六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
在未来，我们的整个世界都会发生翻天覆地的变化，而在其中，汽车的变化是最让人类受益的。
最近几年，全世界的环境在持续恶化，世界各地都几乎发生过雾霭，北、南极的冰山在融化，依赖冰山生存的动物们将濒临灭绝，全球正在发低烧！而让地球变成现在这样的凶手之一便是——汽车排放的尾气。
有一位日本科学家这样说过：“汽车尾气是全人类最可怕的杀手！”
而新型汽车的出现恰恰解决了这一难题。它是流弹型的车身，车尾有三块太阳能板，车底上有两块磁铁，分别是正极和负极。它不再用汽油作为燃料，也不会排放出以二氧化碳为主的尾气。在白天时，能吸收太阳能作为燃料使汽车开动，如果是夜间行车的话，你可以在白天的时侯，将车停放在阳光里充电，就能储存太阳能，以便于夜间行车。由于新型汽车的油箱是接近无限的，是不可能被充满，所以，经过科学家的测验，确定不开车吸收一小时太阳能，不管是在什么路上行使，都能开十小时，二小时开二十小时，以此类推。还有一个功能也不得不说，它排放出的尾气可是清一色的氧气哟！所以大家再也不用担心呼吸不到新鲜空气，也不需要每天跑到乡村去呼吸新鲜空气了！
那新型汽车车底上的.两块磁铁是干嘛的呢？原来，这是用来防止车祸发生的。每当两辆汽车要碰到一起时，他们两辆车的车底上的磁铁便会自动转换为正、负极，以至于让两辆车无法碰到一起。从而，一场车祸便有惊无险的避开了。
瞧，这就是我梦想中的新型汽车！
六年级年的作文 篇2
每年的农历五月初五，便迎来了我喜欢的节日——端午节。端午节又叫端阳节、重午节，相传是为纪念屈原所设。这一天主要的活动有吃粽子、赛龙舟等。
到了那天，我和妈妈会很忙，因为我们要包粽子。首先，妈妈拿出了所需要的材料。把绿豆洗干净，糯米调好味，五花肉腌制好，比把它切成一块块。妈妈做好了以上工作，便对我说：“儿子，咱们一起包粽子吧!”我看着这一片片绿色的粽子叶，再想想粽子那金字塔似的'外表，一下子发起愁来，问妈妈：“该怎样包啊?”妈妈见我如此疑惑，便做起示范来：“首先把两块粽子叶叠成一个类似圆锥的物体，然后把糯米、绿豆和五花肉放进去，再用一块粽子叶封好底面，用草绳把它捆扎紧，不把它绑紧煮熟后就不好吃了。”妈妈示范完后，我就尝试着包了起来。一开始时并不太顺利，不是漏了东西没放进去，就是绑得不够紧。后来在妈妈的逐一纠正后，一切变得顺利了。
包好后，就要开始煮了。看着这些刚下锅的粽子，我以为十几分钟后便可以吃了。但妈妈似乎看透了我的心思，对我说：“这些粽子起码也要四——五小时后才能吃。”听了妈妈的话，我似乎有些失望，但还是忍住了喉咙里的馋虫。等呀等，终于煮好了。我望着这些又大又饱满的粽子，馋得口水都流出来了。等不到爸爸回家，我便开始吃了起来。吃着自己动手包的粽子，心中感到无比激动。
家乡的习俗多得数不清，但无论什么节日或习惯，我都会开开心心地过，开开心心地做。
六年级年的作文 篇3
有一次，我生病了，妈妈知道了，她就急忙跑回家来看我，我躺在床上，妈妈接了一大盆冰水，把毛巾放进冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起来放在我的头上，妈妈伤心地对我说：“欣悦，等你爸爸回来了以后，我跟你爸爸说，叫他带你去打针，知道了吗？”“知道有一次，我生病了，妈妈知道了，她就急忙跑回家来看我，我躺在床上，妈妈接了一大盆冰水，把毛巾放进冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起来放在我的头上，妈妈伤心地对我说：”欣悦，等你爸爸回来了以后，我跟你爸爸说，叫他带你去打针，知道了吗？“”知道了。“我小声地说。过了一会儿，爸爸回来了，他把我带到他朋友那去打针，过了一会儿，我回来了，妈妈问我：”好多了吗？“我说：”好多了，谢谢你的关心，妈妈。“
还有一天晚上，我和妈妈一起出去玩，我在那跑来跑去，我要跑到妈妈那里，我没注意脚下有根棍子，就摔了一跤，地上有很多小石子，我的手被搓了一个小洞，妈妈当时担心极了，用嘴轻轻呼出气，吹到我的.伤口上，顿时，我觉得伤口冰冰凉凉的，疼痛缓解了许多，随后，妈妈把我带回家，小心翼翼地帮我涂药水，生怕弄疼了我。
妈妈原来是这么深深地爱着我。
六年级年的作文 篇4
离别的滋味“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”每当听到这首骊歌，上演的总是人们的别离。日出日落，春去冬来，小学生活转眼间就溜走了——离开了熟悉的校园，离开了熟悉的老师，离开了熟悉的同学。六年的校园生活，犹如一道雨后的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多姿多彩。午间的“非常舞台”，同学们粉墨登场，真可谓是八仙过海——各显神通；自理能力大赛不仅锻炼了同学们的自理能力，也成了我们展示风采和魅力的舞台；奥运会、世博会，同学们用自己的智慧，灵巧的双手，以各种方式迎接它们的到来……而对我来说，最耐人咀嚼的，还是离别时的那份感动。那是四年级时的一节班队课，悠扬的乐曲声响起后，教室内不同寻常的安静。因为同学们都静静地等待着实习老师的到来，等待着她们最后一次走进我们的教室。当四位亲爱的老师一一走进教室时，我们的小主持人激动地宣布班队课的开始。
她们还是与往常一样，和我们一起玩游戏，同我们一起演节目。当班队课临近尾声时，班主任徐老师请实习老师给我们留下联系方式时，教室里一下子沸腾起来。不知是哪一位同学忍不住抽泣起来，我的心里也好不是滋味，我想起了骄阳下，个儿最小，最腼腆的'杨老师顶着烈日和我们几个投篮选手一起在篮球架下一次又一次地练习投篮，脸被骄阳烤得红红的，满头是汗；我想起了最孩子气的潘老师课间与我们快乐嬉戏，常常笑得人仰马翻；我想起了顶严肃的刘老师坐在我们身边，一遍一遍地给上课没专心听讲的同学讲解题目……此时，我终于控制不住自己，泪水像雨点般滑落下来。
随后，身边哭鼻子的同学也越来越多。老师们的眼睛也都红红的，泪水在她们的眼眶里打转。此时此刻，我真舍不得她们走啊……当她们缓缓走出教室的一刹那，我的眼泪忍不住再次夺眶而出，虽然实习老师和我们相处了才短短的一个多月，但这段时间是我们最快乐的日子——我们之间没有距离，没有隔阂，相处那么融洽。直到现在，她们的音容笑貌以及和我们在一起的情景仍历历在目。我会记住这段令人难忘的日子，记住这份离别的伤感，珍惜拥有的时刻！如今，我已是一个初二的学生了，而一年前却让我感受到了毕业时离别的滋味，我留恋那时母校学习的时光，同窗六年的朋友，朝夕相处的老师。望着书桌上摆放的毕业照，望着小学校园那熟悉的景色，那一张张略带稚气的笑脸，和老师们那和蔼的微笑，我心难平……
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