六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
地球妈妈是全宇宙公认的标准模特儿，她有优美的身姿，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。她不但长得美丽，还拥有一套非常美丽的'时装。这套时装是用蓝蓝的海洋做外套，绿绿的草坪和树木做连衣裙，薄薄的大气层做美丽的纱巾。瞧，地球妈妈还穿着花儿为她编的绣花鞋呢！
每年6月5日，宇宙都要举行一次选美大赛，地球妈妈每年都稳拿第一，可是今年，地球妈妈没有去参加大赛，因为她的时装损坏了……这天，金星来到地球妈妈家里，问了个明白。“是这样的。”地球妈妈清了清嗓子，难过地说，“我的孩子——人类，破坏了我那迷人的时装。如果偶尔遭到破坏，我也会自己修好的。可自从他们知道了伐木可以取暖，可以盖楼房，可以挣钱，就不断乱砍滥树木，制造有毒的烟气，他们虽然创造了巨大的财富，却给我带来了巨大的危害！
他们造成了水源污染，抢走我那蓝色的外套，使全球能饮用的水占水的14%，被污染的水有大量有毒物质，其中70%的人喝了不卫生水，每天有2.5万人由于饮用水被污染而死亡！我拼命地修啊！补啊！都无济于事！”过了一会儿，地球又兴奋起来：“因为污染，使大自然失去了生态平衡，给人类带来一系列灾难，人类被迫开始植树，我想十年后，我一定会再夺选美桂冠！”
六年级年的作文 篇2
今天是星期二，昨天下午有一项作业没有做完，但是我却撒谎，对老师说：“我没有带。”所以我一天都忐忑不安。
第二节课下课后，我想：应该找点事做，就不用担心了。但是，干什么呢？对了，老师下课后还留下了作业的。于是，我立马开始写作业了。快写完时，突然班长冲进来，跑到我的座位上说：“老师让你去办公室。”
我突然懵了，心里马上焦急起来。我慢慢起身向老师办公室走去。本来教室和老师办公室的距离仅有不到二十米。但是不知道为什么，每走一步都那么艰难，就像在脚上拴了两个铁球一样。我思索着：这可怎么办，老师是怎么知道了我没有写作业的？难道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越担心。
当我走到老师办公室时，小声打了报告，走到老师跟前，我看到了老师桌子上放了一张手册，还看到了我的名字了。老师问我：“开学的时候，为什么不写你爸爸的电话号码？”我听到了，心马上平静了下来，但又结结巴巴地说：嗯……我爸爸去外地工作了，只有过年的'时候才回来。”老师答道：“那没什么了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，紧张起来了。老师却不紧不慢地说：“把这些作业抱下去发了。”我抱着作业，冲出办公室，顿时感觉神清气爽。
虽然这次躲过了一劫，但我决心不会再有第二次了。
六年级年的作文 篇3
注意了！我写的赶集可不是真的赶集哦！而是今天下午我们班的······
唉！还有一节课，好无聊啊！铃声刚一打响，同学们就冲进了教室。同学们在教室等了好长时间，也不见老师的半个人影。教室里乱成了一锅粥，热闹的不可开交。有的'同学在位置上乱窜，有的同学则高歌一曲，有的同学兴奋地手舞足蹈，还有······
突然，一个神秘的身影出现了。把同学们吓得不敢吭声，吓出了一身的冷汗，吓得不敢再呼吸了。但仔细一看，原来是数学老师抱着一大堆试卷走进来了，同学们这才放心地大口喘气。我瞪大眼晴一看，甜美的笑容一下着躲得远远的。忐忑不安地想：老师会不会让考试啊？好害怕！这时，老师笑着说：“这节课我们来撕卷纸。”我一听立刻来了精神。
老师把卷纸发了下来。同学们拿到了卷纸，议论纷纷。“先撕第一单元，撕完后传给前面的同学！”老师大声说道。我们组撕完后，我以最快的速度交给了老师。我刚交回来，第二份就摆在我的面前。这次可不一样，同学们你争我抢地往前冲，我也毫不相让。同学们卖力地喊：“快点，快来这！”有的同学拿着文具盒直拍桌子，大喊大叫。老师也忙不过来了，我仿佛在菜市场里面。
“叮，叮，叮。”下课铃声响了。同学们还在赶集呢！突然，从远处传来了特大新闻：语文没作业！话音刚落，同学们有的把书向天上一扔，有的站椅子上······最有特色的是：李小龙站居然站在了桌子上，手里转动着他的蓝色外套，真是不可思议！
这次“赶集”可真有趣呀！