（经典）实用的二年级作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今天下午，我和爸爸妈妈一起去郑州郊区玩，去看地里长的庄稼。
到了北郊，路边有许多棉花，我第一次看到地里长的棉花，棉花有正在开花的，有结了绿色小桃子的，还有变成棉花的。我和妈妈一起看了棉花从开花到结果，到彻底成熟的过程。
我摘了两朵成熟的棉桃，棉桃的样子是：外面有四瓣硬壳，里面有白色的棉花，撕开棉花，里面还有硬硬的棉籽。我还看到了地里种的玉米，它的秆是一节一节绿色的，上面结了2个或3个玉米棒，玉米棒上有红红的樱子，玉米秆顶上还有穗子。
玉米地旁边有一个鱼塘，看鱼塘的老爷爷说：这些鱼是从一寸长的鱼苗长成大鱼的，这要长多久呀，真不容易啊！
这时，有两只白色的鸟飞过鱼塘，非常美丽。
郊区农村的街道很窄，两边的树很多，树叶的颜色有绿色、橙色、黄色、红色，像画儿一样，特别好看。
我看到了金黄色的大豆、水稻，真的是“大豆粒粒饱，稻子笑弯了腰”。
又走了一会儿，我看到一家养着鸡和鸭的，门口有一位老奶奶，我说：“奶奶，能让我进去看看鸭子吗？”老奶奶说：“能，送给你一只吧。”我说：“谢谢你，我不要，我家没地方养。”她家的鸭子很多，有一只特别精神，
看完鸭子后，告别了老奶奶，我们继续向前走。
在路边，我看见了在剥玉米的老爷爷，我问老爷爷：“爷爷，能让我剥几个吗？” 老爷爷说：“可以，剥吧。”没剥的玉米外面包了几层皮，像手榴弹，我做了一个扔手榴弹的样子。
我剥了五个玉米，把它们放在了玉米堆里。
接着，我还看到了种在地上的红辣椒，它们一个一个的像小火苗，
看到了结了红柿子的柿子树，结满了大枣的枣树，
还看到了农民家墙角的`花，粉红色的很漂亮，还有放在大水缸上的各种各样的花儿，真好玩。
今天，我终于看到了真正的庄稼。我感觉农村的景色非常好，那里的人非常善良好客，他们那么辛苦的劳动，但是，当他们知道我是来看没见过的东西时，都说要送给我，特别大方，我要向他们学习，学习他们的勤劳善良大方。今天的秋游我非常快乐，我真想每年的这个时候，都到郊区农村来。
二年级作文 篇2
破晓时分，人们等待着那日出的刹那；採收时节，果农们等待丰收的喜悦；傍晚时分，人们等待着点点闪烁的星光。我们时时刻刻都在等待着美好的、幸福的生活到来。
等待的时间总是漫长的，望着书本痴痴的等待，看着钟錶上的秒针不停地走着……。
还记得那时参加语文竞赛的时候，因为是第一次参赛的缘故，显得格外紧张，虽然紧张是避免不了的，但是我还是耐着性子等待着，时间就这样一分一秒的消逝，随即有人喊了一声「二十号请抽题」，我才回过神来，等待的时间也随之结束。等我把文章唸完走下台的那个时刻，最开始进入了等待的状态中，压抑自己想放声大叫的欢愉感，静静的，不吭一声的坐在黑色椅子上，心跳「噗通！噗通！」的跳着，彷彿在数数般，当评审老师说完了冗长的讲评后，紧接着是公布成绩，当听到了「第四名」时，我那漫长的等待时间便结束了。
有了这次经验，等待的时刻那种心情的起伏不定，那额头上冒出来一滴又一滴的汗珠，都把我等待的`时间给填满了。
不一定事事都如人所愿，都需要耐心的等待，但也唯有等待，才能有美好的成果。想想看，那些现在还卧病在床的植物人的家属们，每天不是都在耐心的等待一丝希望；天下的父母，每一刻不是也在耐心的等待着孩子们能长大独立；古代的嫔妃们不也在等待的皇上的疼爱吗？
要是遇到事情不如自己所愿，我们何不等待着时机的到来呢？不管等待的时间或长或短，只要定下心来，即使一刻也好，说不定「危机」会变为「转机」的。
海浪一波未平，一波又起，我们等待时的心情，是否也是如此呢？
二年级作文 篇3
中自习的时候，张老师叫我们去打预防水痘的针，我们排着一条整整齐齐的队伍向医务室走去。
虽然我排在最后一个，但是我也很害怕，因为我最怕打针了，每次打针我都要哇哇大哭。
我们到了医务室，我看到桌子上有一袋药瓶，那一定是打针的药瓶吧。医生先把针头扎到药瓶里，再把注射器往外拔，针头就不见了，但是我也不知道它到哪里去了，医生又把注射器往药瓶里扎，再把它往外拔，医生拿了一根棉签棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹，我感觉很清凉，针扎进去一点也不疼，拔出针的'时候，医生拿一根棉签棒让我按在打针的地方，我就慢慢地走到教室，男同学总是笑我露出了胳膊，我很难过，就哭了。
