小学四年级作文

时间：2024-01-20 13:43:33 四年级我要投稿

小学四年级作文精华（7篇）

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文精华（7篇）

小学四年级作文篇1

　　我今年十岁了，可是还是不会吃药片，只能拍碎喝下，但是拍碎了药就很苦，所以我一直不喜欢吃药片。

　　有一天，我生病发烧了，爸爸要我吃药。我说:“ 药太苦了，我不想吃，”爸爸说：“你不吃药就好不了，谁让你把药拍碎了呢！药的表面有一层薄甜皮，不拍碎吃就不苦了，要不你试一试整片的吃？”我说：“好吧，我试试看。”于是我先把药片放在舌头上，喝一口水往下咽，可是水进了肚子里，药片还在嘴里含着呢！我又试了几次，药片就像长了吸盘似的牢牢贴在我的舌头上，就是不进肚子里去，我想放弃。爸爸说：“我相信别人能做到的事你也一定能做到。”我又一次次的喝水，药片就像专门和我作对似的，不仅纹丝不动而且外面的甜皮都化了，就很苦，只好吐出来再换一片。就这样药片换了七八片，喝了两三大杯子水，把肚子撑的圆滚滚的，药片还是吃不下去。爸爸笑了，说：“你把药片含的太紧了，当然喝不下去，你试着放松，想象嘴里没有药片只有水，这样药片就能自然的顺着水冲下去了。”我听了爸爸的话，试了试，真的药片就像突然明白了我的.心思一样，偷偷的溜进了我的肚子里。

　　过了几个月，我又生病了，这次药片一下就吃到肚子里了，我高兴的对爸爸说：“我学会吃药了。”

小学四年级作文篇2

　　我总是想生命是什么呢？老师经常讲起课文中那些英雄们，他们生命的意义。我不是太懂，妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟，因为每个事物的生命意义都不同，有坚强的、脆弱的，有高大的、渺小的。

　　去年暑假，我回到了农村奶奶家，通往奶奶家的农田路上，我偶然发现了路中间有一株小小的野花，它瘦瘦的，矮矮的，枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子，来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰，又直起来，周而复始，可是对这些，我却不已为然，我认定它坚持不了多久。

　　有一个晚上，下起了倾盆大雨，狂风大作，一个晚上我都牵挂着这株小草，天一亮，我就飞野似的.跑到田边，看见了令我感动的一幕，朝阳中它的身上挂满了雨水，可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

　　顿时，我明白了生命就是一种坚强，一种对生活的不屈不挠，是你对待自己生活的一种态度！

小学四年级作文篇3

　　丹顶鹤自然保护区是盐城海之滨的一颗璀灿的明珠，它座落在东部沿海滩涂，这是一个具有盐城象征的景点。这个保护区内有着丛生的芦苇，丰富多样的海涂生物，是丹顶鹤过冬居住的理想场所，它不仅代表着射阳，还代表着盐城，更代表着中国。

　　走进自然保护区的大门，一眼便看到了一座小亭子，亭子上写着”望鹤亭”三个大字,让人一看就知道里面定是有鹤的'存在,我们沿着小路走了进去,导游跟我们说:“你们真幸运，正好赶上了放鹤的时间。”我们听了非常高兴。终于等到放鹤的时间了。见间一群群白色、灰色的丹顶鹤从笼子里出来，张开健壮的翅膀，向天空冲去，它们在空中盘旋着，还时不是发出几声欢叫。这时，有一只丹顶鹤慢慢地飞下来，好像在欢迎我们的到来，我还和它合了影。可惜，放鹤时间很快结束了。我们便撘了一辆游览车，去看看沼泽。我们来到沼泽地旁，映入眼帘的虽不是姹紫嫣红的花草树木，却是蓝天白云，珍禽异兽，仿佛一切烦恼抛到九霄云外了，让人觉得心旷神怡，心情无比舒畅，仿佛到了人间仙境一般。这里的湖泊星罗棋布，河道纵横，水质干净，苇草肥美，丹顶鹤在这里敷衍栖息、嬉戏觅食。还有天鹅、大雁、白鹭、鸳鸯等珍贵的禽类，这真是一幅天然合一的画卷呀！

