二年级家作文精华（10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的二年级家作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级家作文 篇1
有一天，一只蚂蚁在路边找到了一块大面包。它信心十足的想独自把面包搬回洞向国王领功，因此，它拼着命、咬着牙，试出了全身的`力气，却无法搬动它一丝一毫。
没办法，它只得回洞去搬救兵。它来到国王那里，要了十亿多救兵，一起来到了有面包的地方。它们齐心协力的把面包搬了起来，有的在前面指挥，有的在后面推，在面包下面的蚂蚁真是累得满头大汗，总于把面包搬到了洞口，可是面包太大了洞又太小了，怎么搬也搬不进去。
有一只蚂蚁想了个办法说：“我们可以把面包咬成碎片，再运进去不就行了吗？”于是蚂蚁们按照它的办法，总于把面包全部搬回了洞里。
二年级家作文 篇2
广州位于祖国的南部，又称花城、羊城、穗城，那里山清水秀，风景优美，是我们共同的家园，也是一座美丽的大花园。
最吸引我的地方是“山清水秀的天然大氧吧——谷丰园”，谷丰园里有美丽的天然果园，果园里精心培养了万株果树，品种繁多。这里的'水果个头非常非常大，尤其是苹果，有两个拳头那么大，香味特别浓，每个人的脚常被那香味勾住。当令时节，果树压弯了腰，树上挂满了诱人的水果，5—7月有荔枝，7—8月有龙眼，9—10月有石榴、青枣、杨桃，一年四季都有乌百榄、芒果等等。热情好客的主人肯定会让你大饱口福。只要你愿意，就可以亲自种下果树的种子，浇水施肥，没准能吃上亲手种的果子。谷丰园，水果美，水更美。没有任何污染，可以直接饮用。爬山累了，就地捧一掬山泉，甜滋滋的，山的灵气冰凉入心，那可真叫酷。
啊！广州，你不愧是我们共同的家园，也是祖国重要的城市之一。
二年级家作文 篇3
我家有一只小狗，名叫“妞妞”。
妞妞全身是黑的；眼睛圆溜溜，像一对玻璃球；他还有一对三角耳耷拉着，样子很可爱。
刚来到我家时，妞妞有些害怕，总是在自己窝里呆着。后来它渐渐适应了我家，原来活波的本性也渐渐暴露了；每当我放学回到家时，妞妞看见了我回家，便到我身边摇尾巴，好想再说：“主人你终于回来了。”每当我上学时，妞妞总是送我到门口，然后前腿立在空中，后退立在地上。好像一边给再见，一边再说：“主人再见。”
妞妞吃东西很挑。每当我给它吃东西时，小狗总是先用鼻子闻了闻，觉得香便用舌头去舔，发现不是肉便扫兴的走了。如果我给他的是肉，他就会快速叼起来，泡在一个角落津津有味的.吃起来。她用前腿抓着肉，肉后将肉一口吞食，那样子，好想再和别人争着吃千年难得的美味佳肴。
妞妞虽然很活波，有时却很顽皮。有一次我抱着我的玩具狗和小狗妞妞战斗。没想到妞妞很害怕，先大叫了几声，然后用两只前腿刨地，疾步如飞的跑回了自己的窝里，将头埋了起来。过了一会儿，小狗将头抬起，四处张望，见四周没有动静，便走了出来。两只腿弯了起来，两只前腿伸得笔直。我还以为它要使用绝招了，可后来才知道它在撒尿。气得我上气不接下气。可它却不以为的看着我对我眨眼睛，然后抖了抖身子，睡觉去了。没办法只得我去替他擦屁股——拖地！
这就是我的小狗妞妞。虽然妞妞有些顽皮、挑食，但我还是很喜欢它，喜欢它的可爱、活泼！
二年级家作文 篇4
今天，爸爸从外面带回来一只蝉，只见它在爸爸的手里不停地划动着八只细脚，还发出“咕哇—咕哇”的叫声，这叫声是那么的与众不同。
