六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-01-07 10:35:49 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  “呜呜呜……”教室中传来我的哭声。我一气之下,抬手抹了抹眼泪。“嘶啦”一声把我班捣蛋鬼给我写的同学录撕成了八片。到底是怎么回事呢?这还是要从今天早上说起。

  清晨一大早我来到班里,兴致勃勃的把同学录发给了每个同学。并特意告诉他们要认真填写。于是大家都一笔一划的写着。而我们班的捣蛋鬼,他的手在我的同学录上随风飘扬,他在写时时不时偷笑一下,让人十分反感。我忍着怒火,想看看他到底写的是什么。

  过了一会儿,同学们都陆陆续续的交了上来。

  我拿起他的同学录,只见他在同学录上写着大大的一个“丑”字,最令人可气的是他还画满了猪的图案。我的怒火顿时上来了。我怒气冲冲的去找了他,大声的指着他说:“你一直在给人不友好的感觉。没有人愿意和你做朋友!所以你就是捣蛋鬼!”说过以后,我只见捣蛋鬼吐出舌头摇来摇去,嘴巴一边上扬,眼睛被手故意拉长,让人怒不可遏!“呜呜呜”我终于哭了出来。

  在我哭的时候,大家都替我说话,劝捣蛋鬼给我道歉,他却好像无辜的说:“凭什么怪我,我也不是没有填,并且我还认真填了。难道我有错吗?”“难道你没有错吗?是你把她气哭的.。”“就是就是,你这人怎么这样啊……”大家都在责怪着他。刚开始,他还在反驳,可在大家的劝说之后,他一声不吭,低着头,像是在反思一样。突然间,他猛然的站起来,走到我旁边,大声的对我说了声:“对不起!”并重新向我要了一张新的,认真填写了一番,而这张新的,比班里任何一个同学的都要好。

  小学六年的时光,我们早晚都要分离,所以我们都会选择一种方式来纪念,而我们选择的则是用同学录,这时同学录就成了我们之间最好的回忆,所以我们以后填写别人的同学录时,一定要认真填写,给别人留下美好的印象。

六年级年的作文 篇2

  绍兴的特产有很多,如臭豆腐、黄酒、霉干菜、茴香豆……来到绍兴,这特产是必尝的!

  臭豆腐,它一开始是在卤水里面浸泡过的,捞出来之后,虽然,比原来的气味奇怪了一点,另外也没有什么太大的差异。一开始,我一直觉得它的这个名字叫“臭豆腐”,味道一定十分的不好吃,所以我就对臭豆腐产生了看法,成见。一日清晨,爸爸带着我去买菜,而市场门口有一个卖臭豆腐的小摊,为和爸爸刚刚走出市场,就闻到了一股很奇怪的味道,这味道在我看来,那股味道说好闻也不算好闻,说难闻也不算难闻,爸爸就对我说:“这臭豆腐可好吃了!”于是,就向那个小摊走了过去,为我虽说不怎么情愿,但是依旧跟了过去,那儿人可真多啊!好不容易到我们了,我隐隐约约地看到了一块块臭豆腐在油锅里翻滚,不一会儿豆腐的表面已经表成了诱人的金黄色,那师傅就把臭豆腐放在那铁框上把油沥干,就装进了盒子里,之后,那师傅往里面放了些许的酱,之后,插上了两根竹签,之后,爸爸就跟我回家了,爸爸就打开了盒子,津津有味的吃了起来,我见爸爸吃得这么香,就也非常的'想吃,爸爸就给了我一个吃吃看,,我尝了尝,就觉得和我想象的味道是完全不一样的,反而,它并不难吃,我还觉得它挺好吃的,外面色泽饱满金黄,里面嫩嫩的,再加上那酱,真堪称是一道美味啊!后来,我对臭豆腐有了改观,反而爱上了这到美食!

  绍兴不仅臭豆腐,黄酒也是绍兴的特产!爷爷最最喜欢看戏剧,每逢看的时候呢!总要拿一些黄酒来,边看戏剧,边喝上一小口酒,之后,在吃几个茴香豆,那感觉真叫一个惬意,悠哉游哉!

