实用的五年级作文必备[8篇]
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五年级作文

时间:2023-12-29 12:53:27 五年级 我要投稿

实用的五年级作文必备[8篇]

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级作文必备[8篇]

五年级作文 篇1

  3月24日,我和爸爸妈妈、小叔小婶和哥哥扛着锄头,拿着袋子和柴刀到奶奶家后山竹园挖笋。

  小叔眼睛一亮,发现了一个“尖尖头”,他扛起锄头,用力一挖,一棵尖尖的笋就出来了。紧接着,小婶和哥哥又发现了,急忙跑过去挖。过了很长时间,我还是一无所获。我问小叔,挖笋有什么窍门呢?小叔说:“笋一般都长在比较松和潮湿的土里,还有,挖的时候要小心,不要把笋割破了。”我按照小叔的话细致地找了起来,不一会儿,我就在小草丛中发现了一棵刚破土的笋尖,我欣喜若狂地跑过去,用锄头使劲挖,可那棵笋纹丝不动,哥哥跑来帮助我,他使出了很大的劲,终于把笋挖出来了,原来是一棵大春笋。我高兴得跳了起来:耶!我挖到了一棵大笋!”回到家里,我就把它放到秤上一秤,足足有4斤多重!

  快到中午了,小婶小叔就把我发现的这棵笋剥去笋衣,放进高压锅里煮起来了。

  大约过了二十几分钟,锅里就传来了一阵阵香味,我问小婶:“怎么做的?”她说,笋块加上过年的`腊肉,再放一点咸菜加水煮,就这样简单。”煮熟后我一吃,味道特别鲜。我又问小婶:“笋为什么这么鲜?”她说,我们村有一句俗话,叫“上塘鱼,落山笋”,刚挖下山的笋烧起来特别鲜。

  我吃着自己挖的笋,特别鲜,心里美滋滋的。觉得这次挖笋收获特别大,特别有趣!

五年级作文 篇2

  春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动;它既可以让我们名正言顺地逃课,又可以从家长那勒索一大堆的零食,还可以感受到春的浪漫可爱。

  因此,当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉同学们的时候,顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室。吴老师拍了三下手,示意大家安静下来听她说,教室里刹时变得鸦雀无声,吴老师这才说:“由于明天我们春游的目的地是含晖洞,比较远,所以建议大家晚上回去充足睡眠,早点吃饱,多带点水。”

  第二天早上,阳光明媚,风和日丽,同学们像一个个刚获得自由的'小鸟,背着一大袋的零食,拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口,大家顺着蜿蜒的小路向前走,最后在一条小路上扎了营。我赶紧选好一块空地,铺上报纸,放下书包,一边吃着零食,一边欣赏着春的美丽景色。

  到了下午,吴老师又带我们去爬山顶;我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭,在那里休息了一会儿。大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡,一不留神便有可能摔下来,而在小路旁边是悬崖,可真是危险啊!好不容易爬上了山顶,我向下俯视,眼前一片明艳,到处是或浓或淡的新绿,这些绿绿得那么惹人喜爱。让我感觉它们像一群活泼可爱的绿色小天使,又让我感觉它像一位和蔼可亲的母亲,巴不得能随时投入到它的的怀抱,一阵阵春风轻轻地吹过,让人神清气爽,春风还带来了一阵阵树叶的清香,沁人心脾。好一派春意盎然的景象。

  春游结束了,这一次的春游不仅锻炼了我们的意志,还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇。这真是一次快乐而又辛苦的旅程,它会使我终身难忘。

五年级作文 篇3

  今天晚上我们一家去看电影,我别提多高兴了。来到电影院一看好看都放完了,爸爸选了一部胆子大的人才敢看的电影叫《拆弹高手》听名字不觉的可怕,但是你看完之后会胆子都吓没了。

  我们坐在位置上等待着电影开始,刘德华是这部电影的主角他演的'就是那个拆弹高手,在电影里的名字叫章在山。在电影里有个不法团伙在制造炸弹,他们一直干坏事还把C4炸药放在隧道里,虽然我不懂,但是据电影里介绍说这是一种爆炸力非常强的炸药,只需1千克就能炸掉香港的红隧。坏人很狡猾拿隧道里的人做人质,坏人头的弟弟被捕了他跟章在山谈判说:“我规定的时间内看不到我弟弟我十分钟杀死一个。”我看到一半就不敢看了,他们老是爆破,弄的胆战心惊我生气极了。什么拆弹高手叫“到处乱炸”好了。

