一年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
周末，广场上是那么得热闹，那么得充满活力。天刚亮，人们陆陆续续地来到广场上锻炼身体。
看，广场上人山人海。那儿有几个小弟弟，小妹妹们正在骑悠悠车，“哗啦哗啦”他们骑得可快了，不一会儿，就消失地无影无踪.
瞧，那儿有个小哥哥正在放风筝。他一边跑，一边向后看着那高高飞舞的“孙悟空”，嘴里含着一丝微笑。
快看，这儿有一位叔叔，手上牵着一根绳子，再往下一看，嘿，有一条牧羊犬耶！那位叔叔牵着牧羊犬在欢快地奔跑着，好像在跑步比赛呢！突然，牧羊犬“汪汪”地叫了起来，好像在说：“主人，主人，我比你跑得快！”
这儿有一位大姐姐正在溜冰呢！她飞快地溜向远处，竟用了一秒左右的时间转了个圈儿，又快速地朝我这边溜来。当她溜过我身旁的时候，风忽然刮了起来，而且还是跟她的方向相反！尽管风怎么吹，大姐姐还是飞速地向前溜着，令我赞叹不已。
那些跳舞的人，跟着音乐的'节拍，翩翩起舞，像一只只轻盈的蝴蝶，那些打太极拳的人，他们穿着白衣服，一招一式，是那么得轻松，那么得投入；还有穿着短裤跑步的人，像一只只快乐的小鸟在飞翔。
周末的广场可真热闹！
一年级作文 篇2
今天下午妈妈带我去新华书店看书，后来老师也来了。在书店里我看到了很多很多的书，我都看花了眼，出去的时候我选了一本填颜色的图画书，这是我今天来书店的小小收获。
逛好了新华书店，我和老师还有妈妈就去了斗潭公园玩。在公园里我看到了许多的'人在钓鱼。我对钓鱼挺感兴趣，告诉妈妈一声，就一个人飞快地跑到钓鱼的老爷爷旁边，仔细地观看老爷爷钓鱼。老爷爷的边上，有一个阿姨在给鱼找虫子吃，我看得很专心，直到妈妈喊我，我才恋恋不舍地离开。
我们走到了一座石桥上面，看到桥的中间地上有一个图案，上面画了两条龙，一个圆圈，老师告诉我那是“二龙戏珠”。我看了下，发现左上角有牛角，右上角是神笔，左下角是葫芦，右下角是芭蕉扇。后来我们就离开了公园。
今天玩得真开心！下次我要去别的公园逛逛。
一年级作文 篇3
暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的.鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想:鱼儿们在水里游来游去，多快活呀!
天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来!心动不如行动!说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。唉呀，不得了了!小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。
几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。
一年级作文 篇4
星期天的早上，我吃过早饭，穿上漂亮的新衣服，兴冲冲地跟着妈妈去人民广场玩。
广场上人山人海，真热闹！有的放风筝，有的拍照，有的玩碰碰车……
妈妈给我买了一个“蝴蝶”风筝。绿绿的身子，粉红色的翅膀，翅膀上还有许许多多黑色的小斑点，十分漂亮！
妈妈拿着线轴，我举着“蝴蝶”飞快地向前奔跑，只听见风从耳边呼呼地刮过。
“璟怡，放手！”
我把“蝴蝶”往上一托，“蝴蝶” 摇摇晃晃地升上了天空，在天空中扇动着它美丽的.翅膀。
“我的‘蝴蝶’飞起来了！我的‘蝴蝶’飞起来了！”我高兴地又叫又跳。
妈妈快门一摁，拍下了这开心一刻。
放飞的不仅仅是美丽的风筝，还有小作者那快乐的心情和纯纯的童真。
一年级作文 篇5
冬天到了，雪花一片一片给大地换上了洁白的衣裳。
我打开窗户一看惊呆了！外面的雪景就像童话世界，天上飘着雪花、地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片雪白。我连忙冲出屋子，与我的小伙伴们一起玩雪。他们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的'在滚雪球。玩得最开心、最认真的就属小东了。他先把雪人的形状做好，然后给它做点缀。他把水桶拿来当帽子，把糖葫芦当手臂，把辣椒当嘴唇，把萝卜当鼻子，把弹珠当纽扣。就这样一个完整的雪人堆好了。
雪地上到处都飘荡着小朋友们的欢歌笑语。
一年级作文 篇6
接受—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。
你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞……
接受与付出就是这样让人琢磨不透，意味深长。
我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说：“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。
我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的`钻研开拓得出的伟大结论，哪会有如今的美好生活？前辈在“山重水复”中付出，我们在“柳暗花明”中接受。
我喜欢接受的公平，付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴，形影不离。
接受不需“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，只需“海内存知己，天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物，化作春泥更护花”的痛苦，只需“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。
携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路……
一年级作文 篇7
今天是我的`生日。我特别高兴。妈妈一大早就给我买了一个大蛋糕。好漂亮的蛋糕，我想现在就吃，可是，妈妈说要等晚上，客人来了才能吃，好可惜啊，我的口水都快流出来了。好不容易等到晚上，客人来了，可以吃蛋糕了，可是妈妈说要先插蜡烛，我六岁了，所以要插六根蜡烛。点燃蜡烛，大家都唱起生日歌，我好开心啊。
好想天天过生日。
一年级作文 篇8
爸爸给我买了几条小金鱼，我最喜欢的就是那条全身银白色的小金鱼，它长着一个圆鼓鼓的身子，头顶上有一个肉球，象一朵花戴在头上，比身体还长的尾巴像一条白色的纱裙。游动起来非常优美，像个可爱的'公主，所以我就叫它“白雪公主”。
每天放学回家我都会给它喂食，每当我靠近鱼缸它都会朝我游来，像是在说：“小主人，我肚子饿了，快点给我吃的！”吃饱后，它就悠闲地在鱼缸里游动着。
一天，我发现“白雪公主”不理我了，独自呆在角落里，一动不动，也不爱吃鱼食了，身上的鱼鳞都竖起来了，就像一个松果，有些地方的鱼鳞都掉了，我想它一定是病了，马上叫来爸爸，爸爸看了后对我说：“我们到网上查查看这是什么病？”很快，我们就找到答案了，原来“白雪公主”得的是“竖鳞病”，是可以治的，爸爸帮我找来药水，要我每天给它泡澡15分钟，一个星期后，白雪公主的病竟然好了，鱼鳞又像以前一样美丽了，又恢复了以往的活泼可爱，见到我时摇头摆尾的，像是在说：“谢谢你了，小主人！”
多可爱的小金鱼呀。
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