三年级的作文优秀（7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级的作文7篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
周末，外婆带着三岁半的表弟来我家，我就拿出积木分他玩，可他不会搭积木，看见我搭的各种奇形怪状的动物造型，就不服气的把我搭的积木一脚踢翻，并说：“哥哥，我要和你打架！”我想：他把我的积木踢翻了，正好趁这个机会“教训”一下他。于是我毫不犹豫的`答应了他。
表弟见我答应了他，就转身跑进我的房间，拿了一个暖手宝套在手上，做着拳击手攻击前的动作，我就叫了一声“开始！”
表弟就直接向我冲来，我故意站着不动，让他尝尝甜头，表弟给我肚子就是一拳，我捂着肚子，装作很疼的样子。表弟信心足，一副傲气逼人的样子，像专拳击手一样后退两步，跳动着做出还要进攻的动作，肥嘟嘟的脸随着他的跳动不停的抖动，我做了一个叫他继续的手势，他又毫不客气的向我冲来，这次我不让他了，待他还没冲到我面前时，我以掩耳不及迅雷之势向左边闪开，他就向左边来了记左勾拳，我又以最快的速度闪到了右边，他又来了一记左勾拳。
然后我带着他绕着茶几跑，他跑累了，气喘吁吁时，我绕到他身后，一脚踹在他的屁股上，他被吓了一跳，大喊一声：“哎哟！”我在一旁笑得前仰后合，表弟生气的把手上的暖手宝取了下来，跺着脚，嘟着嘴，走到沙发边坐着，还用地方话说：“我不参你玩喽！”我假装没听见，装出还要打他的样子，表弟双手抱着头，可怜巴巴的看着我说：“哥哥我们不打了，你打人很痛的。”这次我眼泪都笑出来了。
这是一场让人哭笑不得的“战斗！”。
三年级的作文 篇2
在我家厨房里有一对形影不离的朋友，铁锅和锅铲。每当吃饭之前，它们就会十分辛苦，因为每次主人都是先把菜倒入锅里，然后开大火，铲子就会拼命的跳舞，这样铲子既能让锅子凉快一些，又不会让菜糊掉。没少得到家人的喜爱和夸奖。
一天早上，厨房里突然发出一阵刺耳的“乓乓……”声，害得我从美梦中醒来，我真想发火，可刚走到厨房的门口，就听到有说话的声音，我赶紧躲了起来。一会儿又传来那熟悉的声音，我便认真的听。“你这口心胸狭窄的锅，只能装下一个饭碗大的东西就在这吹，你算老几啊？”锅子理直气壮的说：“那你以为有苗条的身子和一张大嘴就足够了吗？你别以为我不知道你那点丑事，上次是谁把冰箱里的鸡蛋打碎了，又是谁把所有的.零食都吃掉了，我告诉你，把我惹急了，小心我把你所有的坏事都告诉主人，让她把你丢到垃圾桶里，到时候你想抵赖也没有机会了。呵呵呵呵……”“哼，丢就丢呗，有什么大不了的，我告诉你，主人早就嫌你身子太小了，家里来个客人什么的，在你身子只能装下半个饭碗菜，不够还得再炒，两盘菜就有了明显的差距，主人的朋友早就劝主人换一口锅，主人还答应了呢！”“换就换呗，你说是光荣退休好还是被抛弃好呢？”“你这话是么意思”“你还不明白啊，等主人回来了我就把你所有的事情都告诉她，到时候她肯定会一把将你扔进垃圾桶里，而我就说不定会被主人放在家里当古董对待，呵呵呵呵……”“哼，我现在就要与你同归于尽”“你想干什么？呃！呃！呃！呃……”刹那间，铲子就用力一戳，锅就空了，而铲子也自取灭亡，变成两半。
中午，主人买菜回家看到这一对残疾儿，把它们扔进了垃圾桶里。
三年级的作文 篇3
每个人都是看童话长大的。我看过许多童话，比如丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼、孙幼军写的童话……
今天我向大家一本书叫《活了一百万次的猫》，它的作者是日本的佐野洋子。故事是这样写的：有一只100万年也不死的猫。它是一只漂亮的'虎斑猫，有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候哭过。
可是猫连一次也没有哭过。它当过国王、水手、马戏团魔术师、小偷、老太太、小女孩，还有很多人的猫，一共有100万个人。但它一点也不开心，也不幸福。第100万次，那只虎斑猫成了一只野猫，大家都知道它死了100万次也活了100万次，不管是哪一只母猫，都想成为猫的新娘。只有一只猫连看也不看他一眼，它是一只美丽的白猫。猫不管是怎么炫耀自己，白猫都只是“噢”的一声。猫实在忍不住了它问白猫：“我可以待在你身边吗?” 白猫答应了。就这样，它一直待在了白猫身边。它们生了好多可爱的小猫。再也不在炫耀自己。很快小猫们就长大了，一个个走掉了。虎斑猫和白猫都变成了老猫。猫多么想和白猫永远活下去啊!有一天，白猫静静地躺倒在猫的怀里一动也不动了。猫抱着白猫，流下了大滴大滴的眼泪，猫头一次哭了。从晚上哭到早上，又从早上哭到晚上。哭啊哭啊，猫哭了有100万次。早上、晚上……一天中午，猫的哭声停止了。猫也静静地、一动不动地躺在了白猫的身边。猫再也没有起死回生过。