　　这里的一切都是大自然赋予的，丹顶鹤因有滩涂才得以生存，大自然也因为有了丹顶鹤的存在而更加充满了生机。让本来就美丽的盐城变得更加美丽。

小学四年级作文篇4

　　我家养了一只小白兔，它可是出了名的可爱，淘气。

　　小白兔很可爱呀！看，它有两只又尖又长的耳朵，只要有一丁点儿声音，就立刻竖起来，像随时准备战斗的士兵。它有一双圆溜溜的红眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石。它还有一张小巧玲珑的.三瓣嘴，吃东西时可有趣了！小白兔两只爪子紧紧地抱着食物，一会儿用耳朵向四周转动，仔细聆听，一会儿用眼睛向周围看一看，严密监视，生怕别人抢走属于自己的食物似的。你说，它的警惕性多高啊！

　　小白兔真淘气呀！有一次，我正在做作业。小白兔在一张沙发底下发现了一团毛线。它觉得非常有趣，便抱着毛线团左蹦右跳。谁知，它被毛线卷成一团，动弹不得，发出可怜巴巴的求救声。我发现了它，又好气又好笑地帮它解开毛线，刚获得自由，小白兔就一躬身子，用后腿一瞪，“刷”的一声，飞快地跑到园子，躲进自己舒适的小屋。我拿着毛线团，来到小白兔的小屋前，故意问道：“兔兔，还要不要玩毛线团呀？”它一看到我手上的毛线，吓得跳出来，在园子里东逃西窜。我心想：这回可糟糕了，真是搬起石头砸自己的脚。妈妈看到院子乱七八糟，一定会气得火冒三丈。当我回过神来，院子已经枝折花落。咦，淘气包呢？哎呀！它掉进泥坑了。我连忙把它捞出来，哇！白兔变泥兔了。妈妈回来一看，哭笑不得地说：“怎么回事？兔兔，你变身啦！”大家忍不住哈哈大笑。小白兔似乎听懂了我们的笑声，甩甩头，露出两只大眼睛，注视着我们。顿时，我们不再责怪小白兔了。

　　小白兔真是名副其实的淘气包呀！

小学四年级作文篇5

　　时至今日，5·12大地震发生已快一年了，回想起5·12大地震，那场面仍历历在目。

　　记得20xx年5月12日下午，我们正在上音乐课，刚上了一会儿，我们觉得地面在摇晃，头顶的日光灯也在摇晃，老师的水杯也倒了。一个同学叫起来：“地震了！”紧接着发出“轰轰”声，整个楼都剧烈地摇晃起来。我们排着乱七八糟的队伍，像火箭一样从音乐教室门口一拥而出，一口气跑到了操场上。不一会儿，各个班都到时齐了。这时班主任都心急如焚地清点人数。没过多少时间，除家长在远方的孩子家长没有来，其他孩子的亲人都来了，签完名，同学们的家长边带着孩子向大站走去，一边安慰孩子：不要怕，有我在！

　　抗震救灾时期，据电视报告，这次灾难死了不少人。当我们知道有成千上万伤员送到绵阳各个医院时，我们将小区商店里所有的牛奶、面包都买了，赶紧送往市中医院。我看见大多数人躺在床上，有的躺在大厅地上，只见医护人员，穿梭于伤员之间，忙碌不停，看见那场面，我心像被狗啃了一样。

　　地震，你真可恶，害死了无数年轻人的生命，不过你未击倒坚强的中国人民，当你来临之后，有无数身穿橄榄绿衣服的人从四面八方涌来，那是谁！那是可爱的`解放军叔叔！他们忍受着双手流血脚底起泡所带来的痛，救出了一个个鲜活的生命。灾难之后，灾区人民自强不息，万众一心，重建起了美好的家园。

　　祖国妈妈，您真伟大，在您的怀抱里抚育出一个又一个伟大的中华人民，我为我是一位中国人而感到骄傲自豪！

小学四年级作文篇6

　　我最敬佩我们班的班主任老师。她有一双弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。讲起课来幽默风趣，让人津津乐道。

　　老师带着我们的语文课有五年了，这五年来，我们的语文成绩遥遥领先。这要归功于什么？当然要归功于我们的语文老师了！记得有一次，我们在讲一篇古诗，老师讲的幽默风趣。讲着讲着，忽然拓展到了课外知识。老师问我们：“看一看你们谁课外知识多。你们谁知道中国古代的四大美女是谁？”班里变得鸦雀无声。因为对于课外知识，同学们以为老师绝对会给我们说出正确答案。没想到老师居然没有告诉我们答案，却简单地告诉我们：“回家查一查。”于是中午，我回到家里打开电脑查了起来，我终于明白，中国的四大美女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老师让我们查资料的目的是让我们更好地记住这个问题，而如果老师一说答案，同学们就会像耳旁风一样吹过，很快就没有了印象。

