六年级作文9篇【推荐】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
那场雪来得如此突然、如此平静。正当人们熟睡时，这位不速之客就已降落在了人间。
屋外的鸟儿依旧叽叽喳喳地叫唤着；邻居家的公鸡照样在清晨啼叫……村子里的一切还是那样熟悉，让人察觉不到它的变化，只是撩开窗帘后那个呈现在眼前的雪白的世界，无声无息地诉说着天气的异样。雪给大地披上了一块又大又厚的毛毯，我丝毫没有觉得冬天是那样寒冷，看到这块柔软的“毯子”，我感到的是从未有过的暖和，我的心灵被这冰清玉洁的雪净化了。道路上，少了往日的繁忙，还没有过往行人走过的痕迹。狗在雪地上跑过，留下了梅花似的脚印，显得格外富有诗意，这真是大自然的杰作。周围的一切是那样宁静，无处不透着神秘感。渐渐地，孩子们摆脱了大人的束缚，跑出家门玩起雪来。路上也开始出现几对情侣在雪中漫步，欢笑声不绝于耳。我爱雪，爱这带给人无穷快乐的雪。
鹅毛大雪依然纷纷扬扬地下着，下了整整两天。慈溪迎来了50年未遇的雪灾。
打开门，我的笑容凝固了，本期待着看到一场美丽的雪景，可……家旁那一排排的樟树在一夜之间已奄奄一息。厚重的.雪压在它们身上，大树们不断发出“咔嚓”的声响，无数枝条从树上脱落，大树们似乎在哭泣着什么。路旁那片小竹林，已经全军覆没，任凭雪在它们身上侵略、堆积。“或许……”我想。爷爷走进了屋，我突然发现爷爷的神情是那样严肃。“因为这场雪，又一个人走了。”爷爷喃喃自语。今天，因为雪下得大，爷爷的朋友叫上了一些人一起去铲雪。他们中有个外地人十分勤奋，主动要求爬上三楼多高的棚上扫雪，事情往往那么凑巧，棚的中央有块玻璃，而那位勤奋的同伴正好踩在了那块玻璃上，爷爷眼睁睁地看着自己的同伴栽倒地上。雪流了一地，染在白色的雪地上。我的心像被针刺了一下，仿佛看见了那位死者的家人得到消息后那催人泪下的场面。
雪，你带给了我们无穷的快乐也带给了我们无尽的痛苦。我是该爱你呢，还是该恨你？
六年级作文 篇2
毛毛虫为了适应环境，羽化成了蝴蝶：蚯蚓为了更好的生存，学会了钻地；就连蜗牛，也为了更好的保护自己，背上了沉重的壳。这些都是动物界中的适者生存。
在动物界，为了适应环境而改变自己的事例数不胜数：长颈鹿为了不让自己活活饿死，经过几十年几百年的演变，让自己的脖子变长，从而能吃到高处的叶子；出生草地的土黄色青蛙在草地中容易被天敌发现，无法生存，于是他们改变生活环境，努力适应黄沙地中的`生活。同样，出生黄沙地的绿色青蛙，在黄沙地中很显眼，于是他们转入草地生存，但是因为草地和黄沙地的生活环境不同，所以，能适应草地生存的绿色青蛙将被留下，而不适应的，只能被淘汰……这就是所谓的“适者生存，优胜劣汰”。
在动物界是这样，人同样是这样。就说上次分班吧！虽然大家心中都对老同学恋恋不舍，但过了一个星期之后，就可以看出两类人对此事的差别表现了。第一类人依旧恋恋不舍以前班的同学，老师，完全不能适应新班级的环境，导致成绩一路往下滑。而第二类人心中也不舍同学，但他们很快的适应了新环境，记在心中默默怀念老同学，也认识了班中的新同学，人缘，成绩，两个都直线上升。相信大家也都知道了，适应环境的人可谓是一箭双雕，而不适应环境的人就被淘汰了，不仅成绩没跟上，也没有在新班级中交得到朋友。《小海蒂》也告诉了我们这个道理。海蒂本来被姨妈带着，过的是城里孩子的生活，但后来，姨妈把她留在了乡下阿鲁姆大叔家，可是海蒂丝毫没有不适应，他很快的适应了乡下的生活，还用她的天真乐观融化了阿鲁姆大叔那颗并不冰冷的心，这些人最后都活得很好。同样的，我也有过这样的经历。从没独自生活过的我，到了夏令营，完全处在不知所措的状态。但是被现实所逼，再怎么不想适应，也要自己适应。夏令营可足足有七天呢！我不可能七天都蓬头赤面得去参加活动吧。所以，我只能适应。先从最简单的洗头发开始。第一遍没洗干净我就洗第二遍，第二遍还不会，就洗第三遍……周而复始，就在那么一遍又一遍中，我学会了洗头。想象一下，如果我不适应环境，那在夏令营的七天，怎么过呢？
