小学四年级作文精华(7篇)
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小学四年级作文

时间:2024-01-20 13:43:33 四年级 我要投稿

小学四年级作文精华(7篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文精华(7篇)

小学四年级作文 篇1

  我今年十岁了,可是还是不会吃药片,只能拍碎喝下,但是拍碎了药就很苦,所以我一直不喜欢吃药片。

  有一天,我生病发烧了,爸爸要我吃药。我说:“ 药太苦了,我不想吃,”爸爸说:“你不吃药就好不了,谁让你把药拍碎了呢!药的表面有一层薄甜皮,不拍碎吃就不苦了,要不你试一试整片的吃?”我说:“好吧,我试试看。”于是我先把药片放在舌头上,喝一口水往下咽,可是水进了肚子里,药片还在嘴里含着呢!我又试了几次,药片就像长了吸盘似的牢牢贴在我的舌头上,就是不进肚子里去,我想放弃。爸爸说:“我相信别人能做到的事你也一定能做到。”我又一次次的喝水,药片就像专门和我作对似的,不仅纹丝不动而且外面的甜皮都化了,就很苦,只好吐出来再换一片。就这样药片换了七八片,喝了两三大杯子水,把肚子撑的圆滚滚的,药片还是吃不下去。爸爸笑了,说:“你把药片含的太紧了,当然喝不下去,你试着放松,想象嘴里没有药片只有水,这样药片就能自然的顺着水冲下去了。”我听了爸爸的话,试了试,真的药片就像突然明白了我的.心思一样,偷偷的溜进了我的肚子里。

  过了几个月,我又生病了,这次药片一下就吃到肚子里了,我高兴的对爸爸说:“我学会吃药了。”

小学四年级作文 篇2

  我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。

  去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。

  有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的.跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

  顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!

小学四年级作文 篇3

  丹顶鹤自然保护区是盐城海之滨的一颗璀灿的明珠,它座落在东部沿海滩涂,这是一个具有盐城象征的景点。这个保护区内有着丛生的芦苇,丰富多样的海涂生物,是丹顶鹤过冬居住的理想场所,它不仅代表着射阳,还代表着盐城,更代表着中国。

  走进自然保护区的大门,一眼便看到了一座小亭子,亭子上写着”望鹤亭”三个大字,让人一看就知道里面定是有鹤的'存在,我们沿着小路走了进去,导游跟我们说:“你们真幸运,正好赶上了放鹤的时间。”我们听了非常高兴。终于等到放鹤的时间了。见间一群群白色、灰色的丹顶鹤从笼子里出来,张开健壮的翅膀,向天空冲去,它们在空中盘旋着,还时不是发出几声欢叫。这时,有一只丹顶鹤慢慢地飞下来,好像在欢迎我们的到来,我还和它合了影。可惜,放鹤时间很快结束了。我们便撘了一辆游览车,去看看沼泽。我们来到沼泽地旁,映入眼帘的虽不是姹紫嫣红的花草树木,却是蓝天白云,珍禽异兽,仿佛一切烦恼抛到九霄云外了,让人觉得心旷神怡,心情无比舒畅,仿佛到了人间仙境一般。这里的湖泊星罗棋布,河道纵横,水质干净,苇草肥美,丹顶鹤在这里敷衍栖息、嬉戏觅食。还有天鹅、大雁、白鹭、鸳鸯等珍贵的禽类,这真是一幅天然合一的画卷呀!

  这里的一切都是大自然赋予的,丹顶鹤因有滩涂才得以生存,大自然也因为有了丹顶鹤的存在而更加充满了生机。让本来就美丽的盐城变得更加美丽。

小学四年级作文 篇4

  我家养了一只小白兔,它可是出了名的可爱,淘气。

  小白兔很可爱呀!看,它有两只又尖又长的耳朵,只要有一丁点儿声音,就立刻竖起来,像随时准备战斗的士兵。它有一双圆溜溜的红眼睛,像两颗闪闪发光的红宝石。它还有一张小巧玲珑的.三瓣嘴,吃东西时可有趣了!小白兔两只爪子紧紧地抱着食物,一会儿用耳朵向四周转动,仔细聆听,一会儿用眼睛向周围看一看,严密监视,生怕别人抢走属于自己的食物似的。你说,它的警惕性多高啊!

