六年级的作文
我要投稿 投诉建议

六年级的作文

时间:2024-01-13 12:29:31 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  高高的身材,瘦瘦的胳膊,可却是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的体育健将!要不是必须带书包,他还什么都不带,除了作业以外,任何的物品都放在学校的柜子与抽屉里,学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平!他是谁呢?嘿嘿,我先不告诉你听,你听我细细道来。

  上课时

  他专心致志地一边听老师讲,一边记老师重点讲的地方,从侧面望过去,他的笔就像一个跳动的小人,让你看的`眼花缭乱。老师提问别人时,他就像老师提问自己一样思考;老师提问他自己时,他总会先想想,然后用流利的语言表达出来;老马总会有失蹄的时候,他自己回答错误时,他会认真听取别人的答案,做好笔记,以防下次回答老师的问题。

  下课后

  有时,他与其他男生聚在一起,在走廊,在教室里谈天说地,谈论有关上课的事,有时,还充满坏笑地笑对方;有时问掌管“天地”的数学老师,问他这题怎么做;有时,却搞恶作剧,去弄女生的头发,让女生追着他满地世界跑,边跑边说一些类似“XXX你给我站住!”的话,可到底不够跑,以失败告终。

  放学时

  他如风似的抄完作业,收拾好书包,向校园的门口大步迈去。

  他到底是谁呢?告诉你吧:(成绩优秀+上课认真+爱搞恶作剧)*他=罗锐彤!

六年级的作文 篇2

  “吁——”一声长叹,我放下了折磨我一整天的“魔头”——笔和作业,开始进行“大狂欢”,这儿转一圈,那儿移一步,一会儿躺在沙发上,一会儿玩玩手机。作业?哼!不管了,那写下来,得流失我多少脑细胞的营养啊,不如出去转悠一圈,今年的雪挺漂亮,看看雪后的美景,那得多惬意啊。

  出家门,我不禁打了个冷颤,好冷!嗯?这么冷啊,我缩了缩脖子,准备折回,我的床,软绵绵的温暖的床,我回来了!几丝若有若无的银铃般的笑声穿过冷空气飘进我的耳朵,不禁奇怪,这么冷的天,哪个孩子还在外面?

  我不仅走出来,想一探究竟。真是的,这么冷的天,难道楼下的陌语又不听阿姨的话跑出去玩了?还是芷萱又偷偷溜出来了?

  可是,我谁都没有看到,只是看到一枝腊梅正在迎风绽放。笑得那么灿烂,不知是在与这雪白的世界相呼应,还是在向无情的风雪展示她那傲人的生命力!

  我微微一怔,继而想起那枝腊梅的出处---五楼的爷爷上次来我家时说了要种腊梅,还让爸爸帮他联系下园艺这方面比较擅长的叔叔呢。哦,应该早种了吧。

  一转身,又听见了那清脆的笑声,嗯?是谁啊,敢给我开这种玩笑?我愠怒的转身,却见那枝蜡梅在皑皑白雪的映托下愈发美丽,一阵冷风吹过,梅花微微浮动,那灿烂的笑容似一个顽皮的`孩子,那阵悦耳的笑声也随之传送,寒风依旧在,蜡梅却徘徊。梅花在冷风的鞭挞下依旧笑得灿烂,好像那冷风与它无关。

  笑声在我耳边回荡,我终于明白那些笑声是源自于梅花心底的快乐和纯真。它在风雨的轮番轰炸下依旧傲然挺立在雪中,诠释着的是人生的哲理。

  何谓不放弃?我开始明白了,寒冬里,梅给我上的这一堂课,让我学会了什么叫做不放弃,什么叫做努力……

六年级的作文 篇3

  母亲对我们的爱处处都有体现,有人说母亲的爱是无私的,有人说母亲的爱也是无价、宝贵的。但我觉得,母亲的爱是奇怪的。

  面包+鸡蛋+牛奶=母爱

  每天几乎都吃一层不变的早餐,这种早餐搭配让我觉得很有意思。一天,我按惯例下楼吃早餐,看着仍然还是标准的三样搭配,妈妈说:“吃了这些,上课就不会觉得饿了,不然集中不了精神的。”好几次,妈妈要开口准备说这句话时,我就一鼓作气代她说出来,妈妈就笑着补充一句:“知道就好。”

