小学四年级作文300字

小学四年级作文300字优秀[9篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文300字 篇1

　　小溪江西省铜鼓县温泉实验小学四年级张华 一条小溪从我们村中穿过，溪水清澈见底，总是那样欢快地流淌着，就像一条玉带飘向远方。

　　我每天放学回家，都要先去看看那条小溪。还在老远，便能听见“哗哗哗哗……”的声音，仿佛小溪早就知道我会来，特地唱着歌儿欢迎我呢！

　　这里的溪水清凉可口，毫无污染，是天然的.矿泉水。我玩累了就坐地溪边歇息；渴了就喝溪里的水；高兴了就和着溪水哗哗的旋律唱支歌或跳支舞；烦了就向它诉说我的心事……什么事只要向它一说，心情便舒畅多了。

　　坐在溪边的石头上，直觉得遍体生凉，心旷神怡。溪水流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，溅到我的身上，又调皮地躲进我的衣裳，再也寻不着它了。

　　这条小溪为我们解除了多少困难。在河水断流时，在井水干涸时，它还是那样流淌着，为人们默默地奉献着，奉献着。

小学四年级作文300字 篇2

　　有一个卖折纸小鸟的小姑娘，她在我的记忆中，印象最深刻。

　　有一次，我和妈妈一起去逛街，在人山人海的街道旁，看见一个卖折纸小鸟的`小姑娘。

　　她来到我和妈妈面前，怯怯地问我们：“要买只折纸小鸟吗？”

　　这时，我不禁打量起她，她的鞋子破了好几个洞，天寒地冻的，只穿了两件衣服，但很整洁。

　　我见她可怜，就说：“多少钱一只？”她回答：“一角钱。”我脱口而出：“买五只！”

　　“好的！”她高兴极了，从小袋子里拿出四只，自己又飞快地折了一只。在她折小鸟的时候，我看到了她犹如枯枝般的手臂。

　　我疑惑不解，问道：“小妹妹，你不去上学吗？”她缓缓抬起头，非常悲伤地对我说：“爸爸在几年前就去世了，妈妈病倒了，我要照顾妈妈，所以退了学。而且，我要努力挣钱，养活自己和妈妈。”

　　我不禁同情起了她。偷偷跟妈妈说：“妈妈，这个小妹妹太可怜了，我们多给她点儿钱吧！”妈妈点点头。

　　当她递给我们纸鸟的时候，妈妈给了她五元钱。没想到，她只收了五角钱，说：“妈妈说了，要靠自己的劳动赚钱，不能多收钱，要不然我们的这双手有什么用？”

　　我在心里想：这个小女孩她有志气的！小女孩，希望你妈妈的病早日康复。

小学四年级作文300字 篇3

　　课外生活就像一本精彩纷呈的故事会，每一个故事都记录着成长的点点滴滴；课外生活就像一个五彩缤纷的.万花筒，每一个画面都留下了永不磨灭的瞬间。

　　一天，我邀请好几个好朋友来玩“砸鸭子”的游戏。我们两个队伍都开始了选队长的环节。我们用投票的方法选队长。最后我们选出来了，我是我们队的队长。今天轮到对方当鸭子了。我们一直打不到“鸭子”。轮到我砸了。我想：我们根本碰不到她们半根毫毛，以我这么聪明的头脑就不信想不到办法了。于是，我假装扔出去好几次，然后突然扔出去，用声东击西的办法，砸到了两三只“鸭子”。

　　过了一会儿，又轮到我了，我又想到一个办法，可以砸到最后一只“鸭子”。果然不出我所料，我和另外一个队员假装吵架，然后趁“鸭子”不注意就扔过去，打中了！队员们都在一旁鼓掌表示祝贺，我的心情也格外兴奋。

