六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　极美的星夜，天上没有一丝浮云，深蓝的天空，缀满钻石般的星星。它们可爱又神奇，美丽又有趣。

　　星星多可爱啊！小的星星眨着眼睛向我问好，大的星星支棱着耳朵听我唱歌；亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑娘嬉戏时的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独的寂寞。星星多神奇啊！像一颗颗银闪闪的钻石，我总想把它们摘下来，穿成一串闪亮的项链，戴在脖子上，那该多美呀！

　　星星多美啊！一颗一颗，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹剔透。扑闪闪的，活像儿童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的'秘密。星星多有趣啊！好像是渔人撒下的航标，被海浪摇曳着舞蹈，又像是五线谱上的全音符，闪耀着、跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。

　　星星，它尽着自己最大的力量，把点点滴滴的光芒融在一起。虽不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清雅，但它们梦幻般的光芒洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望……

六年级作文300字 篇2

　　生命是什么？我常常问自己这样一个问题。

　　这天，我跟着爸爸到“野鱼馆”饭店吃饭。我一向喜欢看小动物，于是，我便跑到饭店养鱼的地方。

　　这个饭店的鱼看得我应接不暇，一个个生龙活虎特别可爱。正当我看得正起劲的时候，我却将目光转移到一个厨师上。

　　只见他熟练的从养殖池里摸上一条足有手臂般粗细的鱼，拿起刀，用刀背往鱼身上用力一拍，那鱼立刻没了反应，似乎晕了过去。拿厨师见状，拿来一个刮鳞刀，在鱼身上哗哗的'刮起来。已经晕过去的鱼却又立刻挣扎起来，好像用尽全力从案板上跳到地上，疼的一个劲的翻滚。厨师骂了一句，用力把鱼抱上案板，拿起菜刀，狠狠地劈下去，那鱼立刻被劈成两段，却还在挣扎……

　　饭桌上，原本很是贪吃的我却只吃了几口米饭，便走出了饭店。

　　门外正起着风，风像刀刃一样划着我的脸，我戴上帽子，站在风中，想起《海浪》中被风雨硬化了心的海浪说的一句话——生命就是酵母，大的吃小的，多的吃少的，运气好的吃掉别的酵母，运气差的被别的酵母吃掉，就是这样，仅此而已。

　　我曾经觉得，生命就是相互依存，相互依靠，一起生长。

　　此时，我又觉得，这两个理论，或许都是对的。残忍是本质，温情是这个世界美好的外衣。

六年级作文300字 篇3

　　尝试，是成功的开始。

　　从小，我就很怕黑，在伸手不见五指的夜晚，我是一定要有人陪在我身边的。就算房间里开着灯，我也会感到害怕。这对我晚上练习钢琴造成了很大的阻碍。但是，我怕黑这件事只有我的几个好朋友知道，连我的.爸爸妈妈也不知道。

　　每当晚上练习钢琴时，我总是感觉到背后有个东西在盯着我看。于是，我只能弹几下再回头望一下。但是，有些曲子我不是很熟，就只能弹一会停一会。正是因为这样，我的钢琴进步十分缓慢。

　　之后，我决定挑战一下自己，试试能不能克服恐惧，不再害怕黑。

　　试了以后，我发现：只要我坐在那里专心致志地弹钢琴，不去想其他东西，是完全不会感到害怕的。但是，我在潜意识里越告诉自己：“不要想起其他东西，专心练琴”时，脑子里就越会出现哪些令我害怕的念头。这时，我的身上便不禁打了个寒战，鸡皮疙瘩紧集合，背后一阵毛骨悚然。于是，这个计划就以失败告终了。

　　虽然，我的这个计划没成功，但是，我不后悔。因为，我曾经尝试过，更因为，我知道：尝试，是成功的开始。

【六年级作文300字】相关文章：

六年级的作文09-24

六年级作文06-29

六年级作文06-18

六年级的作文06-11

六年级的作文07-12

六年级的作文11-28

六年级的作文11-28

六年级的作文11-28

六年级的作文11-29

六年级的作文11-29