  成绩+哲理=母爱

  有一回,我数学考砸了,想到要把试卷给家长签字,心里顿时七上八下、乱了套。晚上,我把试卷递给妈妈那一刻,仍然倍感紧张,但出乎意料的是妈妈利落地签了字,还语重心长地对我说:“我知道这是你粗心大意引起的,妈妈不责怪你,事不过三,下次不要犯同样的错。”我一个劲地点头答应妈妈。“过来,我帮你讲解一下错题”妈妈补充到。妈妈不但没有责怪我,还帮我纠正和讲解错题。

  朋友+女儿=母爱

  有一次暑假,妈妈突然提出要和我做朋友,当时愣了一下了,感觉非常奇怪,心想:哪有母亲和女儿做朋友的?原来,妈妈是想进一步了解我,才提出和我做朋友的。一天,我和同学正在跳绳,妈妈走过来问:“我可以加入你们队伍一起玩吗?”犹豫不定的.我和同学商量了一会儿同意了,我和妈妈是同一组,我俩可有默契,其中,配合最好的是双人跳。自此,我和妈妈完全成为了好朋友!

  在此看来,母爱,其实就是我们生活里的每一次加法算式,你们发现了吗?

六年级的作文 篇4

  秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样热浪滚滚,更不像冬天那样寒风凛冽。秋天是美丽的,丰收的,五彩缤纷的季节。

  今天,我和妈妈来到田野,一眼就看见一大片的稻田,远远望去,就像金色的沙滩。忽然,一阵凉风吹来,稻谷被风吹得弯下了腰,像一把把小镰刀,好像在跟我们招手呢。我忍不住上前去摸了又摸,捏了又捏,稻谷捏上去感觉硬硬的',饱饱的,好像在对我说:“我成熟了。”

  走过稻田,旁边是一片甘蔗林,甘蔗还没成熟,长长的叶子是绿色的,远远望去好像一大片森林。我想去探个究竟,便走了进去,呀!我怎么迷路了?我走了好久好久,终于让我走出这“迷宫”了。这些甘蔗高高的,直直的,比两个我加起来还要高呢,怪不得我走进去会找不到出口呢!

  走出甘蔗林,我就看见了一大片菜地,妈妈告诉我这些是被别人承包了的。菜地种满了蔬菜,首先看见的是一大片辣椒,辣椒苗矮矮的,绿绿的。我蹲下身子一看,哇!我发现了一个惊天秘密,下面藏着许多青辣椒,有直的,有弯的,还有的像钩子呢,足有十五厘米长,我不由自主地数了起来“一二三……六七八……”一颗辣椒苗竟有十几个辣椒……。我心想:“今年的收成一定会有很多。”辣椒菜地前面种着丝瓜、豆角……藤蔓爬上了架子,豆角一条条挂在枝头,可美了。

  这时,旁边的稻田已经有人在收割稻子了,说话声、笑声在田野里回荡,似乎在赞颂这美丽、丰收的季节--秋天。

六年级的作文 篇5

  汽车,带给我们许多方便。可它需要大量汽油,还会排出大量二氧化碳,堵车时都不如自行车方便······所以,我在图上设计了一个“多功能汽车”。

  当当当当,呵呵,画好了!车翼两旁是鲜艳的朱红,车身是炫酷的黑色相间纯美的乳白色,尾翼是神秘的紫蓝色,整个车显得炫酷而不张扬,神秘而不失调。注意看车轮!车轮上有个翅膀的.标志。翅膀的标志是干什么的呢?原来,在车上也有一个翅膀标志的按钮,只要按一下,便可像飞机一样行驶在浩瀚的蓝天上。

  咦?为什么汽车的喇叭上有一个“静音”的符号?呵呵,不懂了吧。按下这个符号,按喇叭,你便听不到按的喇叭声、外面的杂音了,不错吧!

  想听音乐吗?想听?快按下上面有一个“说话”图案的按钮!想听什么歌,就报出歌名;如果不知道歌名,就哼一段里面的调子。

  这么多功能?肯定很贵吧!nonono!很便宜的,只要998,快来抢购吧!

【六年级的作文】相关文章:

六年级的作文09-24

六年级作文06-29

六年级作文06-18

六年级的作文06-11

六年级的作文07-12

六年级的作文11-28

六年级的作文11-28

六年级的作文11-28

六年级的作文11-29

六年级的作文11-29