  小白兔真淘气呀!有一次,我正在做作业。小白兔在一张沙发底下发现了一团毛线。它觉得非常有趣,便抱着毛线团左蹦右跳。谁知,它被毛线卷成一团,动弹不得,发出可怜巴巴的求救声。我发现了它,又好气又好笑地帮它解开毛线,刚获得自由,小白兔就一躬身子,用后腿一瞪,“刷”的一声,飞快地跑到园子,躲进自己舒适的小屋。我拿着毛线团,来到小白兔的小屋前,故意问道:“兔兔,还要不要玩毛线团呀?”它一看到我手上的毛线,吓得跳出来,在园子里东逃西窜。我心想:这回可糟糕了,真是搬起石头砸自己的脚。妈妈看到院子乱七八糟,一定会气得火冒三丈。当我回过神来,院子已经枝折花落。咦,淘气包呢?哎呀!它掉进泥坑了。我连忙把它捞出来,哇!白兔变泥兔了。妈妈回来一看,哭笑不得地说:“怎么回事?兔兔,你变身啦!”大家忍不住哈哈大笑。小白兔似乎听懂了我们的笑声,甩甩头,露出两只大眼睛,注视着我们。顿时,我们不再责怪小白兔了。

  小白兔真是名副其实的淘气包呀!

小学四年级作文 篇5

  时至今日,5·12大地震发生已快一年了,回想起5·12大地震,那场面仍历历在目。

  记得20xx年5月12日下午,我们正在上音乐课,刚上了一会儿,我们觉得地面在摇晃,头顶的日光灯也在摇晃,老师的水杯也倒了。一个同学叫起来:“地震了!”紧接着发出“轰轰”声,整个楼都剧烈地摇晃起来。我们排着乱七八糟的队伍,像火箭一样从音乐教室门口一拥而出,一口气跑到了操场上。不一会儿,各个班都到时齐了。这时班主任都心急如焚地清点人数。没过多少时间,除家长在远方的孩子家长没有来,其他孩子的亲人都来了,签完名,同学们的家长边带着孩子向大站走去,一边安慰孩子:不要怕,有我在!

  抗震救灾时期,据电视报告,这次灾难死了不少人。当我们知道有成千上万伤员送到绵阳各个医院时,我们将小区商店里所有的牛奶、面包都买了,赶紧送往市中医院。我看见大多数人躺在床上,有的躺在大厅地上,只见医护人员,穿梭于伤员之间,忙碌不停,看见那场面,我心像被狗啃了一样。

  地震,你真可恶,害死了无数年轻人的生命,不过你未击倒坚强的中国人民,当你来临之后,有无数身穿橄榄绿衣服的人从四面八方涌来,那是谁!那是可爱的`解放军叔叔!他们忍受着双手流血脚底起泡所带来的痛,救出了一个个鲜活的生命。灾难之后,灾区人民自强不息,万众一心,重建起了美好的家园。

  祖国妈妈,您真伟大,在您的怀抱里抚育出一个又一个伟大的中华人民,我为我是一位中国人而感到骄傲自豪!

小学四年级作文 篇6

  我最敬佩我们班的班主任老师。她有一双弯弯的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。讲起课来幽默风趣,让人津津乐道。

  老师带着我们的语文课有五年了,这五年来,我们的语文成绩遥遥领先。这要归功于什么?当然要归功于我们的语文老师了!记得有一次,我们在讲一篇古诗,老师讲的幽默风趣。讲着讲着,忽然拓展到了课外知识。老师问我们:“看一看你们谁课外知识多。你们谁知道中国古代的四大美女是谁?”班里变得鸦雀无声。因为对于课外知识,同学们以为老师绝对会给我们说出正确答案。没想到老师居然没有告诉我们答案,却简单地告诉我们:“回家查一查。”于是中午,我回到家里打开电脑查了起来,我终于明白,中国的四大美女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老师让我们查资料的目的是让我们更好地记住这个问题,而如果老师一说答案,同学们就会像耳旁风一样吹过,很快就没有了印象。