做人，要学会适应环境，不然只能被淘汰。
六年级作文 篇3
我有一只小狗，颜色是咖啡色的，它的脖子有一圈白色的长毛，看上去像围了一条白色的围巾。四只脚也是白色的，像穿着四只白色的'袜子。它的眼睛是咖啡色的，大大的像个葡萄。嘴巴长长的，看起来像狐狸的嘴巴。好多人都说它是狐狸狗，其实，它是喜乐蒂，品种属于牧羊犬。
因为它的毛摸起来绒绒的，我给它起名叫做“毛毛”
每次出去散步，毛毛看到别的狗就竖起耳朵，有时还汪汪叫，看上去好像很想过去和它们聊聊天。
毛毛最大的特点就是它非常听话，我叫“坐”它就坐，让它握手它就伸出它的爪子给你。我拍两下手，它就跑过来。但是有时晚上散步的时候它很容易就不见了，到了半夜或者第二天，我们就听到外面就有狗叫声，就知道毛毛回来了。打开门让它进来，这时候，爸爸会教训教训它。我想，毛毛一定是寂寞了，很想在外面多玩一会儿。有时候我想，我也像毛毛一样能在外面玩多一会那该有多好啊！
毛毛有两个好的朋友，名字叫乐乐和球球，也都是两只狗，有时一起床，就听到毛毛就在院子里汪汪叫，原来，他看到它的好朋友球球了。
你们说，我家的毛毛是不是一只调皮、可爱的小狗。
我很爱毛毛！
六年级作文 篇4
今天早上，吃过早饭，我和爸爸一起去扫墓。
出发前，爸爸幽默地说道：“林权，需不需要武装一下？”我说：“我是神圣的战士，不需要其它衣服的保护。”于是我们拿着工具上路了。爸爸在前扛着锄头，提着祭品，我拿着棍子紧随其后。我们来到一片桔子地，我旋转、挥舞起棍子，好似孙悟空，爸爸挑着担子就像沙僧。不过我这个孙悟空好没面子，还得沙僧带路呢。过了桔子地，山势变陡了，野草丛生，蚊子也很多。我一看到这情形，就打起了退堂鼓。“爸爸，我今天的作业还没做完，我先回去了。”可是，爸爸看穿了我的鬼把戏，拉着我的肩膀，严肃地说：“当初是你自己答应要来的，怎么坚持不住了呢？”我听了，低下了头，又踏上旅程。
山上到处都是草，连路都分辨不清。我的.双脚被那些不起眼的小草割得伤痕累累，我叫苦连天。我真后悔当初没有好好改善一下装备，真是一失足成千古恨啊！正当我抱怨时，爸爸早已没了身影。我大步流星地跑了一会儿，才追上爸爸。爸爸回过来头，和蔼可亲地说：“林权，怎么这才追上来呀？上次来时，你可是活蹦乱跳的，才过了一年的时间，你就成这样了，有时间一定要带你去运动运动！”“我才不要呢，有时间还是睡大觉好。”“看来，你真的需要锻炼啦！”爸爸语重心长地说。过了一会儿，我们来到了树林中，这时，树林还被一层薄雾笼罩着，远远望去好似披上了一层纱衣。我小心翼翼地走着，生怕踩到蛇之类的东西。又过了一会儿，我们来到了目的地。爸爸放下祭品，举起锄头，给墓地锄草。我已大汗淋漓，站在一边歇息。突然，远处响起了鞭炮声。我疑惑地问爸爸：“爸爸，这翻山野岭的，哪来的鞭炮声呢？”“大概也是来扫墓的吧。”
爸爸把墓地的草锄干净了，摆上祭品，我在一旁帮忙点上香烛，和爸爸一起跪拜祖先，烧纸钱燃鞭炮后，我们就下山了。
六年级作文 篇5
坐在家中，我拿起一本精美的书，一页一页地翻动着。突然，我停止了翻动，是几张陶艺图片吸引了我的眼球，令我出了神。图片上有着一个个美轮美奂的陶艺作品，上面刻着栩栩如生的图案，有几条飞龙在天翱翔，有美丽花朵娇艳绽放，还有精艳的花纹目不暇接……在我欣赏之时，一个想法在我心头萌生：我也要去学陶艺。