  结局很感人,章在山和另一名警察找到了C4炸药的地方但是有两条线,一条黄的一条红的章在山对着对讲机说:“我选黄的,如果炸了你就选红的。”但不幸的是爆炸了,章在山死了,但他救出了很多人。

  他是真正的英雄。

五年级作文 篇4

  表姐、表弟从老家来我们家做客,我们全家热烈欢迎。表姐是个瘦高、心细、乖巧的女孩,表弟是个活泼可爱的'男孩,为了“讨好”妈妈,他们一下子衬得我一无是处,你们说我闹心不闹心?

  中饭前,妈妈说你们要吃什么?姐姐和弟弟异口同声说吃米饭,我闹着吃面条,结果还是少数服从多数,我们吃米饭。吃饭时,妈妈不停地往姐姐弟弟碗里夹菜,而且直夸他们吃饭不挑食,一口接一口吃得香,听了这些话,我很不高兴地耍小孩子脾气--敲碗,却换来妈妈的瞪眼,平时唯我第一,现在一下子被冷落了。我的心里像一下子打翻五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味,一顿饭就这么过去了。

  晚上,一夜无话,第二天,早上醒来我拿着电视遥控器就看电视,姐姐和弟弟却洗漱后,把床上、地下整理得干干净净,我却像一个小公主一样等着吃饭。妈妈没再瞪我,把我拉到屋里看了一下,我明白了,迅速整理好了。妈妈真有办法,把我心里的小九九猜透了,也奇怪,从那以后,和姐姐弟弟相处得十分快乐融洽,也没有什么闹心的事了。

  朋友们,你们也碰着和我一样的“闹心事”了吗?解决了吗?

五年级作文 篇5

  中午,雨哗哗地下着,偏偏“水妖”作怪,堵塞了我家房顶的排水管道。

  我赶紧把这一紧急情况报告给正看电视的老爸。他一听,立刻站起要马上上房去看。

  我拽住老爸:“爸,您还是看电视吧,这点小事就交给我去办吧。”

  老爸用半信半疑的目光打量了我一番,笑着问:“你小子行吗?”

  “行!保准没问题!这点小事情,我孙悟空肯定能办好。我拍拍胸脯,斩钉截铁地说,还调皮地朝老爸耍了几下猴拳,惹得老爸大笑起来。

  我换上雨靴,又找来—个塑料袋罩在头上。全副武装后,我来到木料房,找了一根一米多长的树枝作工具。我上了房顶,细心检查起来。大胆水妖,竟敢堵塞我家排水管道?看我老孙如何收拾你!

  排水管进口处积了好大一摊杂物,里面肯定被堵塞了。我急忙走过去,将“金箍棒”塞进排水管,使劲捅起来。可无论怎么捅也捅不下去,显然是“水妖”知道我来收拾它,早有防备。这时,我猛然发现旁边有一块砖,便捡起来使劲敲“金箍棒”,可仍然毫无效果。

  我找来老爸的工具箱,从里面找出钳子和一截50多厘米长的粗铁丝,鼓捣了半天,才将拧成钩状的铁丝结结实实地绑在“金箍棒”上。我拿着自己发明的“金箍钩”,再次上了房顶。我把“金箍钩”伸进排水管,像钻井一样旋转起来。旋转了几圈后,我便使劲往上一提。“轰——”的'一声,水一下子全流了下去。我收回“金箍钩”,终于看到“水妖”的真面目,原来是些烂树叫、食品袋之类的东西。

  “水妖”终于被我生擒了,排水管里又唱起欢快的流水曲。可是俺老孙早已被淋成了落汤鸡,只好狼狈不堪地逃离房顶。

五年级作文 篇6

  今天一整天我都在外面玩,告别完朋友后,我回到家打开门时,发现家里客厅变了个样。所有家具都被推到了墙边,留出中间的一片空地。那片空地上则立着一顶帐篷,里面似乎还有人……

  家里遭贼了?怎么办?我要不要先跑出去报个警?

