【集合】难忘的三年级作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的难忘的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
难忘的三年级作文 篇1
每个人都有难忘的事情，我也有一件令自己很难忘的事。
9月29日是学校开运动会的日子，这次我报了两项比赛：100米和铅球。铅球以前没扔过，妈妈就去买来铅球陪我练习，每天她下班后就带我去文化宫扔上半个小时再回家。
就在运动会的前三天，我的.右手在小饭桌被门挤肿了，很疼。放学时我想：右手受伤了，不是还有左手吗？我就对妈妈说：“今天继续练习。”
比赛开始了，我心里也有点紧张，铅球扔的成绩不好。看到李馨尧拿到了第一名，心里好羡慕。我这次没拿名次，等明年，我要好好锻炼，争取拿名次，为班级争光。
这一天，是我最难忘的一天。
难忘的三年级作文 篇2
“太好了！太好了！”随着同学们的欢呼声，我们“画T恤”活动就开始了。
我们先后领了衣服、颜料、画笔和调色盘。
材料都准备好了，活动开始！我把硬纸板塞进衣服内，然后拿出早已准备好的夹子夹住，接着拿出了铅笔，开始认真地勾画轮廓。不一会儿，这幅画的轮廓就勾画好了，然后我去接了两杯水，看着这幅画，不知道该从哪里下手了。这时，我心里犯愁了：应该涂什么颜色才合适呢？我突然想到了铁塔的颜色应该是棕色的，于是我便涂了一个棕色的铁搭，画出了蓝色的天空，然后把红色涂在了上空。结果，我犯了一个错误，我没有把笔洗干净，所以，太阳成了蓝色的了，正当我无计可施的`时候，我想到了美术老师，我站起来，往四周看了一圈，终于看到了美术老师的身影，于是便跑过去求助，说：“美术老师，能不能帮我一下？”老师连忙走了过来，只见她挥了几下笔，就把我的画“救”了回来，真是太厉害了。我自己模仿着老师的样子画了一会，没多大会儿，我的T恤就完成了。再看看周围的同学她们有的在地上趴着画，有的坐着画，画姿可真是千姿百态，各有不同啊！
我把我的作品交给老师看，老师夸我画的非常好，我听了，心里比吃了蜜还要甜呢！过了一会儿，同学们陆陆续续地画完了，个个都非常高兴，脸上露出了灿烂的笑容。
通过这次活动我懂得了：画的好不好没关系，重点在于参与，望着我自己画好的衣服，心里有一种说不出来的高兴。
难忘的三年级作文 篇3
在我的记忆长河里，有许多事让我难以忘怀，尤其有一件事，会让我终生难忘。
记得那是上学期的期中考试，我就在这个时候感冒了，一整天我都觉得天昏地暗，考试之后，我想这次成绩肯定不理想，但也不至于差到哪去吧！过了几天，李老师抱着卷子走进教室，同学们的心情马上沉重起来。我也慌了神，一种不详的预感。李老师扫视了全班同学一遍，才叫几个同学发试卷。我拿到了自己的试卷，迅速看了一眼分数，天哪！才八十八分，一片鲜红在我眼前出现，泪水顿时模糊了我的双眼，连给我发试卷的同学也很惊讶我的'举动。
我趴在桌子上，任凭泪水流进我的嘴里，我已经分不清是苦是咸。“你没事吧？”后排传来关切的问候，我抬起头，看来看后排的张瑶佳，她看见我满脸泪水，忙递给我一张纸巾，她看了看我的试卷，马上明白了我为什么会哭，她轻轻拍了拍我的肩膀，轻声对我说：别哭了，没事，这次没考好，不是还有下次吗？”看着她关心的眼神，我心里涌起一股暖流，但眼泪还是不住地往下流，她拥着我，轻轻拭去我的泪水，并认真地对我说：“这次没考好不重要，重要的是要知道自己错在哪里，并且要记住下次再也犯这样的错误！”听了她的话我心里热乎乎的，从此我和张瑶佳成了亲密无间的朋友。
现在，张瑶佳搬走了，但是在我遇到困难时她给予我安慰的那件事，我永远也不会忘记。
难忘的三年级作文 篇4
前些天，五岁的妹妹有事没事就对我说：“姐我家小花猫和老奶家小白狗亲嘴儿了。”我不信，以为妹妹在骗人。爸爸、妈妈也不信，那你们信吗？但，这的的确确是真的。就在昨天吃完晚饭后，爸爸领着妹妹在马路上散步，妈妈在做家务，我在院子外的'空地上跳绳。这时，二姨奶的子迪姐到我家来玩儿。她一眼看到我家的小花猫，就抱它玩了起来。子迪姐一会儿拽着小花猫的前爪晃来摇去，一会儿又和小花猫贴贴脸儿。可让人惊奇的是：小花猫突然挣脱了子迪姐的手跑到了老奶家门口的小白狗跟前。
我们都瞪大了眼睛看着，只见小白狗用爪子轻轻拍了拍小花猫的头，好像说：“你好呀！”小花猫也用爪子拍了拍小白狗。它俩宛然是一对非常要好的朋友，一起嬉戏玩耍起来。不一会儿，更惊奇的一幕终于上演了，小花猫和小白狗搂在了一起，真的亲起了嘴来！我差点喊出声来，但又怕惊扰了这美好的一幕。奶奶说，猫和狗是天生的仇人，也不尽然。我家的小花猫不仅和老奶家的小白狗那么亲热，而且真像小妹儿说地那样亲嘴了。我想：小花猫和小白狗亲嘴儿这件既新奇又有趣的事儿，你们以前一定没听过，更没看过吧！
难忘的三年级作文 篇5
就在去年元旦联欢会上，同学们给了我一次难以忘怀的掌声。
当时，我要拉小提琴。可是，同学们都不用心听，都在品尝他们的美食呢！根本没人听我拉小提琴。于是，我的心情很失落。但是呢？赵老师却一边听我拉小提琴一边强调纪侓。就在我拉完小提琴后，“真好,"赵老师说，“鼓掌。”啪啪啪啪啪啪。
于是，同学们都给我鼓起掌来。虽然我得到的`掌声不是雷鸣般的，但却很好听。从这次掌声中，我明白了：同学们虽然没听，不知道好坏。可是他们却用掌声来鼓励我。好像在对我说：“真好，加油！”
这次的掌声使我终生难忘。使我充满了自信心，决定要继续加油，练好小提琴。同学们，你们等着我下次精彩的演奏吧！
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