　　记得一年级的'一天，下雪了，这是我上小学下的第一场雪。雪天楼梯非常地滑，就连楼道里都被调皮的雪孩子当做滑冰场。这时，我们班江祉瑞同学不小心滑倒了，而且摔得非常严重，伤口都流血了。班主任老师看到这种情况，用班里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴，并冒着大雪把她送到了医务室。我还清楚地看着，老师在送她到医务室，路上还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候，老师已经成了“落汤鸡”，你说老师这样的精神怎么不值得我们去学习呢？

　　老师对我们的关爱和严肃，让我们更加进步，让我们更上一层楼。

小学四年级作文篇7

　　一天夜里，我乘着时光飞船来到了20xx年的宇宙，小学四年级作文,在未来的世界中。

　　我走进实验小学，门口的电子门突然说话了：欢迎光临实验小学。我吓了一跳，看看四周无人，只有我一个人，原来是电子门上的一台微型显示器在说话。我根据显示器的提示，报出了姓名、工作单位、性别等，过了一会儿，门“吱”地一声开了，我便走了进去。我边走边想现在门都那么好，真幸福。

　　不一会儿，我走到了一幢教学楼下，来到一（2）班教室，只见学生们正在上美术课，美术老师把在电脑里的美术书上的画传送到学生的电脑里，根据学生的提意，把画一幅幅欣赏。接着，老师让学生们画一画风景画，为了不打扰学生的思路，美术老师走到了门外，静静地站着。我感慨道：“现在的条件越来越好了。”

　　接近中午，校长挽留我在学校吃饭，我再三拒绝，可校长却不让我走，没办法，只好留了下来。我走进食堂，只见几十张干净的桌子展现在我的眼前，桌子旁摆放着四张长凳，桌子上都有一台微型电脑，小学四年级作文《小学四年级作文,在未来的世界中》。食堂等学生、老师都到齐了，便按一下控制电脑的.总系统的一个按钮，微型电脑便慢慢地变大了，频幕上显示出了一张点菜单，学生、老师都点了自己喜欢的菜，我也选了几道喜爱的菜。不一会儿，菜就上齐了，大家都狼吞虎咽地吃了起来。吃好了饭，我在校长的带领下，又了解到了学校是宇宙先进学校，大多数教材、教室都有机器人管理，学校的操场可以根据学生的要求变成篮球场、足球场……

　　我参观完了实验小学，便乘着无燃气高级私人轿车来到了附近的商业街，街上绿树成荫、人来人往。我走进超市大厦，门自动地开了。进入超市，走到顾客椅子上坐了下来，椅子上的按摩机器启动了，一双电子手轻轻地帮我按摩着；我又按了一下蓝色的按钮，扶手的一个洞里升起一杯可乐，我便喝了起来。过了一会儿，一位机器人营业员走了过来，拿出商品单给我看，于是我挑了几样商品，机器人营业员从它的肚子里拿出这几样商品给了我，我把银行卡给了它，它把银行卡在胸口的刷卡处刷了刷，然后还给了我。我心想：现在真是不仅学校条件好，超市的营业标准也提高了！

　　我又坐了一会儿，然后乘着轿车来到了公园，工作人员见我来了，便请我进去参观。我从工作人员口中知道，公园分为四大类：儿童类、少年类、中年类、老年类。我先来到儿童类，只见儿童们各自在玩，没有一个大人陪同，只有几个机器人在看护着。儿童们有的在玩飞机、有的在玩赛车、有的在玩滑梯……这里玩的东西真是应有尽有，数也不清。我又来到了少年类，里面有一片小树林，供少年们散步、休息。小树林旁有一片湖，湖旁有一圈树，树中间有一个亭子，让少年们读书写作。我接着去了中年类、老年类，这里不一一介绍了。

　　我逛完了公园，正准备开车去参观马路，突然，时光飞船来了，告诉我一夜已经过去了，应该马上回去，于是我只好依依不舍地告别了20xx年的宇宙，回到了现在的时光。

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