五年级的作文集锦9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我曾听过这样一个故事，在繁华的大街上一位先生开着私家车去上班，在等红灯时，他又看见那个衣着破烂，头发蓬乱的中年男子，身上披着个袋子网 ，连伸手乞讨的意思也没有，就等着让别人将钱放进那袋子，他没有多看他一眼，这时绿灯亮了，趁着天色而去，开到郊区，只听见车后胎“铛”的一声，车胎不小心把下水管口的圆铁板转飞了一点小距离，无论怎么加速，车胎就像被粘在上面似的，就这样，一个小时过去了，恰巧他手机又没有电了，又等不到过往的车辆。
他听见了脚步声是一个半小时以后，这期间，偶尔会有几辆车过去，但车上的人都是置之不理，他又看见了他，那个乞丐，乞丐见状后冷冷地说了句话，你上车踩紧油门，他按他的照做了，他知道乞丐会在后面推，因为“他们”总是那么善良，不会和“某些人”一样只会勾心斗角，他抛开了那些杂念，屏住呼吸踩下油门，只觉得车身一震，车开出“陷阱”了，他连忙下车，看见车确实开出了坎里，赶紧从钟包里掏出几张票子准备作为答谢的，塞进他的手中，刚接触到他的衣袖心里一凉，“空的”又伸手去另一只袖子去摸，也是空的'。这时，才从愰忽中醒过来，难道刚刚是他用肩膀推起来的？即使不信，但乞丐没有手啊！他只感觉到眼睛里有种止不住的马上要涌出来的惆怅感，乞丐，他只是默默点了头，从他身边擦肩而过，他也没有拦住他，静静目送他的背影，感到自己的渺小。
那些感人的一瞬间所包含的诚意，和意境，是我们正在寻找到爱，你们不用太刻意去寻找，它自会在我们身边溜过，我们只需找住机会。
五年级的作文 篇2
前天晚上，我的舅妈来我家取电饭锅时，叫我顺便拿两本课外书给她。我猜：我哥前两天问我借的书又看完了。他看书的速度可真快呀！就像一条啃书的虫，一两天就看完一本书。
我哥跟我是同一年出生的，比我大几个月，但他的`个子比我大得多，差不多高我一个头。一副结实的身板，大大的脑袋，一双圆溜溜的眼睛，忽闪忽闪的，一看就是一个聪明人。
当然，他的聪明是因为他爱学习，尤其是看书。这个小书虫呀，无论是平时还是周末，只要有自己支配的时间，他就是会走到书柜前，搬来一张小凳子，站在上面，从高高的书柜上抽出喜欢的书，坐在沙发上津津有味地看起来。有些故事里的人物让我哥很好奇，这些故事常常把他迷住。有时到了吃饭或睡觉时间，他也舍不得放下书。为了看书，我哥还用一个小纸箱把书装起来，藏在床底，专门在睡觉前偷偷地看。这精神食粮就像他的睡觉营养餐，总要“吃”饱了才睡。
我哥不但看书速度快，而且看书的种类很多。有科学漫画、神话故事、童话……因为喜欢看书学习，所以我哥的知识很广。我要向他学习，也当个爱看书的人。
五年级的作文 篇3
我悄悄地走到卧室前，听到房间里有滴滴嘟嘟的说话声，好像是谁在讨论什么，是铅笔？是书？是橡皮？还是削笔刀……无数个问号浮现在我的脑海里。
于是我迫不及待地打开门。我恍然大悟，原来，是一些书本在争执主人喜欢谁，第一个看的会是谁。《世界上最脏最脏的科学书》得意地说：“主人喜欢科学，而我的书名又很新奇，所以主人一定第一个选我的！”《儿童漫画》骄傲地说：“主人喜欢画漫画，而且画的也不错，主人不选我那会选谁呀，别说了，百分之一万选我！”《作文选》慢条斯理地说：“小主人妈妈希望他作文写的好，所以一定要小主人看作文书的！”小说、散文、童话书等争先恐后地想发言，个个涨红了脸，童话书激动地从书桌上跳到了地上。
听到这里，我插话了：“你们都别吵了，我非常喜欢看课外书的，虽然我对科学书和漫画书的兴趣更大一些，但是我也喜欢看小说、童话、作文书和诗歌的，你们就别吵了。”
《科学书》不好意思的低下了头，不争了；《漫画书》红着脸自己合上了书；《小说》、《童话》、《作文选》、《诗歌》等却乐的眉开眼笑，它们说：“亲爱的.小主人，我们可是非常喜欢你的哟，你也要都喜欢我们啊，多多来看看我们哦。”我毫不犹豫地说：“我一有空就会来看你们，读你们的，其实每本书各有各的好处和用处。都能给我很大得帮助，我都要和你们成为好朋友，要从你们那里获取更多的知识！”
