小学五年级作文(汇总5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
书让人展开无限遐想；书让人开阔眼界；书让人丰富知识……一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件，小学五年级作文，我最喜欢读的一本书。有句名言是这样说的：生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。有许许多多的人喜欢读书，喜欢在阅读中享受书的“美”。《中国神话》就是我所喜欢读的一本书。
《中国神话》是一本讲述了中国大小神话的书。虽然里面只有十几个小故事，但是在作者的笔下却显得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精卫填海》里面有这样一段话：“日复一日、年复一年，精卫始终在西边山林和东边大海之间来回，一颗一颗地把小石子投入海中。”这段话写的是“精卫”为了把大海填起来，终年不辞辛苦地从山林中衔石子去填海的.事情。从这段话中，我知道了做什么事都要有恒心，时间长了就一定能成功，只要目标专一，水也能滴穿石头，绳也能锯断木头，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜欢这本书的原因不仅是因为它给予了我深刻的道理，更重要的是书中精妙绝伦的词语。渺小、慌忙、凶光、闪烁仅仅是几个词，但在作者的笔下却是美伦美奂：“它黑色的身影，在一望无际的海面上，显得十分渺小……。”除此以外，这本书还有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《钻木取火》、《酒仙杜康》、《过年》等都美文佳作，一定会让你目不遐接的。下面就不多介绍了，有空的话，自己可以去品尝这种美妙的味道，感受那奇美的境界。
书让人展开无限遐想，书让人开阔眼界；书让人丰富知识……让我们一起读书，一起来享受这无限之乐吧。
小学五年级作文 篇2
看着那些羞涩的照片，原来我们都长着一张不成熟的脸。一个人看着过去的照片，不禁回想起一些往事。还记得我们曾在操场上，为了集体荣誉，浴血奋战：每个人都拼命地拔河，每个人都拼命地奔跑，每个人都拼命地飞跃……当谁得到一个好的名次，全班沸腾了，每个人都欣喜若狂！
还记得学校里的那棵桂花树。到了秋天，就像一个个洒脱的小孩儿，又像一个个甜美的大女孩。时而落下来还不忘与同伴们打闹，时而静静悄悄地飘落下来，在空中优雅地舞蹈着，甚是让人羡慕！我们与它似知己，又似亲人，她看着我们玩耍，似知己朋友；她用娇小的身驱，为我们遮挡太阳，似家人……
最让我难忘的是那旧校门前的小池塘。一座小巧玲珑的小假山屹立在中间，像一个小哨兵一样，坚守岗位。旁边的大榕树上，却没有知了在声声地叫着夏天，但却被微风吹得沙沙作响。小鱼儿们在池塘里，你不让我，我不让你，相互追逐，甚是好笑……我们还把这些景物写成一篇篇优美的文章，供大家欣赏。
在学校里，同学淘气着，玩笑着，大家愉悦的笑脸，小睿生日时，大家抹成大花猫……这些都被老师悄悄用相机拍了下来，刻在了照片上……
即将离别这座学校，心里难免有些难过。一个懵懂的小孩变成渐渐成熟的六年级学生的.我们，我们有喜有忧，有笑有泪，有花有果……这都是我们成长足迹的一点一滴……
曾经的我们，总是希望成为一个毕业生，这样不用做堆积如山的作业，不用背长长的课文，不用每天为了学习而烦恼……如今，我们在这所简陋的学校里生活了六年，岁月虽然就像是一把残忍的剪刀，剪去了我们人生中六年的时光，而这六年的时光却永远留在了我们记忆深处，成为最珍贵的回忆。
小学五年级作文 篇3
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的杰作。在这纷纭的世界里,爱究竟是什么？母爱又是什么？带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探询那个未知的答案。当翻开这本书，并把它看完后，才发现它就是一台心灵的过滤器。我的心受到了冲击，沉淀了，纯净了，清澈了……