这个故事让我懂得了一个道理：真正的爱，就是学会爱别人。
三年级的作文 篇4
在学习和生活中，有些人不注意把一些字给改头换面了，还有一些广告把好好的词给弄得字不像字，词不像词。如：骑乐融融，百依百顺等。请看下面几个小片段。
有一次，我看到了这样一个词“骑乐融融”这家店是销售摩托车的，寓意是：只要骑上他们卖的车，就很快乐兴奋。这个词本来是这样写的：“其乐融融”。虽然这样有助于他们摩托车的销售，但是这样的错别字会让我们搞混，使我们不知道对错，从而在真确与错别字之间徘徊。
下面是“初”的自述。
嗨！大家好。我的名字叫，“初”。我的意思是“开始，表示时间，等级，次序等都在前面。最近我遇到了一些烦恼。
在初一上学期，学习第一课散步时，里面有一句“这南方初春的田野”,这句话里就有本字“初”了。老师让大家抄写这一段话，但粗心马虎的小明把本字写得“人不像人，鬼不像鬼”，更别说像个字了，真是把我飒爽的英姿都给破坏了。你猜他把我写成了啥？他把我写成了“初”。整个句子的形象都被他破坏了，害的我每天被“南方大哥”和“春大姐”骂。整天唠唠叨叨地骂我：“都怪你，把我们的形象都玷污了。”
写错被字是人人都会犯的'，但我们不要刻意地去改变这些字的容貌，尽量把写错被字的机率减到最小。
三年级的作文 篇5
今天早晨，我早早地起床，穿好衣服、洗脸刷牙后，一个箭步冲下楼。因为我要和表妹、姨妈、舅奶奶去水府庙游玩。
我们一行人坐车来到水府庙后，决定坐船去花岛赏花。我们买好票上了船。开船了，一阵阵微风吹来，我感觉舒服极了。离花岛越来越近，我已经看得见岛上盛开着许许多多的鲜花。
到了花岛，我们下了船，兴致勃勃地赏起花来。这里的花种类很多，有的含苞待放，有的花蕊初绽，有的迎风怒放，有很多花是我叫不出名字的。看着这些花儿争奇斗艳地开放着，闻着他们散发出的屡屡幽香，我心情格外舒畅。我最喜欢的是这里的菊花。这里有各种各样的菊花，有的'花还是花骨朵儿，含苞欲放；有的蠢蠢欲动，急得先伸出了一只小手；有的等不及了，早已盛开，尽情地展现着那潇洒的英姿。’菊花的花瓣一丝一丝的，红的像火，白的如雪，黄的似金，像一条条美丽的丝带。菊花的花朵很大，那金丝银线般的花瓣，有的向下卷曲，有的向侧方伸展，各有特色，婀娜多姿。
一阵微风吹过，许多花儿千姿百态地随风摆动起来，散发这芬芳，令我们异香扑鼻。为了留住这美丽的一刻，我们在花海中合影留念。我喜欢这美丽的花岛。
三年级的作文 篇6
我有一个小巧玲珑的番茄钟。它红彤彤的，像一个熟透了的番茄，上面绿油油的'叶子像戴了一点小帽子一样，它分为上半和下半，上半上面还写着表示时间的数字。怎么样？这个番茄钟是不是十分精美？
它是妈妈在网上给我买的，因为我的时间观念一直不是很强，在一个写作文的公众号里知道有这种增强时间观念的“神器”，于是迫不及待地去给我买了一个。我把它调成40分钟，它马上就一点一点的往“0”刻度那里转，嘀嗒嘀嗒的秒表声很急促。我觉得这个钟比一般的都要快很多，心里那个急呀，赶紧去写作业了。等写完作业一看，比平时写作业快了整整十五分钟。从此我写作业的速度都快了许多。我也更加喜欢这个新朋友了。
以前没有番茄钟时，我们虽然知道现在什么时候了，可是我却体会不到时间有多快。现在有了这个番茄钟，嗒嗒的声音很急促，似乎在催我写作业，我听到嗒嗒的声音，觉得时间过得真的非常快，当然会赶紧写作业了。我真感谢这个番茄钟让我彻底体会到什么是“光阴似箭，日月如梭。”
三年级的作文 篇7
星期天早上，我一起床，揉了揉朦胧的眼睛，发现爸爸妈妈俩都不在家，想做爸爸的儿子。我突然想出了个鬼点子，自己当爸爸。
做爸爸呢，首先，学爸爸早上起来洗了个冷水澡，哎呀冻得我直打哆嗦。接着，我穿上了爸爸的衣服和裤子，天呀！衣服太大了，裤子也太长了吧，松松垮垮地套在身上。我又想“系皮带，对了，将计就计”,系了皮带之后，装模作样地挺一挺胸,感觉还算稳当。于是我又把肥皂泡沫涂得满嘴都是，对着镜子刮胡子，嗯！怎么没有发出咯吱咯吱的声音？哦！我才发现我还没有长胡子，如果刮了眉毛就更不像爸爸了，好理一理头发了，把咖哩水抹在头发，用梳子梳一下头发就一根根的竖起来了，瞧我长得真帅。最后，穿上爸爸的鞋，提上爸爸的公文包，装模作样地去上班，刚出门，就被邻居王阿姨发现了，她问：“你去哪，像上班一样？”我不理她，继续往前走，王阿姨看着我的.样子笑得腰都挺不起来。因为爸爸的鞋太大了，我走起路时走四步摔两下，八步摔四下……
最后，我还是连忙回屋里，穿回自己的衣服。舒服极了！我还是做回自己吧。
【三年级的作文】相关文章：
快乐六一三年级作文05-02
[经典]三年级的作文10-20
三年级的作文【精选】10-20
三年级作文11-04
(经典)三年级作文10-25
三年级的作文（经典）10-03
三年级作文[精选]09-27
三年级作文【经典】10-13
三年级作文11-03
(精选)三年级的作文08-18