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二年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
7月11日，贵州国防艺术团来南康演出，节目叫《红军魂》，票价可贵啦！我婶婶花了二百四十元买了四张票，准备去看演出。
我告诉奶奶晚饭要早一点，我们六点四十分就吃完了晚饭，七点整，我和爷爷、弟弟，由叔叔开车送我们到了工人文化宫。我们第一个进入了工人文化宫，休息了大约二十多分钟，七点四十分钟开演了，我们看到屏幕上映出：“大型红色剧《红军魂》”。
《红军魂》讲的是：红军到达遵义时，红军医生看到木桑村的干人用妖魔鬼怪来驱除疟疾病，他们唱着：“妖魔鬼怪快离开，妖魔鬼怪快离开”。红军医生心里很着急，尝吃青蕉和青蒿，发现青蒿可治疟疾病。给干人女孩吃了青蒿汤还打了针，疟疾病就好了。
红军部队继续长征，干人妇女抱着小孩急急忙忙找到红军医生，红军医生治好了小孩的`病，可她却没跟上部队，留在遵义。
可恨的白匪杀害了红军医生，干人给红军医生建了墓地，每逢清明节，他们都会祭拜，一直坚持七十多年，以表对红军医生的感恩之情。
红军医生为了救百姓的生命，却自己付出了年轻的生命，我们一定要好好学习她舍己救人的精神。
二年级作文300字 篇2
记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的'贝壳，那便是这颗……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。此时，树林显得是那么静。
二年级作文300字 篇3
今天，作业早早的就做完了，因为没有别课外作业，感觉很轻松。
我看见表姐在玩手机，于是便对表姐说：“姐姐，给我玩会呗。”“想要玩可以，有个条件。”表姐卖关子的说，“你得去小卖部买两包鱼仔。”说完，表姐塞给了我5元。
我飞奔着，几秒钟，我来到了小卖部，因为人实在太多了，老板找钱时给了我十元，一拿到钱我又飞奔着，一到家才发现手里拿的`不是一元，而是十元。我脑海中出现了两个想法：一是既然都找了十元，干嘛还要还回去，可以留着自己用嘛。二是毕竟只要找一元，我却拿了人家十元，这可不好。“我是一个诚实的孩子，不是那种人。”我在心里说了一句话，又飞奔起来，来到小卖部，我跟老板解释清楚，那个老板对我说：“小朋友，实在是太谢谢你了，换作是别人，肯定不会还了。”说完，重新找了一元给我。
“精诚所至，金石为开。”这句话肯定很多人都听说过，可是又有多少人真正领悟了它的真谛呢？诚信对我们每个人来说都非常重要。如果一个人失去了诚信，那有什么用呢？
二年级作文300字 篇4
都说石头是平凡得不能再平凡了，非常微不足道。但我认为，石头也有另人赞美的一面。
石头，黑、白、黄、灰……有许多颜色，它们总是在路边、墙角、海滩、河边……静静地待着，没有人会注意它们。可有谁想过，这普普通通的石头，会给我们的生活带来巨大的好处！火石，为我们生起火，温暖我们；石板路，石头连在一起，任我们踩踏；奇观，石头历经风风雨雨，被大自然改造，供我们观赏，现在还有会走动的石头，下不来上不去的石头怪坡。
石头就像是变形师，任劳任怨地为我们服务。在景德镇，千奇百怪的石头被造成千古瓷器，成为我们生活中必不可少的碗、杯、甁，有的甚至变成无价之宝。在动物眼里，它们也是一道奇特的美食，为大象排出汗液，为鳄鱼保持在水中的平衡，为小鸡磨碎还未消化的`食物，这些都是石头的功能和用处。或许，石头还不止这些。还有更多的作用。
在《本草纲目》里，石头是一种上等的药材，捣成粉末，拌上其它草药，也可以治百病，在石科里，有更多石头对人类治病的方法。
平凡而不平庸的石头，我赞美你，你默默付出却不求回报的精神另我佩服，我赞美你！
二年级作文300字 篇5
每当我喝牛奶的时候，就会情不自禁地问自己；难道这牛奶就是直接从奶牛里挤出来的吗？难道一开始就有各种各样的味道吗？我百思不得其解。正好，绍兴广播电视报小记者站举行了一次宁波牛奶生态实践活动一日游，我就带着好奇心去看个究竟。
到了牛奶集团生态牧场，我就看到工人们正在奶牛身上机械化挤奶，然后把挤好的牛奶放进一个桶里，送进消毒区，接着，消毒区的工人把一桶桶牛奶放进消毒机里，只听“呼”的一声，原来黄黄的牛奶变成了白色的无毒乳体，后又装进了刚消完毒的无毒金属桶里，接着又被送进了加料区。这边就是负责加调味料，有酸奶区、甜奶区、纯奶区……我最喜欢酸奶了，于是我迫不及待地到酸奶区看；原来工人们是加了适量的乳酸糖、白醋、盐、味精、食用香精，然后进行搅拌，搅拌后的牛奶因乳酸而变得很稠，这就是我们平常最爱喝的酸奶。最后把不同味道的.牛奶放入不同的包装区，当这些包装区的工人把牛奶包装好后，就会让检验员抽检，如果被抽检出有问题牛奶的话，这一排牛奶就全部报废。合格的再进行箱包装，也就是我们平常看到的一箱箱的牛奶。
啊！这次我终于知道平时喝得牛奶是怎么来的了。这次实践活动真让我受益匪浅，让我更爱牛奶了！
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