六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
老师，这是一个神圣而庄重的称谓。它代表了教书育人的责任，代表了引领他人的楷模。在我眼中，最珍贵的不是伴随过我的小学老师，也不是新近结识的中学老师，而是我的课外辅导老师——菠菜老师。
菠菜老师原名郭春波，后因为春哥，才化名菠菜。他长着一张酷似张辽的铁锄脸，肤色也和张辽一样是焦黄色的。但菠菜老师与张辽那等鲁莽匹夫截然不同，他恰似郭嘉、贾诩，是个地道的文弱书生，手无缚鸡之力。他的剑眉为他那并不大威武的脸添上丝丝锐气，那钢针似的胡渣，更流露出几分豪放。
菠菜满腹经纶。他总把许多名著名篇挂在嘴边：或是《岳阳楼记》，或是《桃花源记》，或是酷似咒语的诗篇。他背书时，就会像鲁迅先生的师傅那样“每次到精彩的地方，都会用力把头拗过去，拗过去……”采桑书坊不似三味书屋的呆板，菠菜也不似那位宿儒，宿儒坐着吟诵，而菠菜是站着背诵的。
菠菜平易近人。他常和同学们打成一片，相互开着玩笑，打着哈哈。同学们捉弄他，他不会大发雷霆，只是大叫一声：“谁干的？”然后变身“清醒小五郎”，一一逮捕“犯人”。然后进行惩罚：或是课后小练笔写两篇，或是扣减图章。但同学们对此丝毫不惧，仍旧弄的'弄，耍的耍。因为在菠菜这里，写作文已不是什么难事。同学们故意写得很多，以至菠菜批阅小练笔时，瞄着看都看不过来。无奈，把惩罚机制取消。谁知，惩罚一消除，恶作剧也结束了。老师和学生间的微妙情感，真是妙不可言。
菠菜上课专心。每次上课，不论人数多少，菠菜都全力以赴。有一次我去探望外婆误了上午的课，调课到下午。那天雾霾严重，天气预报说傍晚大雨，许多同学都挤去了上午的课，下午人烟稀少，连带老师才七人，算小课了。气氛和气压都因为天气而变得郁郁寡欢。菠菜老师却精气抖擞，整个人在这闷沉的团队中开启一阵清风，让我们重新找回状态，精神抖擞。那份精神，那份感觉，大有赶超脉动的趋势。
在我眼中，老师就应该随和，有学识，有朝气，这样同学们也才会谦虚，有实力，有活力。菠菜老师，你就是我眼中的好老师。
六年级年的作文 篇2
上个星期天上午，妈妈带我去少年宫，回来时已经十一点多了，恰巧天公不作美，又下起了倾盆大雨，妈妈就说：“你去喝牛肉汤，凑活一顿吧！”我满口答应，因为本来我就喜欢喝牛肉汤。
进了一家店，店里人气很旺，老板忙得都来不及招呼客人。妈妈让伙计先给我上一碗吃着，她坐在一旁等着。
香喷喷的牛肉汤端上来了，上面漂着红油，还有碧绿的香菜、葱花。我立刻就狼吞虎咽地吃起来了。牛肉汤里冒出来的热气扑到我的眼镜片上，我眼前一片模糊。于是，我就顺手把它摘下来塞到了口袋里，继续大口吃着牛肉汤，喝得大汗淋淋，我抽了好几张抽纸擦汗，吃完牛肉汤，我还拿了几张抽纸装进了口袋里。
回到家里，我才发现鼻子上的眼镜没有了。我完完全全忘记了当初把眼镜放到自己口袋这回事，以为放在牛肉汤的店里了，所以赶紧跑回店里找，妈妈看我急匆匆的样子，也跟着去了。
我气喘吁吁地跑到店里，先看我刚刚使用的桌子，没有；再找桌子下面，也没有；把周围都找了，还没有；我连旁边的垃圾桶都翻了一遍，仍然没有。妈妈认为是不是后来吃饭的人把我眼睛拿走了，于是又让老板调出了监控录像，录像显示这张桌子在我和妈妈吃过饭以后，就没有人在用过。
那我的眼镜到哪里去了呢？
老板说；“会不会你进家门时，顺手放到家里了？”没有办法，我们只好又回到家里。一到家，我就看进门的柜子上，洗手的面盆，还有餐桌上，都没有呀！
