四年级学生作文实用[6篇]
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四年级学生作文

时间:2024-01-17 15:50:45 四年级 我要投稿

四年级学生作文实用[6篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级学生作文实用[6篇]

四年级学生作文 篇1

  竹林 在我去学校的路上有一片竹林,不同时间、不同季节那儿就会出现不同景象。我最喜欢的是初秋时节的那片多变的竹林。 早晨,旭日东升,竹林里生机盎然,时不时传来几声鸟叫,清脆悦耳。这里空气清新,在竹林里会使人神清气爽,像是在世外桃源一般。特别是雨后的竹林,虽少了鸟叫,但并非死气沉沉。透明的水珠顺着绿得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶尔会闻到泥土和竹叶的芬芳。 中午与早晨截然不同。随已是秋天,但气温依旧像夏天那样,并不像早晨那样凉爽宜人。火辣辣的太阳烘烤着大地,竹林也像烤炉一般,热气逼人。竹竿反射出阳光,显得金光闪闪,好像镶着金边的'翡翠。 傍晚,当夕阳把天边映得通红时,竹林也被映红了。远远看去,竹林好像被被赤红的火焰烧着一样。这时,似乎鸟也累了,没有再像白天那样唧唧喳喳地唱歌了。“夕阳无限好,只是近黄昏”,此时站在竹林边上,心中就会泛起对家的思念。 黑夜将这座城市笼罩时,竹林也是很黑的,只有几点星光和几束月光洒在竹叶上。竹林里寂静无人,只有黑暗,另人惧怕。 这就是初秋时节的那片多变的竹林。

四年级学生作文 篇2

  暑假,我来姥姥家照顾姥姥,顺便看看我的小狗波奇。

  “咯咯咯!咯咯咯!”我被“大公鸡闹钟”叫了起来。走出姥姥家院门,我看到路边生长着一棵小小的、很不起眼的植物,连忙蹲下来观察。

  仔细一看这植物,只见它那圆乎乎的身子上长着许多小小的'尖刺,号称“百科全书”的我立刻想起了有关它的资料:苍耳——主要靠挂在动物身上或是衣服之类东西上传播,抖落在哪儿便在哪儿繁衍后代。哦,原来它就是苍耳啊!百闻不如一见,我的好奇心立刻被勾了起来,更细致地观察着。

  “汪汪!汪汪汪!”这时,波奇跑过来扑入我的怀抱,眼尖的我看到波奇的尾巴上勾住了一个小苍耳,而波奇却丝毫没有察觉,继续摇着尾巴往前走。苍耳被波奇抖了下来,调皮地向我眨眼睛,仿佛在说:“小美女,很高兴认识你!你能带我去远方旅行吗?”

  来到菜园里,我见到了一朵由蒲公英的种子组成的“白色花”。“太好了!我又可以继续观察了!”可是,我又疑惑地停下来,上次这里并没有这个呀!“呼,呼,”突然,一阵微风吹过,蒲公英宝宝们一个个离开了它们的妈妈,乘着各自的降落伞,去找它们的新家了。

  哈哈,今天我破了两起“重大案件”,我好高兴啊!

四年级学生作文 篇3

  生活就像是一位美食家,酸甜苦辣样样都会有,生活就像是调味剂,有悲有喜,生活就像是一位老师,教会我们许多道理。当然我的生活也不例外,有“酸话梅”“甜甜圈”“苦咖啡”“辣鸡翅”,想知道这些故事吗?想知道就往下看吧!

  酸话梅

  记得六岁那年,我刚刚学会了骑自行车,由于技术不太熟练,一下子撞上了一三轮车夫,我们两个人都没事,只是他车上的旧纸箱倒了一地,他淡淡地说了一句:“没关系,小朋友你去玩吧。”正是这句话,将我幼小的心灵深深打动,他走之后,我的心里总感觉酸酸的。

  甜甜圈

  “甜”应该是人生中最快乐的时候了,当然我也“甜”过。那是,第一次考一百分,一回到家我就迫不及待地把卷纸,妈妈看,妈妈看完后都笑的合不拢嘴了,说:“宝贝真能干、真棒,但不要骄傲,继续努力,争取下次还拿一百分。”听了妈妈的话,我心里比抹了蜜还甜。