刚有这个想法，我便立刻去告诉了妈妈，想快点进行这次全新的体验。
两天后，妈妈带着我来到陶艺店。首先映入眼帘的便是柜台上那一个个琳琅满目的工艺品。这些成品各式各样，引人入胜。我一看见它们，心中激动的心情就更加按捺不住了，想立刻动手制作。
“陶艺是一种人工形态，陶艺的基本材料是水、火、土。”陶艺老师边为我们讲解，边带领我们走向陶艺室。不过我根本没留心老师说了什么，只有满满的兴奋之情充斥着全身。刚到那，我便如狼似虎地扑了上去，开始制作。
我拿起一大块泥巴，学着旁人的样子，弄上一点水。刚把泥巴拿在手上，就感觉黏黏的，腻腻的，用手一甩，呀！甩不下来。我把它揉成一个球，手上全是泥巴，很黏手。我努力把它放在拉坯机上，准备塑形。
塑形之前，得先固定，我细心地把它固定好，又检查一遍，才叫老师把机器打开，机器一开，就飞速转动起来。
我打算把它做成一个花瓶。我先用大拇指按到圆的中间，钻出一个小洞，然后把洞慢慢扩大。我一只手的四指放在内壁里，一只手拖着外壁，泥巴被机器带动着旋转，很快有了雏形，成了个小圆桶。突然，不知怎的，我一阵紧张，手一抖，“啪”，一块泥巴飞了出去，原本成型的.泥巴也塌了。
不过，这一次的失败并未使我灰心。第二次，吸取了先前的教训，我静下心来，轻手轻脚地做着。可这泥巴似乎要跟我作对，特别调皮，不管我怎么弄，都不像个花瓶。看着我自己弄得一点儿也不像，而别人已经做出一个又一个，我不禁有点着急。但这一着急，又失败了一次。
不过我依旧没有放弃，反而愈战愈勇，燃起了熊熊烈火，不依不挠地继续着。终于，几经失败之后，我成功完成了我的第一件陶艺品，然后，把它交给一旁的老师，想在这留下一道属于我的足迹。第二天，我的作品已经烧成了，我看着手中刻有我名字的花瓶，开心地笑了。
“面对困难，不要失去信心，只要坚持不懈，就一定会有结果。”这是钱学森的一句名言，不错，在遇到挫折时，再搏一下，也许就会柳暗花明。
六年级作文 篇6
这个周末我和同事们一起学练车，初次来到练车场，和自己想象的相差甚远，破烂不堪的训练场，几乎接近报废的训练车，加之各色的学员，心里莫名的不快。当初报名的那份喜悦一扫而光。但车还是要学的，因此也就顾不得那么多。而驾校也许是为了招揽生源，安慰我说年龄、性别都不是问题。这里的环境比其他的驾校好得很，环顾四周，在这里的学员有熟悉的、有陌生的。不分官职，不分行业，一律都是“学员”，既然决定要学，自己暗下决心，安心地利用业余时间一定学好。
上车了，心就绪，可行动没有就绪。活活的一个“车盲”一点不假。
这时教练走过来，先教我学打方向，再让我上车，很认真地向我介绍着车上离合、刹车、油门，档位等。（油门是封住的）。之后教练开始让我练习向前开，向后开。因为我感觉自己比较笨，紧张地坐上了驾驶位，在教练的指导下，入1档，踩离合，前进，然后入后档，踩离合，后进。当车缓缓移动的那刻，我是异常的兴奋，从来没有开过车的我，终于学会了开车啦。（当时多幼稚的想法，其实我学会的只是移动车，而不是开车。）因为激动和兴奋的心情驱使，我练得特别有劲，很快，向前进，向后退，还算基本掌握！可后面的倒库就不值得一提了，手里的方向盘左右的转着，车轮来回的画着圈，我无法控制，我无能控制，只是一脚刹车，才把乱了方向的车子停住。唉，怎么会是这样。
感叹之余，苦苦的握着这尚未端平的方向盘，沉默良久，人生不也如此吗？人生几十年，走好自己的路就要有自己的思考，有坚定的意志，坚持自己的信念，坚持自己的追求，不能放松对自己的要求，更不能糊里糊涂地度过自己的.人生。自己要对得起自己。
