（通用）小学三年级的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我的好同学叫张嘉欣，是我最最好的`朋友，长着一张非常好看的脸蛋，她还乐于助人。
我记得有一天，我和他去学校，我跑的太快了，不小心摔倒了，其他同学都在笑我，就他，毫不犹豫的把我的地上扶起来，我说：“谢谢你，同学。”他说：“没事。”我汲取上一次的教训，我走慢一些。过了一会儿，我走到学校。不一会，上课了，“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，老师说：“同学们都快抄题。”我急切的在书包里找，我突然想到，我忘带本子啦！我想：对了，可以问同学要，我问他，说：“可以给我一个大本子吗？”他说：“ok。”我拿住本子，飞快地写完了作业。
这就是我的好同学！
小学三年级的作文 篇2
一个人通常不会欣赏自己的优点，而是看到自己本身的缺点，然后去羡慕别人独一无二的优点，羡慕不代表对与错，只是在羡慕的同时，有没有发现自己的优点，或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉，因为别人身上也有和自己很多类似的优点，或许就能发现自己的优点！
以往的时间，我当然也是和一般人一样，只看到自己的缺点，去羡慕别人，为什么会有那么好的优点？我呢？那可能是一种错觉，我找不到自己的优点，觉得自己不够好，每当看到别人的优点，有时候就会忍不住沮丧，想要和他一样，拥有他的优点。
直到，我愈来愈喜欢自己的兴趣，就是唱歌和跳舞，这好像就是我的优点吧！我很喜欢它，所以我可以让自己乐在其中，然后发挥它，让自己很自在的跳出来和唱出来，我或许就像课本里的“模仿猫”一样吧！每当听到大家称赞我的`时候，我就会很开心，他们的称赞就好像一种动力，可以让我上瘾，让我越来越开心的表现。
我另一个自认为又特别的优点，就是我有“预知能力”，但五次中只能中三次，有时候我心中会有某种压抑的重量，下一分钟，就会发生一些令人厌恶的坏事发生，甚至有时候还会感觉有心电感应，就是两个人心中都会有某种压抑的重量，这个时候机率更高了，有时候我跟好朋友都会相信，都先做好心理准备，这是我自认为很酷的能力和一半的优点。
或许，自己的优点不是很轻易的就能发现，可是每当你在羡慕别人的时候，说不定对方也正在羡慕你自己身上的优点，我要对自己那么没有信心，我相信每个人身上一定都有特别优点，加油！每个人都找找看自己的优点吧！
小学三年级的作文 篇3
家乡的桥是我梦中的桥。
家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架着一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。
每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那时乡亲们为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。
我住在汕头的岁月，心中总涌动着故乡的.河水，梦中总见到弓样的小桥。当我去深圳时，眼帘闯进座座雄伟的长桥，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。
弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？
三年过去了，当我再次回到故乡时，最紧要的便是去看望小桥。
嗯？小桥呢？小桥躲起来了？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸，摩托车的笛音，自行车的丁零，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、三鸟，绘出交流欢跃图……
我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！
小学三年级的作文 篇4
“五一”放假时，我爸爸带我去了郑州，其中有个好玩的地方，也是有深远意义的，叫“点点梦想城”，它让我尝试了各种“工作”，比如：当医生、警察、消防员、邮递员…还教我做了很多好吃的，比如：做比萨、寿司、三明治…，还感受了各种冒险的事，比如：挖宝石、见到了“鬼屋”；真是惊险、刺激、受益匪浅。
郑州的“点点梦想城”只是听同学说过，很值得一去，“五一”那天，爸妈带着我，来到了梦寐以求的“点点梦想城”。
到门前真是人山人海，排着队，我们遵守着规矩，依次排队买票，跟着有经验的一个姐姐，顺利进入，看着里面的项目很多，我高声喝喊：“我要当医生”，因为我的爸爸就是一名医生，我也想亲身感受一下，老师很是热情的给我一个听诊器，我听到自己的心跳，也用听诊器听到了其他小朋友的心跳，感到很有趣，想想我听到的只是“砰砰”的心跳声，爸爸却能以此诊断疾病。
后来，我又去当邮递员，老师给了我们要送的东西和地址，第一次送时，那里关着门，我很失望地回到老师跟前，告诉她刚才的情况，老师又给我一个东西和地址，这一次我送到了店主的'手里，店主还给了我一张5元的“钱币”。
然后我又去挖宝石，我仔仔细细的搜查着每一角落，终于，我在一个墙角里发现了一颗宝石，后来我又在别的地方，陆陆续续的找到了5颗宝石，老师给我兑换了10元的“钱币”。
还剩最后5分钟就要关门了，于是我赶快把自己用劳动换来的“钱币”，去兑换现实的东西，我换到了：铅笔、橡皮、贴画等，出来时，老师还奖励了我一个棉花糖，我高兴的吃着，恋恋不舍的结束了游乐。
郑州之行，“点点梦想城”之乐，我感觉真是很难忘的“五一”，在这“五一”假期中，我不仅知道了爸爸妈妈平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、丰衣足食。只有通过自己的劳动才会实现更好的价值，祝福劳动者更光荣！