三年级的有趣的作文【实用5篇】
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三年级的有趣的作文

时间:2023-12-30 17:45:09 三年级 我要投稿

三年级的有趣的作文【实用5篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的三年级的有趣的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的有趣的作文【实用5篇】

三年级的有趣的作文 篇1

  下课了,学校里立刻变成了欢声笑语的海洋,同学们有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩大鱼捉小鱼……

  这时候,我和王乐言找来了几个同学,和我们一起玩捕鱼的`游戏,首先是四个人手拉手变成一个“鱼网”,其它人当“小鱼”。可是,不管“大鱼网”怎么捉,也没有捉着一条灵活的“小鱼”。“小鱼”们四处“游来游去”,忽然“鱼网”扑过去,捉住了一条小鱼。那一条“小鱼”就跟着当“鱼网”的那个四个人手拉手,也变成了“鱼网”。“小鱼们”吓得“游来游去”,有的“小鱼”都“游”到了楼下,我看到也跟着“游”到了楼下。这时候,我以为“鱼网”不会再过来了。可当我没注意的时候,“鱼网”很快就追了过来。我看着“鱼网”变得越来越大,想办法逃跑,可还没想到,就被捉住了,我也光荣地成了“鱼网”。之后,就只剩下一条“小鱼”了,我想:“那条‘小鱼’死定了,果然最后真被捉住了。

  游戏结束了,“鱼网”捉住了所有的“小鱼”。这时候当“鱼网”的那四个人,像炸开锅一样,因为游戏是他们赢了,我心里很不服气。

三年级的有趣的作文 篇2

  今天,我们在综实课上做了一个有趣的实验。那实验就是制造人造彩虹。我们拿来了一只大铁皮盒子,盒子里面放上了大约二厘米深的水。我们又用橡皮泥在盒子的一边做了一个支架,然后就把准备好的一面镜子放在橡皮泥做的支架上,将镜子的一端放在盒子的边上。这样镜子便成了一个斜面。

  在放水的时候,我不小心将水溅了出来,弄得我身上溅满了水,成了一只落汤鸡。旁边的'同学立刻拿来了一块干毛巾,将我身上的水擦去。我激动地连声对他说:“谢谢、谢谢!”在用橡皮泥做支架时,由于橡皮泥遇到水,变得非常滑,在盒子里不愿意待在一个地方,总是跑来跑去,显得那么不安分。这时,我正好擦干了衣服,便对同学说:“让我来处理它吧!”我接过同学手里的橡皮泥用力往盒子的底部按。哈哈,这橡皮泥倒是蛮听我的话,呆在那里不动了。那位同学说:“还是你行!”我笑着说:“那没有什么,小事一件。”接着,我把盒子放到了窗户前边,把窗帘拉开了条缝,让阳光照了进来。阳光落到了镜子上。我拿起一张白纸放在镜子反射出来的光线上。嗯,没有看到彩虹。哈,没有关系,因为书上说了,还要移动白纸到看到彩虹为止。

  于是,我移动那张白纸。不一会儿,白纸上果然出现了一道美丽的彩虹。“哈哈,我们的人造彩虹做成功了!”周围没有做好的同学纷纷走过来看我做的人造彩虹,还向我表示祝贺!

  你说这实验难道不有趣吗?

三年级的有趣的作文 篇3

  今天,恐怖的海盗船长,带领着他的船员们,来到了湘湖文化村。我们75名勇敢的萧山日报小记者们,从四面八方赶来了,来与他们一较高下。

  我也不例外,从家中急匆匆地赶到下孙文化村,准备与海盗奋战到底,我从水晶老师那拿了任务单和服装,便跨进了文化村祠堂的大门,开始了挑战任务,这里总共有六个项目,只有每个都挑战成功了,才能赢得最后的胜利。首先我要挑战的是“谁是神枪手”的项目,我来到长长的队伍中,焦急地等待着,终于轮到我了,我抓起愤怒小鸟玩具,把它放在一个巨大的弹弓上,身体向后倾斜,手紧紧地抓住弹弓上的松紧,用力往后拉,直到拉不动为止,再猛地放开,只听见“嗖“的一声,愤怒的小鸟像剑一般向前射出,射向柜中的.“海盗”,眼看就要射中了,这愤怒的小鸟像要跟我作对似的,往下一歪,砸中了柜子边缘,掉在了地上,第二次,我非常小心,因为这是最后一次机会了,我一只眼睁着,一只眼闭着,瞄准了“海盗”的脑袋,这一次我准确地射中了“海盗”,耶!我取得了胜利!后来我顺利地挑战了其他的项目。迎来了最后的抽奖环节,水晶老师笑着说,好好抽,还有烧烤架没被领走呢。”我微笑着点头,把手伸进了抽奖箱内,我的手不停地在箱内翻动着这些抽奖纸,仿佛我手上长了双透视眼,在寻找着烧烤架纸条,我抓起了一张纸,翻开一看,真的是烧烤架,我高兴的跳了起来,今天可真是幸运呀。

  这真是一次有趣又好玩的海盗夺宝争霸战呀!

三年级的有趣的作文 篇4

  今天是星期日,我晚上有英语补习课。

  由于上课地方离家远,所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了,但我还是最后一个到的。同学们都已经到了,我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥,他讲课特别精彩,经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说:“就等你了呦!”开始上课了,大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语,最后老师说让我们用英语编一个小故事,题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头,one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象,有的`同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了,有的说大牛老师捡到钱了,有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑,大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷,是些聪明的孩子。

  就这样,一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。

三年级的有趣的作文 篇5

  一天我到老师家画画,老师家有一只红色的陀螺,这个陀螺外表看上去很精致,下面是尖的,像一把倒立的小伞,上面像个小公主的裙摆,还镶了几颗闪闪发光的红宝石,非常漂亮。

  我把它放在桌子上,用手轻轻的`旋转,小陀螺左右摆动,转个不停。我的眼睛直直地注视着小陀螺,它转起来非常美,就像是一个穿着红裙子的芭蕾舞演员一样。不一会儿,老师过来了,把这个小陀螺拿开。开始很短时间,我的眼前还能感觉到有红色的痕迹,随即便会出现一个蓝绿色的影像,我感到很奇怪,就去问老师,老师说:“这是一种自然现象,在美学上,这叫生理补色,也叫做阴性残像,因为红和蓝是对比色也是补色。

  我很高兴,因为在玩中发现了这个自然现象,只要大家长时间观察,一定会像我一样有所发现,得到知识。

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