(热)我的三年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的三年级作文 篇1
咱班有这样一位同学，长得虎头虎脑，说话风趣幽默，戴着一副大大的黑框眼镜，显得很有学问。他可是我们班公认的“小牛顿”，上知天文，下知地理，还擅长科技小制作。他就是我的同桌——朱智衡。
朱智衡是个“小书虫”，一有时间就专心致志地看书，周围有再大的动静也惊动不了他。正因为爱看书，所以他的知识非常丰富。每当我遇到不懂的问题，就向他请教，他也总能帮我解答疑问。在我的眼里，他简直就像一本“百科全书”。
平时，他不爱说话，可一上科学课，他就像变了个人似的。每当老师提问，他总是爱抢答，只见他讲得眉飞色舞，手舞足蹈，连老师也不忍心打断他的话，在一边静静地等着他说完。老师经常夸他，说他懂的知识快赶上初中生了。
朱智衡的拿手好戏是科技小制作。从小他就对科技制作感兴趣，家里到处都是他的“小发明”。有一次，班上要举行一个科技制作比赛。他制作了一个坐姿矫正器，把矫正器戴在头上，只要坐姿不正确，矫正器就会播放一段音乐：“你是我的小呀小苹果……”如果不调整坐姿，音乐就会不断反复。如果坐姿调整正确，音乐马上就会停止。我拿起矫正器仔细打量，发现背面满是密密麻麻的'细线，看得我头皮发麻：天哪，这么复杂的“神器”是怎么做出来的？同学们对他刮目相看，送给他一个神气的称呼——“小牛顿”。
生活中的 “小牛顿”也经常犯糊涂哦！他经常丢三落四，有一次居然把“朱智衡”的“朱”写成了“牛”。 如果聪明的“小牛顿”能扬长避短，刻苦钻研，说不定长大后真能成为大科学家，那才真叫“牛”呢！
我的三年级作文 篇2
夏夜，无数璀璨的星星镶在美丽的夜空，一轮明月被珍珠般的星星环绕着，她轻轻地为寂静的村庄洒下一缕银光。
月光映照的柳树下，爷爷正在给扎着羊角辫的孙女轻轻地扇着扇子，爱抚的摸着她的头，企盼的说：“苗儿啊，快快长大，将来像爷爷一样，坚强、稳重……”
幼稚的我不明白为什么要像你一样，只是用稚嫩的双手轻轻推开你的手掌。
可长大后，我就成了你。像珍珠一样，经磨砺而愈发圆润光滑；像海鸥一样，经浪打却展翅翱翔。
小时候，穿一身洗得褪色的中山服的你，总是被一个破旧的麻布包，蹬一双早已过时的老北京布鞋，细高的鼻梁上架一副廉价的眼镜。年近古稀的你，就连发型也变成了不堪入目的“地中海”。但你却假装翰林院大学士，教我舞文弄墨，寒窗苦读。幼小的我却认为你是那么的墨守成规，不可理喻。
可长大后，我就成了你。朴素的.衣着，平凡的相貌，不挑吃穿，一书在手，足矣！因为我知道：人的一生不在于家道的丰厚，知识的累积才是无穷的财富。
小时候，我蹒跚地走在车水马龙的道路上，牵着我的永远只是那根孤零零的中指，即使我不小心，摔在了地上，哇哇大哭，等待我的，仍然是那根已经有些变形的孤零零的中指。不满的我，甩开那根令我愤怒的中指，吃力地从那片写满耻辱的土地上爬起来，像一只不桀的小鸭子，艰难地跑向奶奶的怀抱。
可长大后，我就成了你。夕阳渲染的天空下，是我如狮子般矫健的身姿；雨露点缀的清晨中，是我似羚羊般的书声朗朗。当命运之神将我打趴下的时候，我会毫不犹豫地爬起来，拍拍身上的尘土，说：“来，咱们三局两胜！”因为我知道，在那追逐梦想的身后，总会有一个伸出沧桑的中指，用希冀的眼神望着我，默默为我加油的人。
小时候，狭窄的房间里，昏暗的灯光下，总会有一位埋头苦读的你。你稳稳地坐在凳子上，弓着背，像一只被煮熟了的大虾，伸长的脖子如长颈鹿一般，整个脑袋好像都要探进书本里似的。即使你在病榻上的时日，也会让我每天为你读报纸。你对我说，能够“读万卷书，行万里路”是你此生的梦想，而无知的我只是奶声奶气的用琐碎的话语应付着。