“我还有一大堆作业没有写呢！”我气急败坏地嘴里嘟嘟囔囔着。妈妈也不停地埋怨我，说我什么事都马马虎虎，就会给人找麻烦！实在找不到，还要赶快去配一副眼镜。
我垂头丧气地跟着妈妈后面，来到了眼镜店。老板很热情的问候我们，妈妈就说我眼镜莫名其妙丢失地事情。我低着头，越想越气恼，双手往口袋里一插，感觉到了软软的抽纸底下硬硬的`东西——我的眼镜！我大声惊呼！
妈妈抬起手给我一巴掌：“就你这忘事精！”
我摸摸头，尴尬的笑了；老板也笑眯眯地看着我：“好了，好了，这下不用着急了。”
六年级年的作文 篇3
在树林深处，还有着那一丝丝的绿色，那就是四季常青的松树，他挺着胸，昂着头，笔直的站在哪儿。就象穿着一身绿色军装的警察，守护着这美丽的大森林。
秋天悄悄的来了，来到了田野里，来到了小溪边，来到了大山上。在这迷人的世界里一切都换上了华丽的新装。
秋天，他有一个最醒目的标志，那就是那一簇簇各式各样、五颜六色的树叶，让人们眼花缭乱。
树叶的颜色非常有趣，山上那一棵棵枫树，布满了火一样红的枫叶，把雄伟的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红与二月花。”多么可爱的红色啊！可树叶为什么这样红呢？也许是他们太开心了，把脸蛋都给笑红了。秋天的红叶是最灿烂的，但秋天的黄叶也不示弱，暗暗的跟它“较量”。地上那一片片黄叶，仿佛是一块巨大的地毯，紧紧地盖在大地上，人们踩上去软绵绵的可舒服了！黄叶，又仿佛是太阳公公的`使者，特地来探访地球，来看看秋姑娘是如何打扮地球的。黄叶又仿佛是一个化妆师，把地球打扮得如金子一般耀眼。而在这景色迷人的秋天里，还残留着那一丝春的气息。在树林深处，还有着那一丝丝的绿色，那就是四季常青的松树，他挺着胸，昂着头，笔直的站在哪儿。就象穿着一身绿色军装的警察，守护着这美丽的大森林。
走在黄色的地毯上，看着那火红的枫叶，拾起一片悄悄收藏，让秋天永远向我们微笑！
六年级年的作文 篇4
五一大家都很高兴，因为五一可以放七天，大家可以在家里玩个痛快；而且大家可以比以前到更远更好玩的地方去玩。
我也不例外，只是我只能到金华玩玩，并且在家只能一个人玩。顶多就是几个表兄弟姐妹一起，但也没有什么好玩的。不过，我在家至少比以前放的要多，而且以前不太出去玩这次也玩了好长的时间。
人总要满足，以前人民都是要我们不要满足。但是，现在在一些方面人却要满足了，有些人却要得寸进尺，比如放五一，能给你放的算好了，可是有很多人却闲这个作业多，那个作业多。像我，如果也不满足的话，我会觉得，只能在金华玩，别人可以到很远的.地方去玩，而且别人可以和别人一起玩，玩伴很多。
所以人要满足。但是在一些地方，人还是要满足的，比如工厂造好了，要不满足现状，争取更加好。国家现在有一定的繁荣了，不能满足现状，争取更加繁荣。学习现在有一点好了，不能满足现状，要再创佳绩。
人总要在一定的时候满足，在一定的时候不能满足，但是你要不要满足，主要的还是看你对待事情的看法怎样。面对不同的事情要有不同的看法，而且要分析他的另一个方面，看看它的两面性，好的多还是不好的多，根据不同的看法来决定要不要去满足它。像我，要分析五一我在家的事，首先肯定觉得这不好，只能在金华玩，别人可以到很远的地方去玩，而且别人可以和别人一起玩，玩伴很多，但是，别人出去玩了，做作业的时间就没有多少了，而我却可以完成这些作业，所以我还是满足现状比较好。
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