  正在我愣在原地不知所措时,帐篷里的人钻了出来。我定情一看,哦,不是贼,是我爸。我松了一口气,随即问道:“爸,你在干啥?这么折腾,不怕我妈回来骂死你吗?”

  我爸站了起来,很是自豪地说道:“你看,你爸买东西抽奖抽到了一顶帐篷!你妈?嗨,她出差去了,山高皇帝远的管不到我。”接着,他又兴奋地说:“我们今晚野营吧!”

  “这算哪门子野营,野营不是在外头吗?”我无奈道。我爸皱了皱眉:“管那么多做什么,这也是野营!只不过是室内野营而已!”算了,就当陪我爸玩了。

  我爸去储物间拿来了烧烤架,还从冰箱里拿出许多肉出来。我一下子眼睛就亮了,开开心心地过去跟我爸一起烤肉吃。吃肉的时候,我突然觉得,室内野营还挺好玩的.。

  吃完晚饭,我爸把窗帘都拉上,把我叫到帐篷里。他拿着一盏油灯外形的小灯(我也不知道这玩意我爸是怎么弄来的),神秘道:“嘘,讲故事时间到了……”

  然后我爸给我讲了一晚上的鬼故事。而我居然听着这些吓人的鬼故事,迷迷糊糊的睡着了。

  真是一次有趣又特别的野营啊。

五年级作文 篇7

  我是一个小书迷,我的家里的角角落落,都是我的书:《西游记》《爱的教育》《那个骑轮箱来的蜜儿》……最引人注目的是我的房间,书橱里满载着丰富多彩的书,我的小床似乎也成了书的栖息,就连地板上也有书的影子。

  一次,我的'好朋友小梅约我去她家玩电脑,这可是我梦靥以求的是啊!我跳上车字,带着他,以百米冲刺的速度,直冲她家。一路上,有许多小商店的诱惑,但我对他们的兴趣早已抛到九云外霄,咦?前方有个熟悉的影子在向我招手“书店”。我我骑着车在冲向书店,没有群众的影子,没有美妙的音乐,听不到小梅的的声音……眼前只有书的影子和耳边的呼呼声。我停下车,拉着小梅的手就往书店里走,小梅急了:“你不玩电脑了?”我摇摇头,在我的心中,书胜过了电脑,胜过了零食,也胜过了朋友……

  有时,我被书中的情节深深感动,眼眶里的热泪不停的在打转;有时,书中的情节逗得我开怀大笑,笑得肚子痛;有事,我被书中的情节吸引,忘记了时间……我是一个小书迷。

五年级作文 篇8

  今天,老师上课时拉开抽屉,变戏法似的拿出了镜子,还问我们还认识哪些镜子?同学们都七嘴八舌地说:“有望远镜。”“放大镜!”“有显微镜!”可是,老师却说她的这把镜子是一把“魔镜”,同学们先异口同声地“啊!”了一声,接着议论纷纷起来,我也在心里想,什么!这是一把“魔镜”,怎么可能?这分明就是一把非常普通的镜子吗!老师为了让我们相信这是一把“魔镜”,便开始表演了起来。

  首先,老师找了一名搭档张智立,然后又拿出了一面“魔镜”和一个小猪玩偶,同学们这时候都想知道老师的`葫芦里卖的是什么药,于是,大家都目不转睛地来看着老师表演,生怕错过了一丝一毫的奇迹,老师先用一面镜子对着玩偶然后问:“多少个?”同学们无趣地说:“一个。”“那这样呢”老师又用了一面镜子,“怎么多了一个小猪?”同学们摸着脑门问,老师笑而不答。

  就在这时,老师变换了度数,顿时,同学们惊得目瞪口呆,个具瞪大了自己的眼睛,不敢相信又多了一个小猪的姐妹,还没等我反应过来,老师又变换了一下角度,又多了几个小猪的姐妹,我简直不敢相信自己的眼睛:“怎么会这样?有的同学甚至跑到了讲台上,想看个究竟,可是,什么也没看到,只有许多小猪玩偶,这时,老师又变了一个角度,一个同学说6个,可另一个却说8个,我心里又多了一个疑问,随着老师把夹角变得越来越小,我对这些疑问就更痴迷。

  表演结束了,可我对这次表演还存在着许多疑问,还是老师告诉了我们实验原理:“夹角越小,影像越多。”我不禁想说:“科学世界真是无穷无尽!”

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