妈妈赶紧拿来细线套进蝉的头，把它绑起来，然后让它停在盆栽竹子上。谁知等妈妈一转身，蝉居然用力把身子从绑着的线中挣脱出来了，往纱窗上飞去，好像在寻找逃身之路，可是被纱窗挡了回来，掉在地上，大声叫着：“咕哇——咕哇，咕哇——咕哇！”过了一会儿，它又张开翅膀飞向纱窗，还是被挡了回来。但是它不灰心，一次又一次地飞向纱窗，一次又一次地被挡回来，最后四脚朝天地躺在地上了。我想：“这下你动弹不了吧。”没想到它还是张开翅膀在地上扑腾，身子也不停地打转，费了九牛二虎之力，才把身子翻了过来，直往玻璃窗上飞去。我想：“再这样下去，蝉肯定会被撞得‘头破血流’的，我还是把它放了吧。”虽然我有些舍不得，但是我又不想让它死。于是我小心翼翼地拎起蝉的翅膀，它拼命地挣扎，我一不小心，手一松，蝉掉到了阳台边沿上，它马上展开翅膀，一下子向广阔的天空飞去……
窗外又不时地传来一声声“知了——知了”的叫声，我不再像以前那样讨厌它们喧嚣的.叫声了，这响亮的声音好像在歌颂这得来不易的欢愉。
二年级家作文 篇5
我的家乡在山村，村子的后面是高山，一座座高山像兄弟姐妹一样，手牵着手，肩挨着肩，高山的前面有一条清清的小河，清清的河水倒映着青山、绿树和果园。村子的前面有一个果园，果园里许多红星在闪烁，那是苹果成熟了，两个小朋友拎着小篮子在果园里摘苹果。
我家住在大海边，大海又蓝又宽，宽得望不到岸，水面上还有星星点点的渔船，渔民在渔船上撒网捕鱼，浪娃娃们在大海妈妈的怀抱中玩耍，这时候，调皮的风弟弟吹来一阵风，浪娃娃们一个接着一个摔倒了，它们没有哭，却勇敢地站了起来。这时，许多海鸥飞过，不停地叫着，好像在说：“浪娃娃真勇敢！”金色沙淮上有两个小朋友光着脚踩在松软的沙子上捡贝壳，贝壳的颜色有红的.、有绿的、还有黄的，他们一会儿就捡了一小篮。
我家住农村，村子的前面是一个栅栏围成的院子，院子里养着鸡、鸭、鹅，栅栏上挂满了金黄色的葫芦。村子的后面翠竹成林，绿油油的，村子的旁边是田野，田野好好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
家乡真美啊！我爱我的家乡！
二年级家作文 篇6
科学家，是什么，在大多数人认为是用一生的时间去研究，发明，我感觉那什么都不是，有的人一生研究，发现，可最终并没有发现什么，知道什么，我承认，他们很爱科学，他们并不像牛顿，爱因斯坦……他们是从生活中发现的。真正的scientist是在生活中。
我们很不解，为什么一些一生在研究，可从不知道他，为什么，我觉得那不实际，小时候，有些人问他：“你长大要做什么？”小孩子一本正经地回答；“我长大一定要做个科学家！”但是那真的不现实，你看那些小时候要做科学家的`孩子呢？真的，这个梦想不现实……
一次，一个人从楼上跳楼自杀了，几位旁观者在旁边为警察叙述着，第一位讲：”那位人是因为自己父母不管他了才自杀的。”第二位又讲：“而且他跳时还在喊他父母的名字啊！”可是第三位却讲：“他是被地心引力而杀死的！”第一个人讲：“你是不是傻了！”第二个人说：“别理他！他是个傻子！”警察又说：“好了，你们两位继续说。”
你们认为他是傻子吗？不！他是真正懂科学，他是真正的scientist！
二年级家作文 篇7
我家有一只猫，它胖乎乎的，特别可爱，我很喜欢它。
这只猫好奇心很强。家里的`一棵月季开花了，猫不是碰碰花枝，就是咬咬花瓣。有一次，它抱着花枝玩，一下子摔了下来，我赶紧把它抱在怀里。它叫了两声，好像在说：“小主人，我没摔坏，不用担心。”这一幕把姐姐也逗乐了。
这只猫渐渐长大了，它怀胎3个月把一群小猫生出来了。我还用了一个箱子做了小窝给小猫当“家”。大猫很保护小猫。一次，小猫刚学会走路时，遇到了一只狗。我紧张得刚想去救小猫，说时迟，那时快，大猫挺身而出，龇牙咧嘴用刺耳的叫声威胁狗快点离开，这只狗马上掉头跑走了。我冲大猫竖起了大拇指。
