公益团体,我都愿意捐出我小小的爱心。我们年纪虽然小,但是若是不懂得“助人为快乐之本”、“爱心不落人后”的道理,可就大大的落伍啰!所以,我们也该善尽自己的一臂之力,“不以善小而不为”喔!
再来,我要为平时在手球场上“骁勇善战”的弟弟,买颗价值不菲的好球,来衬托他惊人的球技,让他能每天在球场上和同学们兴高采烈的打得汗流浃背,直到天昏地暗也不罢休。我呀!要让他彻底知道,能有我这个“慷慨大方”的姐姐,是多么多么幸福的一件事啊!我也要帮爷爷和奶奶买台平板电脑,让他们也能跟上时代,下载一些益智游戏,让他们在白天时也能动动脑,打发时间不会无聊!我相信因为我的孝心,他们一定会玩得乐不思蜀、“返老还童”!
最后,我当然也要好好的犒赏自己一下啰!我要为我自己买一套知识满满的工具书──百科全书,因为它能成为我的另一个老师,教导我各种知识,使我每每翻开它都能获益良多,满载而归,它可是能让我使用一辈子的好书啊!当我遇到不懂的问题时,我不会再手足无措,呆愣在那儿了,我要靠它帮我迅速解惑,真是一举数得啊!
俗话说:“小富由俭,大富由天。”我这日积月累得来不易的十万元,除了上述用途之外,我可要再拿出“金算盘”好好地精打细算,让这笔钱能超越十万元的价值,发挥它最独一无二的功效。
四年级优秀作文 篇3
20xx年,我乘坐着高科技的汽车重返母校,发现母校的变化可真大。
还没走进校园,只见一个机器人向我走来,并向我说欢迎,说他自己是校长的助理,然后决定带我去校园里走走。走到操场,我发现有两个男孩正在打架,我刚准备去和机器人会报,一扭头却发现那两个男孩消失不见了,于是,我就对机器人说:“你看操场上明明有两个男孩在打架,我本来想跟你说,可他们却消失不见了,这是怎么回事?”机器人答道:“哦,其实是这样,的操场上有微粒识别器,谁要是再打架,微粒识别器就会自动识别谁先主动动手的,再给两人送到教师面前,扣上相应的学分,可能刚才发现他们消失是因为被送到教师面前了。走,我还是带你去你的教室看看吧。”
走到楼梯口,我发现只有一节台阶,我刚登上台阶,只见一个小计算机出现在我的面前,奇怪的是,计算机上只有2、3、4数字,机器人按了一个数字3,谁知我便晕晕乎乎的被台阶送到了三楼,我瞬间明白了,原来按数字3就会被送到3楼呀。当我走进我的教室发现讲台上有一个耳机我便问机器人:“这讲台上怎么会有耳机呢?”“是这样的,上课时老师只要带上这个耳机,眼前就会显出一个微型的透明显示屏,只要有了这个显示屏,就能监视学生的一举一动。”“后面的图书角呢?怎么变成了一个门?”“门上有一个显示屏,那是借图书用的,每个学生都有自己的密码,输入密码再选择借阅的'图书和时间,门就会打开,门里面会有一张桌子,桌子上将会放着学生选择的图书。如果没有到期还书,将会被扣学分。”刚说完,我看了一下时间,发现不早了,便和机器人说我要走了,突然,我不小心摔倒在了地上,我被惊醒了,发现自己在卧室的地板上,可能是从床上滚下来了,但那却是一场梦。
如果那真是20xx年我的教室该有多好呀,不,最好是现在,我多想拥有这神奇的教室啊!
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