五年级的作文 篇4
“啦啦啦……”，早上，我一边哼着小曲，一边开心地走进教室。还没有放下书包，就看见我们班大多数同学都在玩蜗牛。哦！对了，我发现呀，这几天，咱班里掀起了蜗牛热。我走到一个同学身旁，哇！她正在逗一只只有一颗小黄豆那么大的蜗牛。我觉得小蜗牛十分可爱，便向同学要了一只比芝麻稍大一些的蜗牛，养在一个塑料杯里。
“叮铃铃”，下课了。我带着小蜗牛来到校园里，拔了一些小草放在了杯子里，让我的小蜗牛在里面尽情享受那鲜嫩的小草。偶尔，我会把小蜗牛拿出来，放在我的手背上。它就会在我的手背上悠然自在地散步，弄得我十分痒痒，好像在给我做按摩，又如在挠我的痒痒哩！有时它还会在我的手上“做操” 呢！你看，它的脑袋一会儿伸伸缩缩，一会儿又仰头点点，是不是像在做操呢？
中午，吃好饭，我回到教室。咦？怎么教室里只剩下几个出小报的同学呢？这时，正巧一位同学跑进来。我拦住他问：“嘿！你知道我们班的同学上哪儿去了？”
“哦！都去捉蜗牛了。你瞧，我也捉了几只。”那同学说着向我炫耀起他手里的.小蜗牛。
瞧！一只只小小的蜗牛竟能让同学们如此着迷，看来，我得追赶这股新潮流呀！
蜗牛风正在我班流行！
五年级的作文 篇5
班级里总是小事大事接连不断，都可以把这些事编成一本叫《班级那些事儿》的书了。但是，该由谁用什么样的语言来描写它呢？小明!我第一个想到的总是他。
对大家来说他的确挺独特，他的喜、怒、哀、乐与常人不同，而且他对语言的表达很精确。有一次，在星期五上午的自主活动中我和他找不到班里的其它人了。我都着急的不得了，他却悠闲自得，步伐轻松，我追问他：“怎么办？怎么办？”他心不在焉的地说了一句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我有些不舒服，不过还是忍了下来。
再次走了一段距离，我嘟囔道：“他们一定不在宿舍。”小明听见了，他止住脚步，抬起头对我说：“明知山有虎，偏向虎山行。”然后转身大步向宿舍走去，双手自然摆动，小肚子微微挺着，不肯作详细的解释。他的每一次回答，都那么精妙，准确。
我们真的.在宿舍找到了其他人，大家亲热聚在一起玩卡牌。时间慢慢过去，下课铃声也快要响起了。小明站起来说：“大家收牌吧，可以吃饭了。”可是小潘还没玩够，像皇帝似得，举着一根树枝对小明说：“吃饭时间还早着呢!”小明眉头一皱，眼睛眯起，脚有规律地点着地面答道：“饭对你们不重要，对吧？”尽管声音不高，却有些命令的意味。就是这样一句话，竟让大家乖乖收牌，像温顺的小猫一样。
这就是小明的语言智慧。
五年级的作文 篇6
奶奶家养了一群鸡，有公鸡，也有母鸡。那些公鸡长的可漂亮了，它们的羽毛有红的，黄的，橙的，好象把天空中彩霞的颜色都集中到它们的身上了，就像穿了件艳丽的礼服，头上还带着一顶鲜红的礼帽，好像要去参加一场盛大的晚会。
公鸡是农村常见的'家禽，它们可勤劳了，每天早晨都用嘹亮的啼叫声唤醒熟睡的人们，好像在说：“快快起床，快快起床，早睡早起才会键健康康。”
公鸡比较好吃，每天都像没吃饱似的。有时候没吃到食物，便会“咯咯咯”地围在你身边大叫，直到我们给它食物为止。如果看到远处有稻草堆，便会飞奔而去，抬起两条腿，一阵狂扒，弄的身后尘土飞扬，却还是一无所获，最后只能垂头丧气的回来。唉，真是个贪吃的家伙。
最好笑的就是公鸡打架了。有一次，邻居家的花公鸡不知啥时窜到我家后院来了，一见鸡食，便跑上去埋头大吃。这可把我家的鸡气坏了，只见它瞪着双眼，伸长脖子，毛发竖起，怪叫一声，扇着翅膀，飞到花公鸡面前，用嘴琢它。花公鸡也毫不示弱，也用嘴去琢它。经过几个回合，花公鸡终于败下阵来，跌跌撞撞地逃走了。我家的鸡却带着胜利者的姿态，在院子里兜圈子，像一个打了胜仗的将军一样威风。
这就是我家的公鸡，勤劳、贪吃、好斗，它给我带来了无限的喜悦。
五年级的作文 篇7
我的童年中记录着很多让我难以忘怀的事情，其中有一件事让我至今难忘，而且永远不会忘记。