  绍兴的特产真可谓是色味双全。

六年级年的作文 篇3

  火热的夏天刚和我们说拜拜,凉风习习的秋天就在向我们招手了。

  这不,秋姑娘舞动着优美的舞姿,悄悄地来到了我们的校园。早晨,我踏着秋的足迹来到学校。一棵棵大树巍然屹立,就像一个个哨兵似的在那里站岗,可是,他们的头发却染成了金黄色,真像一个爱赶时髦的女孩。一片片树叶,看到我们天天快乐地学习、玩耍,而他们只能依偎在树妈妈的怀抱里看,非常羡慕,于是就挣脱了树妈妈的怀抱,似鹅毛般飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

  你瞧,新溪里原本亭亭玉立的荷花,原本多么风光美丽,现在却是这副狼狈样,只剩下枯黄的荷叶了。虽然美丽的荷花凋谢了,但是,香气迷人的桂花却开得正盛。只见,原来只有碧绿树叶的树枝上,冒出了一朵朵黄色的四瓣小花,金黄金黄的',很好的装饰了桂花树。远远望去,碧绿丛中,隐隐约约露出一些黄色,美极了。桂花虽然没有玫瑰、牡丹那样艳丽的色彩与婀娜的身姿,然而却有着胜似它们浓郁的芳香。刚走下楼,就闻到一股沁人心脾的幽香,让人心醉的幽香,是从哪儿散发出来的呢?哦,原来是桂花啊!桂花是朴素的,是无私的,默默地把芳香撒满人间,却不要任何回报。

  草坪里的小草多可爱啊,当春姑娘光临时,它好奇,探出了小脑袋;炎热的夏天,它穿上绿色裙装;到了秋天,换上了金黄的秋装;寒冷的冬天,裹上雪白的棉袄。草虽然接受了春、夏、秋、冬的洗礼,但它并没有枯萎,而是到了第二个春天,又重新长出了嫩芽,生命力十分旺盛。有首诗说得好:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

  再看同学们,夏天都穿着短袖,现在呢?都穿上了外套,秋天到了,凉爽了!

  秋姑娘挥动着她那有魔法的笔,使大自然更加绚丽多彩!

六年级年的作文 篇4

  曾经,有一位举伞的老人出现在我的生命里,而他的出现,他举伞的背影,留给了我一段难以忘记的记忆。

  在我还在上幼儿园的时候,父母很忙,每次,我都是班里最后一个回家的孩子。每次一个人静静地在班里等待父母的我,都是很孤单,很害怕的。但有一次,因为路上堵车堵得太厉害,导致班里一小部分同学都不得不留下来陪我,我很高兴。那一天,老师陆续接到了好多家长的电话,都是说因为路上堵车而要晚一点接孩子。无奈,我们都只能在班里静静的等着。过了一小会儿,老师又接到了一个电话,她叫我们在班里好好的呆着,她出去接一下电话。就在老师出去的那段时间里,一位举伞的老人走进了我们班。只见那位老人身着褐色的'补丁布衫,已经褪色了的黑色裤子,手拿一把灰色的补丁旧伞。他有一头短短的银发,显得十分的沧桑,额上布满了皱纹。他面带亲切的笑容,和蔼的看着我们,让我们感觉他好似就是我们的爷爷,而不是一个陌生人,好亲切。老人慢慢地向我们走来,不,向我的一个同学走去,他用那只没拿伞的手扶着腰,缓缓地蹲了下去,“小朋友,外面下冰雹了,我送你回家吧。”他的声音很亲切,就像一缕春日的阳光,让人听着很舒心。那位同学不假思索的点了点头,似乎把老师出去之前叮嘱我们的话忘得一干二净。那位老人见那位同学点头了,便又缓缓的地站了起来,又冲她和蔼的一笑,拉起她的手,走出了班门。来来回回,老人已经送完了全班同学,这是老师回来了。当看到班里的同学都不见了时,脸色立马变得煞白,她赶紧拉住我的手,问我怎么回事,我将事情一五一十的告诉了老师,老师听后刚想打110.突然那位老人回来了,老师见他,连忙上前质问,老人不说话,只是笑。“叮______叮______叮______”老师又接到了好几个电话,内容都是:老师,太感谢你了,亲自将孩子送回家。知道自己冤枉了老人,老师连忙向他道歉,并且请求他将我也送回家,他答应了。在回家的路上,下着冰雹,老人一直将伞往我头上举,自己顶着冰雹走,我么也没说。回到家门口,我问老人:“老爷爷,您为什么要这么做啊?”他轻轻地摸着我的头,“孩子,你要记住,助人为快乐之本。”说完,举着那把旧伞,慢慢的消失在了小院中,只留下了一个背影。

  助人为快乐之本,这句话至今在我的脑海中徘徊着。我至今,仍旧清晰的记得那——举伞的背影。