有一次，奶奶说要把小猫送人，我死活不同意。最后，还是爷爷帮我说好话，奶奶才没把小猫送人。爷爷和我都开心地笑了。
到了夏天，小猫满身跳蚤。爷爷说要给它洗澡，我高兴得不得了，立刻准备接些热水给小猫洗澡，可是，爷爷急忙说：“不行，会把小猫烫坏的，应该用温水。”“噢，我明白了。”我说道。
我刚把小猫放进水里时，它一点也不配合，一会在水里“游泳”，一会在水里扑腾打闹，弄得我全身都是水。哄了半天，小猫才听话变乖。以前看别人给猫洗澡感觉很容易，但自己去干却非常难。终于把小猫洗干净了，不知怎么了，顿时，一种成就感涌上我的心头。
我喜欢我家的猫，因为它给我家带来了无限欢乐。
二年级家作文 篇8
我家的鹦鹉住在一个正方形的笼子里，里面有一间小房子，我想它住在里面一定很暖和。
它长得非常漂亮，一双水汪汪的大眼睛，好奇地注视着这个世界，好像两颗晶莹的蓝宝石。它的头部是金黄色的，好像戴了一顶金色的王冠。脖子下有两个小黑点，似乎戴了一串黑项链。身上有一条条黑色的条纹，像穿上了一件虎纹的衣服。
它吃的.食物是小黄米，瞧，它吃得多津津有味啊！但它总是吃得很浪费，吃一点就不吃了，还经常弄到外面来。它还喜欢用钩子似的爪子，在笼子上爬来爬去，好像在练“爬墙功”。它的好奇心也很强，我伸进一根木头，它会一边歪着头，一边用爪子试探着木头，好像在说：“这是什么东西？敢在我的地盘上出现！”我一抖，它的好奇心在这时马上就灰飞烟灭，飞快地躲到小房子里去，躲在一个角落里。哈哈，原来它还是一个“胆小鬼”！
啊，我喜欢这只鹦鹉！
二年级家作文 篇9
我的家乡在黄河边，我爱我的家乡，但我更爱家乡的水。
春天，它很淘气。小鱼在快乐的吐泡泡，小虾在舞台上表演节目。河边的草，绿绿的。当你来参观时，小草会向你点头。
夏天，它很贪玩。很多小鸭在河里听妈妈讲故事。小朋友们一个一个的跑过来，有的在打水漂，有的`在游泳。河边的草，绿油油的，看见这么多的客人，高兴地说：“欢迎，欢迎。”
秋天，它很乖巧。水面上飘着一片片落叶，像一个个音符唱着一首首好听的儿歌。老爷爷钓上了一条鱼，他眨一眨眼，笑地很开心。
冬天，它很安静。两岸结了厚厚的冰。小朋友有的在抓鱼，小鱼们却藏在冰下面。小朋友有的在滑冰，小鱼们会游出来，好像在说：“注意安全。”
二年级家作文 篇10
小时候，我是在农村生活的。那时候，天蓝蓝的，草绿绿的，水清清的。在优美的`环境中，生活着乌黑油亮，小巧玲珑的小生物，它就是我最喜欢的小蚂蚁。
有一次，天灰灰沉沉的，空气很闷热。我突然看见蚂蚁们排着整齐的队往树上爬去。蚁后让一些蚂蚁运粮，另一些运白花花的幼子。它们浩浩荡荡的爬往树上早已备好的小洞里。原来，我以为蚂蚁把东西放在背上，而现在我知道了，它们是把东西叼在嘴里的。在我看蚂蚁的时候，一个陌生人踩了它们好几脚就走了。那些蚂蚁死的死伤的伤。蚁后把食物运完后，鼓励受伤的蚂蚁站起来，还把奄奄一息的蚂蚁运回洞里。多像个慈祥的母亲啊！我被它的举动感动了。蚂蚁终于全数回到了洞里。
如果人人都学习蚂蚁的小举动，那就会多一点和平多一些爱！
【二年级家作文】相关文章：
二年级家作文07-15
二年级家的作文（经典）09-03
二年级家的作文[精选]08-23
【精选】二年级家作文08-14
二年级家的作文(精选)07-29
二年级家作文(经典)07-29
[经典]二年级家的作文08-08
二年级家作文[精选]12-22
(经典)二年级家作文07-23
二年级家的作文07-20