  记得一年级的'一天,下雪了,这是我上小学下的第一场雪。雪天楼梯非常地滑,就连楼道里都被调皮的雪孩子当做滑冰场。这时,我们班江祉瑞同学不小心滑倒了,而且摔得非常严重,伤口都流血了。班主任老师看到这种情况,用班里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴,并冒着大雪把她送到了医务室。我还清楚地看着,老师在送她到医务室,路上还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候,老师已经成了“落汤鸡”,你说老师这样的精神怎么不值得我们去学习呢?

  老师对我们的关爱和严肃,让我们更加进步,让我们更上一层楼。

小学四年级作文 篇7

  一天夜里,我乘着时光飞船来到了20xx年的宇宙,小学四年级作文,在未来的世界中。

  我走进实验小学,门口的电子门突然说话了:欢迎光临实验小学。我吓了一跳,看看四周无人,只有我一个人,原来是电子门上的一台微型显示器在说话。我根据显示器的提示,报出了姓名、工作单位、性别等,过了一会儿,门“吱”地一声开了,我便走了进去。我边走边想现在门都那么好,真幸福。

  不一会儿,我走到了一幢教学楼下,来到一(2)班教室,只见学生们正在上美术课,美术老师把在电脑里的美术书上的画传送到学生的电脑里,根据学生的提意,把画一幅幅欣赏。接着,老师让学生们画一画风景画,为了不打扰学生的思路,美术老师走到了门外,静静地站着。我感慨道:“现在的条件越来越好了。”

  接近中午,校长挽留我在学校吃饭,我再三拒绝,可校长却不让我走,没办法,只好留了下来。我走进食堂,只见几十张干净的桌子展现在我的眼前,桌子旁摆放着四张长凳,桌子上都有一台微型电脑,小学四年级作文《小学四年级作文,在未来的世界中》。食堂等学生、老师都到齐了,便按一下控制电脑的.总系统的一个按钮,微型电脑便慢慢地变大了,频幕上显示出了一张点菜单,学生、老师都点了自己喜欢的菜,我也选了几道喜爱的菜。不一会儿,菜就上齐了,大家都狼吞虎咽地吃了起来。吃好了饭,我在校长的带领下,又了解到了学校是宇宙先进学校,大多数教材、教室都有机器人管理,学校的操场可以根据学生的要求变成篮球场、足球场……

  我参观完了实验小学,便乘着无燃气高级私人轿车来到了附近的商业街,街上绿树成荫、人来人往。我走进超市大厦,门自动地开了。进入超市,走到顾客椅子上坐了下来,椅子上的按摩机器启动了,一双电子手轻轻地帮我按摩着;我又按了一下蓝色的按钮,扶手的一个洞里升起一杯可乐,我便喝了起来。过了一会儿,一位机器人营业员走了过来,拿出商品单给我看,于是我挑了几样商品,机器人营业员从它的肚子里拿出这几样商品给了我,我把银行卡给了它,它把银行卡在胸口的刷卡处刷了刷,然后还给了我。我心想:现在真是不仅学校条件好,超市的营业标准也提高了!

  我又坐了一会儿,然后乘着轿车来到了公园,工作人员见我来了,便请我进去参观。我从工作人员口中知道,公园分为四大类:儿童类、少年类、中年类、老年类。我先来到儿童类,只见儿童们各自在玩,没有一个大人陪同,只有几个机器人在看护着。儿童们有的在玩飞机、有的在玩赛车、有的在玩滑梯……这里玩的东西真是应有尽有,数也不清。我又来到了少年类,里面有一片小树林,供少年们散步、休息。小树林旁有一片湖,湖旁有一圈树,树中间有一个亭子,让少年们读书写作。我接着去了中年类、老年类,这里不一一介绍了。

  我逛完了公园,正准备开车去参观马路,突然,时光飞船来了,告诉我一夜已经过去了,应该马上回去,于是我只好依依不舍地告别了20xx年的宇宙,回到了现在的时光。

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