张老师摸着我的头说：“打针不疼吧。”我说：“不疼。”我就走了，张老师又说：“胆小鬼。”
二年级作文 篇4
我的学校坐北朝南，有一个四百平方米的操场。操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时热闹起来。
你瞧，校铃敲响小锣鼓，向同学们提示：“该休息十分钟了。”当老师喊下课时，同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室，投向操场妈妈的怀抱。你看，一群小妹妹牵起绳跳起来，各个跳的气喘吁吁。咦？那儿还有一群大哥哥在比赛跑步呢！他们跑得气喘吁吁，争先恐后的跑向终点。身后传来哭声，原来是一个小妹妹跌倒了，正当我准备走过去的时候，一位大姐姐走到小妹妹身边，蹲下来亲切地问她：“怎么了，乖别哭，摔伤了吗？姐姐带你给校医看一下。”看，那儿还有一群小妹妹在玩办家家，她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈，谁当宝宝，妈妈要煮饭，还要喂宝宝。当我看得津津有味时，校铃又敲起小锣鼓，向大家提示：“休息好了，该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。
好了，我也该进教室认真读书了，下一个课间活动，我们不见不散。
小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？
叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天……最好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的'公主王子，他们的眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。
我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！
二年级作文 篇5
CKS.自从这三个英文字母闯入她的生活后她就变了很多.别人问她:“最近怎么老没看见你啊，去哪个游戏里逍遥了？别忘了哥们。”她正在想一道不是很难也不是很简单的数学题。她抬头，又低了头，只道出三个很奇怪的英文字母：“CKS。”“什么？CS？”接着就是一阵的上课铃响了。哦，谢谢上课铃。她长出了一口气。她是一个相信命运，相信童话的人。但这不代表她就是个天真到那种特别傻的程度。那是两种截然不同的程度。这其间的分别，十分微妙，所差也不过一线而已。她不知道这算不算童话，她只知道某些家长逼着自己孩子写博客可那孩子就是不写。这，应该是童话吧。她指的是她在CKS的故事。
童话不需要做作，或者是情节起伏，故事离奇。童话有时也许只需要一点点的想法，那么一点点，就够了。她不知道自己为什么要写博客，但她很清楚，她写博客，不是因为要去如何如何，只是因为自己想写而已。她那样天真的想。打开了“我的博客”。她是一个从不看智慧珠的人，因为她知道这并不代表什么。就和她小学时候老师发的'五角星一样。她不会狠命地去记那些东西。该来的总会来的。顺其自然就好。她深呼吸了一口气。1、2、3有三条留言。不过也没什么用，评价都是很小心的。
她明白，她要做的只是静静的等待。她真的变了好多好多人说只有在童话里，坏人才会变成善良的人。那么她呢从原来的低声细语变成了现在居然可以大声唱歌。从原来的怕水到现在进游泳池居然可以变成美人鱼。可以么？人说：“你声音原来这么好啊！我原来以为你只是唱歌好，没想到是“那么”好！”她笑了。原来人是可以变了。老师送给她一句话“世界上唯一不变的事情，就是变。”她知道了，明白了，清楚了，她的改变，是蜕变。谢谢，CKS。
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