【热门】小学二年级作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
一天早晨，小兔正在家里吃着早餐。忽然，门外来了一只狐狸，看见又白又胖的小兔子，两只眼珠子滴溜溜地转了几圈，心里打起了小兔子的坏主意：这么可爱的小兔子，要捉了去，一定能卖个好价钱。这样我就有钱，可以好好地享受几天了。
只见狐狸迈着轻轻的脚步，向小兔家门口走去，推了推门，门关的紧紧的。它又转身走向窗户底下，推了推窗户，不料窗户轻轻被推开了，里面小兔根本没有发现大祸将要来临，还在津津有味地吃着。狡猾的狐狸已经迈着轻盈的脚步来到了小兔的身边，以迅雷不及掩耳的速度将可怜的小兔给抓走了。
“救命啊！救命啊！谁来救救我呀！”小兔大声呼叫。这时，正在晨练的黑熊警长听见了小兔的呼叫声，连忙巡声跑去了小兔家，小兔已经被抓，细心的`黑熊在小兔家的窗台发现狐狸留下的脚印，便明白了这是狐狸干的坏事。
黑熊警长连忙骑着摩托车飞也似的赶去了狐狸家。而狐狸正拉着一只装了小兔的大箱子，准备将小兔拉到集市上去卖，被黑熊给逮了个正着。“看你以后还敢不敢做坏事。”黑熊拿出手拷将狐狸给牢牢地拷住。狐狸后悔地说：“要是我不干坏事，就不会落到今天这个地步了。”黑熊警长打开箱子将小兔救了出来，小兔连连向黑熊道谢：“谢谢你救了我，要是没有你我可能成了别人的晚餐了。”黑熊客气地说：“不用谢，这是我们警察应该做的事。”
小学二年级作文 篇2
今天我给妹妹买了一只兔子
今天早上，我和我妹妹看电影，看完电影以后我们又去宠物市场，到了宠物市场，我妹妹看见一只兔子，她说：“哥哥，我们买只兔子吧。”然后我买了一只兔子。
回到家，我仔细打量小兔子，它的脚很长，身子上的毛是像奶牛毛，眼睛是黑色的，不像那些毛是白色的兔子的眼睛，有时可以看到它的舌头。
随着时间的变化，小兔子的身子也长（zhang）长（chang）了许多，近期我发现了我们看电视的时候小兔子也在看电视，每当小兔子脏了，它会自己打理自己。
夏天到了，天气也热了起来，过了几天，小兔子中暑了，我们想喂小兔子一点药，我们把小兔子的`嘴板开，一不小心，让小兔子给跑了，它边跑边叫，它叫的声音像人叫的声音。
几天后小兔子死了，我们把小兔子给埋了起来。
忘了告诉你，小兔子叫兔巴哥。
小学二年级作文 篇3
我的故乡在磐安，我爱故乡的杨梅。
春天的毛毛细雨，滋润着一棵棵杨梅树。它那四季常绿的枝条慢慢舒展开来，一片片翠绿的叶子在雨中欢笑着，跳动着。
端午节过后，故乡的杨梅树上挂满了杨梅，酷似一个个小小的，正在欢笑的小红脸蛋。杨梅圆圆的，和桂圆差不多大小，全身都有小刺。等杨梅成熟时，刺也渐渐软了，平了。摘一个放入嘴中，舌尖触碰到杨梅那平滑的刺，使舌头感到细腻而柔软。
杨梅没成熟时先是淡红，渐渐地变成了深红，最后几乎成黑的`了。它并不是真的变成黑色，因为杨梅熟透了，颜色太红，看起好像是黑色的。轻轻咬开它，就可以看见那鲜红又润滑多汁的果肉，嘴唇上沾满了鲜红的汁水。
没有熟的杨梅味道很酸，没有一点儿甜味，但熟了的杨梅吃了甜津津的，让人越吃越爱吃。可熟透了的杨梅还是有点酸味，只是太甜了，吃起来就不觉得太酸。
杨梅不仅好吃，还可拿来酿酒，杨梅酒又甜又有味道，欢迎有志之士来磐安，品尝我们故乡的杨梅和杨梅酒哦！
小学二年级作文 篇4
