八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的八年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
在一个村庄，有山有水，小小的山坡温暖着人们心灵的归巢，充满了缤纷的色彩。春天，是绿色，是播种之季。一切都显得那么的春意盎然，生机勃勃。人们在辛苦的劳作，小孩子们也跟随着。小小的出锄头爬上了孩子的.肩，脸上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的头。田野间传来孩子们的嬉戏声、打闹声、追逐声。夏天，像一个大热炉，烘烤着大地，烘烤着树木，烘烤着地上的人们。天气虽如此，但人们依旧坚持。晚间，蝉在树上鸣叫着，谱写专属夏天的乐章；天上的星星闪着，月亮笑弯了腰。秋天，一片金黄色。阳光洒满了大地，大地也渲染了它的颜色。小溪的水在潺潺地响，树上的叶子跟随着风姑娘在舞蹈。冬天，一片雪白。像是披上了一层白色的薄纱，分布清哪是山哪是房屋。家家户户升起了炊烟，人们穿起了棉袄，把自己裹得很严实。每个季节都有属于它的色彩。我要找到属于我的色彩。
八年级作文 篇2
转角，撞个满怀。她蹙眉，冷冷地丢下一个白眼，我扯了扯嘴角，回以她一个不懈的轻哼。
说起来我和她还是世交。我们的外婆年轻时在同一个学校教书，是非常好的朋友，似乎我一出生，就注定要遇见她这个“麻烦”。一年级，我们阴差阳错地分入了同一个班。按身高排队时，她双手臂抱在胸前冲我嚷道：“我比你矮，我就要站你前面!”我佯装妥协，她一转身，我便一把扯散了她那盛气凌人的挺立在头上的'羊角辫。她楞了一下，“哇”地一声哭了。我也毫无征兆地跟着她嚎啕大哭，哭了好一会儿，两个小女孩哭累了，便抹抹眼泪当作什么也没发生。然而，我和她的导火索从此埋下。
五年级，早熟的她已亭亭玉立，似一块美玉，眉眼间透着少年的诗书气息，而我仍是一块未经打磨的顽石。每当外婆教育我：“你看看人家……”我就赌气地捂住耳朵。终于有一次，我们俩的语文成绩并列第一，接过卷子，我一遍遍看那满卷的红钩，欣喜若狂。她借去我的卷子，从头到尾审视一番，举手：“老师，您改错了一道题。”不一会儿，我就以一分之差沦为了第二名。气急败坏的我把卷子揉作一团，指着她鼻子说：“总有一天我会超过你。”
上了初中，我们“分道扬镳”，终于不用在和她针锋相对了——然而，我心里却空落落的。偶尔在小区门口偶遇她，我竟然兴冲冲地迎上去，和她有一句没一句地闲聊。谈话内容最终还是变成了她嘲笑我的“万年不褪”黑眼圈，我讥讽她日益下降的成绩。针锋相对的一通嘴仗后，我却觉得找回了什么，像是在午后的草地上拾起了一只纸飞机，欣喜发现正是我几天前放飞的那一只。多么意外的惊喜啊，再次拾起它，像是不经意间拾起一段后知后觉的美好。
转角。我冲她不屑地轻哼一声，她丢下一个白眼“走路不长眼啊?”我扯了扯嘴角，转身却情不自禁笑了，恍惚间，我又看到了那个趾高气昂的扎着羊角辫的小女孩。
八年级作文 篇3
我一直是个没什么幸福感的小孩。我用泥巴捏成的木偶，捧着它的心。失去了线。倒在桌面上。AA厌恶地把它扔到了垃圾筒里。我的木偶又变成了泥土。我没有说什么。我只能笑笑，可是有有谁明白笑的苦涩。
我只是一个木偶，注定不能有心，没心没肺地笑上一辈子，没有人会看到木偶的心。
木偶必须很努力地去做很多事。它的世界没有喜欢和不喜欢的区别。木偶的舞台是没有选择的余地的。它必须学习。它笨拙的手画出一大片的'黑白世界。她随着线写明媚的文章。看着没有边境的花绽放在它的笔下。可是木偶只看到了花开的无奈。木偶是不能低头的，它要自信满满地对待每一个观众，在他们鼓掌。欢呼。哄笑中谢幕。没有人在乎的想法，他们要的是木偶的成就，以及他们想看的快乐。
木偶的房间里有一个天使。木偶常常看着她出神。木偶希望她是它的天使，哪怕只是个泥巴天使。可是在一次演出回来后。线把天使碰倒了。木偶看着天使的翅膀掉在了地上。木偶想哭。它说“天使你疼吗？“木偶想捡起翅膀。却怎么也捡不起。木偶是不能自由行动的。线控制了它，木偶的眼泪第一次掉了下来。
从此木偶有了自己的心。它会哭了。会生气了。却再也跳不好麻木的木头舞。它快脱离了线。一但离开线就代表着死亡。
木偶最终逃离了线，这是它自己选择的，它没有后悔，它听见自己倒在桌面的声音和天使掉落翅膀的声音一样好听。它看着自己曾经做过的考卷。都是很漂亮的三位数。可中间永远是个填不满的0，似乎要说些什么。
八年级作文 篇4
完了，这学期总算完了。这对我来说就是一部正儿八经的屈辱史啊。
今天我又看懂了一个人——韩寒。虽然这学期提到他的次数很多，但以后的周记作文里，我不会提到他的名字了。为什么这么说呢？因为今天我将他写的文章做了个总结，发现他的文章无非就是在标新立异，张扬个性。他的文章里似乎透漏着对世人对社会的不满，好像别人做的都不对，只有他自己是对的。这种思想肯定是不好的`。
翻了翻前面写的文章，又想了想，这个学期热爱韩寒的文章爱的死去活来，学了点什么？学会了“笔伐”。然后开始用笔攻击周围的所有人。这学期写的周记作文十有八九写的都是阴暗面。看书也还是需要有自制力的，我看他的文章，开始也就是无聊打发一下时间，随便翻翻，谁知这一翻就再也合不上了，后来也可以说是“走火入魔”“无法自拔”。以至于写作风格开始变化，文章倾向于批判，妈妈以前也给我说过，这样写文章写多了心里啊就不阳光了。
毕竟人各有不同。我现在很想找回我以前的风格，但我已经忘记了原来的我。
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