　　我们本来还想继续玩的，可是我们大家都要回家吃饭了，已经很晚了。我们大家念念不舍的回家了。

　　这就是我丰富多彩、精彩有趣的课外生活，你也讲讲你的课外生活吧！ 记住了吗？

小学四年级作文300字 篇4

　　前不久，我的书法老师刘老师要回故乡——天津，行李箱堆满了整个客厅。

　　这是老师为我们上的最后一节课了，从每一位家长和孩子的眼中都看得出一丝淡淡的'忧伤。我在老师的指导下用行书写了一首赞美老师的诗，老师说以后有比赛就可以用这份作品参赛了，可是老师怎么会知道，这是我送给他的呢？我悄悄把它放在了老师的桌子上，老师显然看见了，只是笑而不答。

　　老师临走前用易拉罐做了一只展翅的雄鹰，放在一个深蓝色彩相框里，还印上了飞翔两个字送给了我，我深知老师的良苦用心，却一句话也说不出来，想哭，哭不出声……老师安慰我说：“没关系，咱们在网上不是能交流吗？”我勉强挤出一丝微笑，点了点头。妈妈特意带了一个照相机为我们拍照，作为永久的纪念。

　　老师亲自把我送到门口，夜风轻轻袭来，仿佛也在为我们的离别悲伤。今夜，月光不再皎洁；星星不再美丽；空气不再清新……一切仿佛都凝固了似的，暗淡无光。老师向我挥了挥手，我恋恋不舍地走出了楼道。

　　朦胧月色中，我不经意地回首发觉老师哭了……

小学四年级作文300字 篇5

　　秋天来了，树叶落了，天气凉了。

　　我坐在窗前，看着外面的秋景想起了那天下午的快乐之事。

　　那是一个星期六的下午，爸爸骑着摩托车带上我和妈妈，到了景色优美的滨河公园去玩。下了摩托车后，我能清晰地看到远处游乐园里高大的摩天轮，我心想：摩天轮好高啊！我真想坐上去玩一玩。我在前面跑着，爸爸和妈妈在后面慢慢地散着步走来。我们一起欣赏着滨河公园美丽的风景。

　　突然，我看见前面出现了几只石头羊，这可真奇怪呀？怎么会有石头羊呢？我走近一看，原来是工匠用石头雕刻的姿态不同的.山羊雕像，其中一块大石头上面还刻着四个字“五哥放羊”。这些羊有低头吃草的，有抬头叫唤的、有小羊跟着羊妈妈走的……形态各异，非常逼真。走着走着，前面又出现了一些雕像。这回不是羊了，是一些人物雕像，也不是只有石头的，还有金属的，上面还刻着字。原来是一些从古至今榆林名人组成的雕像群。有貂婵、杨继业、李闯王等等。

　　后来我们又看到了许多木桥、石桥、凉亭，铺满石子的路，景色如此美，我的心情也好快乐呀！

小学四年级作文300字 篇6

　　我们家买新车了，爸爸说现在有了汽车我们可以经常去乡下看望爷爷奶奶了，记得以前下乡的时候得半天时间，要转乘几辆车。现在，只要喇叭一响，爸爸开着车，带着我们一家人，一个多小时就到了，真方便！

　　第二年的五一节，爸爸带着爷爷，奶奶，妈妈，姐姐和我，一家人，开车去旅游。我们先去了无锡美丽的太湖。又去了苏州园林，杭州的西湖，一点都不错，上有天堂，下有苏杭，我们被这些美丽的景色迷住了，爷爷奶奶也很开心，他们说，以前出门走这么远来玩，想都不敢想。爸爸悄悄和我说，只要我们开心，以后每年都带我们出去游玩一次，还让我们学好历史，地理，将来去玩之前，自己定地方。呵呵，每次想起这件事，我做梦都笑醒了！

　　妈妈说，汽车给人类带来了快捷，方便，但也带来了能源的消耗，环境的污染。所以，妈妈虽然也学了驾照，但她总是很少开车，如果不下雨，她带我们出门时，总是开电瓶车。妈妈说，能少开车就少开车，为保护我们可爱的'地球，尽自己的一份力量！我觉得妈妈的话是对的，虽然我喜欢坐车出门，但我更喜欢蓝色的天空，美丽的地球！