  苦咖啡

  挫折,应该是人生中最苦的事,而这件“苦”事就发生在今年暑假,周六早上我同往常一样去了画画班,这次上的是手工课,要做“走马灯”,老师讲完之后,我们自己就开始做了,忙活了一上午,总算做好了,当我怀着激动的心情,把它吊起来时,她竟然没转,原来是一处不该粘的地方,被粘住了,看着同学们高兴的玩着“走马灯”,我心里难受极了。这时老师走了过来对我说:“不要灰心,挫折是人生的必修课,有了挫折我们才能感受到成功的喜悦,来我们再做一个。”在老师的帮助下,我又做了一个。

  辣鸡翅

  这是刚上一年级时发生的事,那时我和朋友佳佳一起玩,一不小心把水杯碰掉了,水杯虽然没摔坏,却裂了一条缝,妈妈回来后,问是谁干的`,我撒谎说不知道,可能是小猫碰掉的吧,妈妈说了句淘气的小猫就没再吭声,可是我的脸却火辣辣的。

  看!这就是生活中的“酸甜苦辣”,你体会到了吗?

四年级学生作文 篇4

  时光再飞逝十年,

  我就是一个妈妈。

  我也会有一个小小的儿子,

  他就像我现在这么大。

  我要和他一起奔跑,

  一起飞驰在大大的操场上。

  在只有我和他两个人的空间中,

  我一定陪他一起锻炼。

  我要和他一起旅行,

  去领略大好河山的`风采。

  在游玩的过程中,

  我和他一起开阔视野。

  我要给他一个遐想的空间,

  让他跳跃的思想在飞翔。

  不必什么事情都告诉我,

  他的快乐最重要。

  唉,我真想真想,

  马上穿越时空的隧道。

  到时候,我一定向他

  履行我的承诺。

四年级学生作文 篇5

  秋天是个美好的季节,也是收获的季节。

  一大早的,晴空万里,太阳高高地挂在天上,温暖的'阳光洒向大地。小鸟叽叽喳喳地唱着歌,小狗自由自在地沐浴着阳光,一派凉爽舒适的景象。

  而我还趴在床上,打着呼噜,睡着懒觉,十分惬意。就在这时,妈妈冲进我的房间,如河东狮吼般大喊:“起床,太阳晒屁股了。”我漫不经心地爬起来,来到客厅,妈妈对我说:“儿子,今天是八月十五中秋节,我们两个去买冰皮月饼,晚上可以边赏月边吃月饼。”

  我和妈妈来到了月饼店,我迫不及待地冲了进去,开始挑选月饼。店里的月饼种类可谓是数不胜数,让我目不暇接,我直接走到冰皮月饼区域。

  琳琅满目的冰皮月饼陈列在我的面前,有着各种各样的味道:有绿豆冰皮月饼、有芒果味冰皮月饼、有蓝莓味冰皮月饼等……在我和妈妈的精挑细选下,终于挑出了五个美味可口的月饼。

  服务员用精美的盒子包装起来,我和妈妈开开心心地回家了。

  到了晚上,蔚蓝的天空似乎被洒上了墨水,一下子暗了下来,只有一轮圆圆的月亮挂在空中,我和家人和着微微的清风,吃着可口月饼,赏着月亮,十分和谐美好。

四年级学生作文 篇6

  在小学教过我的许多老师中,最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师,六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真,循循善诱,启发引导,热情关怀,至今给我留下了难忘的印象。

  吴老师最使我钦佩的事有许许多多,但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事,自己先做到,用无声的命令,以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室,搞好卫生,而她每天总是第一个到学校,先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅,忙个不停,然后又到学生教室检查,她这种认真负责的精神,深深的教育了学生。她精心备课,教学认真。她教数学课能把枯燥的数字,讲得有声有色,通俗易懂,形象生动,使大家听得懂、学得进、记得住,透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱,热情关怀。对学生一视同仁,无论成绩好的成绩差的,在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格,绝不放纵;对成绩差的,她不歧视,恶语相加,而是经常帮他们补课、吃小灶,使他们很快赶上大家。因此,同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心,教学中善于启发引导,批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲,看课外书,被她发现,她不声不响的走到我面前毫不客气的.把我的书收走,并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时,她反而安慰、鼓励我说:“知错能改就好,上课要集中思想听课,把学习搞好,才是好学生。”说完,把课外书还给我。从此,我上课专心听讲,再不敢看课外书,成绩不断的上升,我毕业考试时,数学还考了满分。

  吴老师就是这样一位可亲可敬的人,虽然我离开了“实小”,但她那亦师亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久难以忘怀。吴老师,我爱您!

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