早晨上学，一般都是老爸送我，可是那天早晨爸爸却对我说：“宝贝，爸爸今天开会，不能送你上学了，我把你送上公交车，你自己去吧。”到了站台，胆怯和紧张环绕在我的周围，使我无法呼吸，总觉得有一种潜在的危险使我内心充满了恐惧，到底是什么我也说不清，没准电视里可怕的情节会发生在我的身上，我紧紧地抓着爸爸的手不放，生怕自己会遇到不能应付的事。
公交车来了，我依旧抓着爸爸的手不放，爸爸说：“乖女儿，快上车吧，要不就晚了。”真的没办法了，我只能慢腾腾地上了车。车上拥挤的环境让我不由自主地想着：“会不会撞车呀？会不会有歹徒出现呀？不会有小偷吧？……”。总之，用“心惊胆战”这四个字形容我当时的`心情是再恰当不过了。于是，我无助地闭上了眼睛，无可奈何地站在人堆里。过了很久，我慢慢地睁开双眼，“到哪儿了？要多久才能到学校呀？我会不会坐过站呀?错过站的话该怎么办？……” “市政府到了，有下车的没有？”我正想得出神，售票员阿姨一声报站，使我回过神来。我哆嗦了一下，胆怯又一次充满了我的脑海，我动了动发麻的双腿，直了直压得发酸的脊背，总有一种不踏实的感觉在困扰着我。我该怎么办？我一直在问自己。“漯河小学有下车的没有？”不知过了多久，突然，售票员阿姨吆喝了一声。“有”我忘却了所有的担忧，大声喊道，生怕售票员听不见而坐错站。车门一开我第一个冲下去，顿时长出了一口气，精神倍增。下课时，我回想起早晨的经历，不由得笑出了声。这时我才知道原来坐车并没有那么危险、吓人，只是自己吓自己罢了。
那个“惊心动魄”的早晨在我的脑海里刻上了深深的一道，我永远也不会忘记。因为它让我为自己的独立迈出了第一步，也让我受益匪浅。
五年级的作文 篇8
放学时，才刚走出充满知识的学校，彷彿就有某人往我头上刺了一针，抬头一看，原来是老天爷在帮白云洗澡哇！没多久，我又好像被刺了一针，滴滴答滴滴答彷彿又像有人再帮我按摩一样，真是舒服啊！
下雨最常发生的事──出现水坑。我们一看到水坑眼睛“闪闪发光”，因为水坑里的水儿们彷彿叫我们赶快来玩，因为有这样的感觉，大家就同一时间、同一时刻的采下去，“砰！”的一声，水花像水柱一样，以重力加速度的.力量跑到我们的全身，这时，大家异口同声的说：“真是“清凉比套开”啊！”
隔天下午，我一直看着下雨的方向。突然，“轰隆轰隆”的一响，原来是老天爷在骂白云做坏事啊！怪不得，白云都转换成黑云了呢！马路上的电桿一直不屈不挠的根雨水战斗，终于，电线桿被雨水强大的力量给击倒了。其他招牌也陆陆续续来挑战雨水的力量，但没两三下，很多招牌也被击倒了，真是自不量力啊！
下雨对我来讲是一件非常喜爱的一种自然现象，因为和同学们一起打水仗事件会让人玩得不亦乐乎的事，让大家快乐无比；踩水坑事件可以跟水滴们玩游戏，跟水滴们一起跳舞，都已经跳到欣喜若狂。所以，下雨中的打水仗、踩水坑之类的是个既环保又免钱且充满乐趣的游戏！
五年级的作文 篇9
从三年级上学期时，我就和一个男孩成为朋友。我们几乎每天都形影不离，上厕所在一起，玩在一起，上学路上在一起，食堂吃饭在一起……
四年级下学期时，我开始怀疑他，我时常想，他是不是因为我学习好才和我做朋友的。有一次，我鼓起勇气去问他：“你为什么要和我做朋友呢？”“因为……所以，科学道理呗！”他跟我半开玩笑地说。“别闹，说正事呢！”我严肃地说。他又问我：“问这个干什么？”“不干什么，就是问一下，不说就算了！”“你是不是怀疑我？是不是怀疑我是因为你学习好才和你做朋友的？”
“没，没有啊！”我支支吾吾地说。“从你的话中我就可以明白你是在怀疑我。其实我也有过这样的经历。”原来是过来人啊！我深深地舒了一口气。
然后，他又对我说：“因为你我拥有了一份真挚的友谊，我乘坐友谊的小船，在人生的河道上快乐地前行；因为你，我尝到了友谊的.蛋糕是多么的美味，我拥有了一份真挚的友谊，我不想失去它……”友谊是什么？是不怀疑，彼此之间要相互理解，信任……我做到了吗？没有，我没有做到，我不应该怀疑这份友谊……
因为他，我才知道了友谊的真谛。