　　汽车改变了世界，也改变了我家的生活！

小学四年级作文300字 篇7

　　距我们学校教学楼大约30米的地方有一棵桂花树，学校里的桂花树不像梧桐树那样高大，也不像黄杨木那样矮小。它挺拔直立，枝叶向四面八方生长且常年葱绿。远远望去，像一把绿色的雨伞。

　　春天，桂花树长出了新的枝叶，新的叶子并不引人注目，引人注目的是长大的叶子和开花的季节，让人看了、闻了忘掉却了疲劳。

　　夏天，桂花树在烈日下它好像是一把绿色的天然的大伞，让我们在底下乘凉。

　　春天，桂花树长出了新的枝叶，新的`叶子并不引人注目，引人注目的是长大的叶子和开花的季节，让人看了、闻了忘掉却了疲劳。

　　夏天，桂花树在烈日下它好像是一把绿色的天然的大伞，让我们在底下乘凉。

　　秋天，桂花树的花开放了，那清淡的香味弥漫在校园中，让人闻了神清气爽，桂花树有很多种，有银桂，白白的，使你感到它无比的纯洁；有金桂，金灿灿的，好像金色的彩霞。

　　冬天，很多树种的树叶枯萎了，可是，桂花树还是绿绿的站在那边一动不动，寒风吹来桂花树把积雪抖下来，发出响声特有意思。啊！桂花树你是我们的向导，你好像是一位不会屈服的军人，和烈日寒风拼搏，桂花树啊桂花树，你的不畏艰难顽强向上的品德是值得我们学习的。

小学四年级作文300字 篇8

　　以前竞选中小队长的时候，我都没有勇气去竞选，但这个学期，我不在胆小，我给自己鼓足了勇气。第一次登上了竞选的舞台。

　　竞选开始，老师问：“谁第一个上台来演讲呀？”来竞选的同学没一个举手，都你看看我，我看看你，时间一分一秒过去，还没有人举手。老师用眼神提醒了我，我举起了手。紧张的走上了讲台，这时台下响起了雷鸣般的`掌声。在心里为自己勇敢地跨出第一步而加油！站在台上，尽管在家已经把演讲稿背的滚瓜烂熟，但是我依然非常紧张。开始我的声音非常小，但后来我渐渐不紧张了，我的声音越来越响亮，等我把竞选稿讲完之后，台下又是一阵掌声。

　　这个时候同学们不在紧张，一一举手上台，讲完后，老师把参加竞选的同学名字也一一写在了黑板上。渐渐的，我名字下的正字越来越多，最后，我被选上了我们班的中队委员。今天，我要为我自己喝彩，不是为我当上中队委员喝彩，而是为了我勇敢的迈出了第一步而喝彩。。。。

小学四年级作文300字 篇9

　　每个人都有许多快乐和烦恼，我也不例外，在我的记忆中，快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事：

　　作为学生来说，考试取得高分，这是快乐，迷思苦想做出一道题，这也是快乐，上课得到老师的夸奖……这些都是快的。

　　我的快乐呢？就是去晓雯音乐学校学习乐理知识，每当周五晚上，迈着轻快的步伐，踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起，我都有一种快乐的感觉。上课了，老师奏起和弦作为我们的上课铃声，一堂有趣的音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业，弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一，节奏响起，我信心十足地配上和弦，双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕，老师面带微笑，向我点头，此刻，我心中充满了快乐感。

　　在学校，伴随着下课铃声的响起，同学们像离弦的箭一般，冲出教室，三个一堆儿，五个一伙儿，做起游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间，对于我们来说，就是非常快乐的`事情。

　　快乐的心情伴随你我。

　　快乐的事情数不胜数。

　　我快乐，因为我是一个活泼开朗的女孩，我快乐，因为我是一名优秀的好学生，我快乐……让我们忘记烦恼，一起快乐生活吧！