可长大后，我就成了你。我选择的路，即使沿途杂草丛生，人烟荒芜，道路错综复杂，陷阱密布，我也会一如既往的大步向前，因为你不服输的精神在我血液里流淌，你一往无前的毅力深深刻在我的心上。我怀着对你的愧疚，践行着你留下的话语：路是自己选的，后悔的话，也只能自己往肚子里咽。我们自己选的路，即使跪着也要走完，因为一旦开始，便不能终止。
五年的成长路上，从厌恶到理解，你用行动教会了我活出真实的自己，做独特的自己；五年的成长路上，从埋怨到感谢，你用行动教会了我，人，可以失败，也可以从失败中站起，但绝不习惯失败；五年成长路上，从不屑一顾到自责不已，你用行动教会了我，即使飞蛾扑火，也要证明自己精彩的活过。
长大后，我就成了你，才明白一切的背后，都隐含着辛酸的泪水。
我的三年级作文 篇3
我从哇哇落地已是个二年级的小学生，这期间，我那大大小小的哭简直是不计其数了。妈妈让我吃饭我不想吃就哭，妈妈让我写日记我不想写又哭，妈妈我不想喝还是哭……
今天早上，我和妈妈躺在被窝里聊天。我轻轻的叹了口气，妈妈问我为什么叹气，我说：“期末没考好呗！”妈妈说：“没事儿下次再来！”于是妈妈开始给我讲道理。不一会儿，我哭了起来，我的眼泪像断了线的珍珠往下掉。妈妈看见了问：“你为啥哭啊？”我说：“还是因为细末没考好。”妈妈冲我无可奈何地摇着头。
爸爸说：“哭是一种软弱地表现。”妈妈说：“哭是解决不了问题的。”这些道理我都明白，我其实也不想哭，但有时候哭真的'是我内心真实的感受。唉！想哭就哭吧！
我的三年级作文 篇4
你知道我班的辣班长吗？听我说一说。
说起“辣”你肯定以为她是一个脾气暴躁的`人，对啦！你猜对了，有一件事你就会知道她是一个“辣”班长。一天，我和朋友们到广场上玩，我不小心碰了王世丹一下，王世丹火冒三丈，眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，失声叫道：“喂，死白金，你没长眼睛啊！”王世丹骂得我张口结舌，我鼻子一酸，金豆豆大滴大滴地掉在地上，眼前一片模糊，王世丹大声笑道：“哈哈……这就是你碰我的下场！”还有一次，我在操场上玩球，球不小心砸到了王世丹的头上，王世丹气得使用她的武林绝学——“狮吼功”我被王世丹震得耳朵都快聋了，王世丹有用武功把我打得鼻青脸肿，遍体鳞伤，我哇哇大叫！我进了校医室……唉！我真惨！
这就是我班的“辣”班长——王世丹。
我的三年级作文 篇5
外婆家养了两条博美小狗，一只叫波波，一只叫丁丁，我喜爱的小动物。它们全身长着金棕色的毛，毛略带卷曲，两只眼睛又黑又圆。不一样的是波波的毛长得更长，走动起来像一只小绒球在地上打滚，特别可爱！
我非常喜欢它们，尤其是波波，每当它看见有人在打别人，它便会去咬那个打人的人，为弱者“伸张正义”，简直就像一个“和平使者”。但是，它唯独对我妈妈却不知怎么总是“看不顺眼”，只要一见到她，波波就会对妈妈瞪起双眼，发出“呼噜呼噜”的叫声，每到这时，妈妈总是吓得不敢乱动，怕被波波咬上一口最后，经过全家人的讨论，终于得出结论，俗话说“鸡犬不宁”，我妈妈属鸡，自然也就成了狗的`冤家对头了。
波波还非常调皮。记得有一次，波波到外面去散步，突然眼前出现一根“电线杆”，于是，它就照往常一样，翘起一条腿，在上面撒了一泡尿。只听“哎呀！”一声，原来那根本不是什么“电线杆”，其实是一个穿着灰裤子的人站在那里，波波把他的的一条腿当成了“电线杆”。波波发现自己做了错事，羞愧地低下了头。
哦！我忘记介绍丁丁了。丁丁性格温顺，惹人喜爱。但是，它却很馋，整天抬着头，盯着你，好像在说：“有什么好吃的，给我一点吧！”告诉你一个小秘密，丁丁是一条母狗，波波是一条公狗。它们从小就在一起生活，可要好了，遗憾的是就是不生小狗。
唉！我真希望它们早日生一条小狗，这样我也可以养狗了。
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