此时此刻，我的内心仍旧无法平静。爱能将世界融化，把不同的人与人和谐地交融起来，也正是有了爱的存在，我们周围的一切是那么得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充满爱的
爱，而母爱是所有爱中最让人值得去回味和思考的。
在恩里科生病的时候，他的母亲整夜守护在他的小床前，俯身倾听恩里科的呼吸。她焦虑不安，害怕得牙齿打颤，不停地流泪，惟恐失去自己的孩子。为了减轻孩子一时的痛苦，他的母亲不惜放弃一年的快乐；为了恩里科，她可以放下尊严去乞讨；为了拯救孩子的生命，她宁可付出自己的生命。
恩里科的母亲是伟大的，我的母亲也是伟大的，世界上所有的母亲都是伟大的.。
回想起自从有了弟弟之后对妈妈的误解与冷漠，使我深深地感到后悔与不安。时常在自己不高兴的时候对妈妈说一些不礼貌的话，以种种借口推脱自己力所能及的家务活，甚至以沉默来表示自己的不满，使妈妈伤心之极。有了弟弟后，妈妈自然就忙了起来，对我的关注与爱也不
再是全心全意的了，因为有相当大的一部分已经转移到了弟弟的身上。这就是困扰在我心头的一个结，我知道这个结其实就是我自己打的，只有自己认识到了自己的错误那么结自然也就解开了。于是，我再次用心去感悟妈妈对我的爱。在我生病的时候，妈妈把弟弟交给了奶奶，整夜陪着我，和我一起睡；当我学习上遇到困难的时候，不管自己有多忙，总是尽量挤出时间来教我；在我做错事的时候，妈妈并没有责骂我，而是耐心地教育我；为了使我天冷时有新毛衣穿，妈妈总是每天哄弟弟睡好后再开始为我织，到我一觉醒来时妈妈房间里的灯还是亮着的……
是啊!是谁把我们抚养长大？是谁供我们读书？是谁在自己生病的时候，无微不至地照顾自己？是父母。每个人都有一个伟大的妈妈，母爱是世界上最圣洁最崇高最无私的爱，它一生一世只有付出，不求回报，它是上苍赐于我们最丰厚的礼物。
这个世界上没有什么事情是理所当然的，我们应该为父母做一些事，哪怕是帮他们盛一碗饭，洗一次脚，他们都会感到非常欣慰的，因为他们的心血没有白费，自己的孩子终于长大了。我们应该学会对爱的思考，共同拥有一颗感恩的心，世界会因此而变得更加美好！
小学五年级作文 篇4
今天阮老师组织我们一年级三班乘坐四辆车去绿色庄园秋游。天空是蔚蓝的，草地是翠绿的，绿色庄园里布满了大树。
我们找了一个空旷的地方做为活动场地。首先编队名、唱队歌，我最先背会。我们九个组按小组编号顺序进行展示，我最喜欢向阳队。我们开始野餐，我主动去给阮老师送吃的，阮老师说：“谢谢，我已经吃饱了!”
接下来是我最喜欢的.夹球跑比赛。阮老师先介绍比赛规则，让各队抓紧练习。我们第七组的成员都抢着练习。比赛分为三场，一、二、三组第一场，四、五、六组第二场，七、八、九组第三场。比赛开始了，看着别人比赛，我心里有点紧张，因为我怕我跑最后一名。等到我比赛时，心里就更紧张了，我全神贯注，使劲地顶着妈妈往前跑，终于到终点了，我松了口气。等我们组每个人都跑完才发现，我们得了冠军，噢耶，我们成功了!我喜出望外地跑去领奖状，还在奖状上写了自己的名字，太激动了!
后来我们又去玩了攀爬，下午四点到学校后，虽然我很困、很累，但还是坚持走回了家。妈妈夸我是个能坚持克服困难的好孩子!
小学五年级作文 篇5
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫周镜台，今年11岁，上五年级了，在芜湖上学。虽然我在芜湖有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——芜湖，是个年轻而又繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的.历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力。在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
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