把握好人生的方向盘也不是件容易事，一个人一生不可能不犯错误，也不可能不走弯路，但一定要经常反思自己，反思自己所走过的道路，反思自己的人生的得与失，这是很有必要的。知道自己为什么会犯这样的错误，知道自己的错误在哪里，以后才能少犯错误，少走弯路，使自己这只人生的航船不至于偏离正确的航线，更不会葬身于生活的大海，凝神的我在教练的指导下，把方向盘端正端平，沿着直直的训练“航线”，乘风破浪，勇往直前。
六年级作文 篇7
“咕噜咕噜！”我的肚子又在叫了，什么时候才放学啊？我的肚子快饿扁了！
放学钟声一打，我就冲出教室，急急忙忙地要赶快回吃晚饭。一进门，闻到了酱的味道，就知道今天是要吃水饺。不等大家，我就开动了，虽然被妈妈臭骂一顿，不过，至少我的肚子不再那么饿了！
晚餐时刻终于到了！我们一家人围着桌子吃水饺，水饺是我最爱吃的食物，外面的皮洁白、有弹性，里面的馅有我爱吃的猪肉和芹菜，只要吃第一口，就会忍不住再吃第二口、第三口……甚至吃到整盘都没了，我还吃不饱！不过要沾上酱料，味道才不会太淡。
只要我们全家到齐，餐桌就会变得很吵杂，可是少一人又会变得冷清清，各自做各自的事。我喜欢全家一起吃，虽然有些吵闹，不过至少比较温馨、和乐，不会那么冷淡。感觉上，少一个人没有什么差别，但是如果真的`少了一人，我们就会失去热闹的气氛，也没有心情吃饭。
所以，一家人团聚吃晚餐事很重要的，它可以培养家人间的感情，创造一个和谐的家庭。
六年级作文 篇8
我的妈妈是我最熟悉的人，她长着一张娃娃脸，一对眼睛小小的，虽然妈妈长的很普通，不过她有很多的优点。
我和爸爸亲切的叫妈妈一捡没。因为她常常把家里打扫的干干净净的，把我和爸爸乱扔乱放的东西，归类收拾的整整齐齐的，可是很多时候我和爸爸需要用某个东西的时候，妈妈却常常想不起来那东西放到哪里了，所以爸爸说妈妈就是一收拾，东西就没了！呵呵！
我的妈妈是一名会计，虽然每天工作忙碌，但是厨房是她的天地，变着花样的给我和爸爸做好吃的饭菜；妈妈也爱运动，是我的运动好伙伴，周末有时间她就陪我一起打羽毛球、跳绳，我们俩还坚持每周去游泳一次。
我比较难忘的一件事情是，今年八月初，我的葫芦丝四级考试，考前一段时间，妈妈一有空就陪我练习，并不断的'鼓励我，在考试的那天她对我说：不要紧张、面带微笑终于轮到我了，我有些紧张，刚开始吹第一句就错了，但妈妈的鼓励的话在耳边，我仍认认真真的吹完曲子，结束后我忐忑的给妈妈说了，妈妈仍然鼓励我说没关系，只要尽力完成了就好，而且出错了还能坚持吹完曲子，表现不错！并带我去吃了顿牛排，我可开心了！
妈妈的优点很多，但是性格有些急躁，有点唠叨，有时发起脾气来，像火山爆发一样，还是很吓人的，有时我做作业时喜欢偷偷地玩儿，被妈妈发现她就批评我，如果发现好几次我还没有改正，她就发很大的脾气，我有点害怕！不过即便这样我还是很爱我的妈妈！
这就是我的妈妈！让人开心、让人害怕的妈妈！
六年级作文 篇9
一个盛着蛋清的杯子静静地立在桌上，一双手端起了杯子，又往里倒了一些茶水，咕嘟咕嘟喝了下去，刹那间哀号遍地。“这什么啊！味道怪怪的！”爸爸的眉毛拧成了麻花，脸色瞬间变了。“这什么呀！今天泡的茶怎么这个味道？”接着是一片无辜的回应：“不知道！”就在这时，半路跑来了一个“女将军”——老妈。在冰箱里翻天覆地，“我的蛋清面膜呢？”河东狮吼再现江湖，“什么？蛋清！那杯子里的.……是蛋清？！”爸爸的“麻花眉”快要拧碎了，“嘻嘻，哈哈！笑死我了……”
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