一天早上，天气晴朗，风和日丽，小白兔红红一早起床到心爱的菜地里去看它的菜宝宝。忽然，它发现有一个红通通的东西，走过去一看，居然是个大萝卜。红红笑着说：“哈，我冬天的.食物不用愁了。”说完，它弯着腰，涨红脸，把萝卜使劲地往上拔。但是，萝卜始终在原地不动，最后，小白兔终于累了。一只从山上刚捉完虫子的小鸟和红红打起招呼来：“早上好，红红，你为什么这么累呀？”红红有气无力地回答：“我……拔萝卜……累的呀 。”小鸟又说“哇，你的萝卜好大呀，我要把全森林的动物叫到这里来，让它们帮你萝卜 。”说完，小鸟把刚才的消息向全森林的动物作了报告：“飞到东呀飞到西，我来报个重要的新闻：小白兔的萝卜太大了，它拔不动，请大家帮它拔萝卜。”小鸟唱完歌，停了一停，说：
“可以吗？”动物们异口同声地说：“可以。”然后，争先恐后地跑去小白兔的家，有慢悠悠的乌龟，笨重的大象，灵活的猴子等都来了。小鸟见小伙伴们这么团结，感到很开心。红红看见有这么多朋友来帮自己，也感到很开心。最后，萝卜终于拔出来了，大伙儿围着萝卜唱啊跳啊，歌声传出很远很远……
小学二年级作文 篇5
列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活”是呀，每个人都有自己的理想，人因理想而强大；因理想而奋斗，我的理想是当一名语文老师。
每当看到老师们那坚定的眼神，心中产生敬佩感；之所以选择语文是因为它能多方面的与人交流，达到文化提升。老师这个职位是神圣的，它犹如蜡烛，照亮了我的'人生道路，却燃烧了自己；犹如一艘船，把我送往成功的彼岸。
我记得那次，语文老师讲一篇课文，他用满身的激情为我们上课，想打动我们，尽管我们无动于衷，她依然坚持，我看到了老师背后的光，正是这种光激发了我心灵的种子。在我眼里，老师很有威严；在讲台上批评我们的种种不足；在课堂上为我们讲解知识；老师挥下的汗珠是为了培养我们。
但要当老师可不容易，我必须做好本身的自己，改正缺点，好好学习；要培养口语能力，我相信，我一定可以，为理想奋斗吧！
理想如梦一般五彩；理想似彩蝶一般飞舞；理想是希望的种子，播撒在我们的心田；加油，一定行的！！！
小学二年级作文 篇6
里风光秀丽、物产丰富。自古以来就要江北小苏州的美名。美丽的太白路座落在济宁城的中央。传说大诗人李白曾在这里写下许多不朽的诗篇。
古老的大运河穿城而过，像一条美丽的玉带。运河两岸绿树成荫、鲜花盛开。河上各种各样的小巧像一颗颗宝石镶嵌在玉带上。晚上，各种彩灯亮起来，运河上面好像落满了无数颗星星，美丽极了。
济宁有许多名胜古迹。闻名中外的.孔府、孔庙和孔林就在这里。所以济宁又被称为孔孟之乡。济宁有许多特产，象玉堂酱菜、金乡大蒜、鱼台大米等驰名中外。济宁真美啊1我爱我的家乡。
小学二年级作文 篇7
老师说，人一但有了梦想，就有了追求的目标。我的梦想并不大，就是希望我的字能够得到老师的认可。
一年级的时候，我写字很不认真，每次写作业的时候我心里就特别着急，很想快点儿把作业写好，然后去找朋友玩，久而久之就养成了坏习惯，所以现在的.字写得歪歪扭扭，好像一条条小虫子在纸上爬，我自己看了也觉得挺惭愧的。
记得又一次，老师布置的作业很少，我就耐着性子认真地写。这一次我回忆了一下老师教我们写字的方法，要多观察，然后找对笔画的位置，一笔一画写就可以了。于是，我认认真真地写字，写到一半，我拿起本子仔细端详着我的字，咦，原来我写的字也不赖嘛！我顿时信心大增，我就再接再励，争取把字写得一个比一个好。第二天，讲评作业的时候，老师当着全班同学大大表扬了我：“我班学生写字进步很大，奖励三颗星星，下次继续加油！”我的心里真是乐开了花，终于得到老师的表扬了。我明白了，认真努力地付出终将得到回报，我要继续努力。
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