五年级的作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
这次的台风“灿鸿”来势汹汹，在风和雨中，如期而至，两天两夜的时间，也真是让整个奉化不堪一击啊！
雨，无情的下着、风，冷酷的刮着。外面的世界究竟怎么了，我趴在窗台上静静的想。
看着树木被一阵又一阵的强风吹着，耳畔的“呼呼”声久久没有散去，永远的响着，与树东摇西晃的声音嘈杂着，交错着。看着越来越多的积水，越来越大的风雨，外边的玻璃散发着一种一触即发的恐惧感。那种感觉在一点一点蔓延，一点一点的扩散。
破碎，夭折，各种损失快速向我们袭来。窗外依旧电闪雷鸣，让大家人心一震啊！
往楼下走去，楼道的积水已没过脚背。看着这一次的仗势，更是比历年更胜一筹。
继续往下走，满地的玻璃渣子，随处可见。那熙熙攘攘的大街，也变得冷冷清清。惟一可见的还是那孤独的`、落寞的一个个背影。
打着伞，走在大街上默默的想：什么时候才会停下？
两天后，雨过天晴，天空上方出现了那罕见的太阳。人们鱼贯而出，一切的一切，也都恢复了正常。
也许正是这样，经过风雨、磨练之后才会知道，原来雨后的阳光比任何时候的都美好！
五年级的作文 篇2
我的英语老师的脸时而乌云密布时而笑得比花还灿烂，乌云密布时，准是班上的人皮痒了，想看看老师可以忍多久。
我的'英语老师已经教我们一年多了，对我来说，已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。
英语老师最大的优点就是和我们没有代沟。英语老师与我们的故事丰富多彩！每天都在上演“酸，甜，苦，辣”。
酸：酸对我来说是一种批评。就像那天中午的迟到，使我非常尴尬，老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”，两个班的人齐刷刷的看着我，我的脸瞬间比太阳还红了。
甜：甜对我来说是一种鼓励。每次帮老师忙，是老师对我的肯定，是我对自己的自豪。只要老师说要帮忙，干多晚我都愿意。
苦：苦死了，为什么要制定加分扣分表，害得我每天都提心吊胆的过日子，稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。
辣：这位英语老师，看似在三位老师面前，最温柔，事实上……不提了。如果被英语老师捉到谁没完成作业或不合要求，“哼哼”，你就死定了，老师一定会大吼一句：“没完成作业的到办公室一趟，“奖励”吃棍子！”每位“仁兄”从办公室里出来后，脸色都发白了呢！真替他们担心啊！不过没做作业活该被打。
这“酸，甜，苦，辣”你尝够了吗？
五年级的作文 篇3
今天，我到外婆家去，惊讶地发现外婆家的院子里多了五只小鸭子，我可兴奋啦！
我高高地站在花坛的边沿上，像发现新大陆一样好奇地盯着它们看。“嘎，嘎，嘎”，鸭子一会儿跑到东，一会儿跑到西，一会儿东啄啄，一会儿西啄啄，好像在寻找什么食物。我想起自己饿肚子的难受的.感觉，连忙大声呼唤外公：“外公，小鸭子饿了，你快来喂喂它们吧！”外公赶紧拿起锄头，在地里三下五除二地找来好几条蚯蚓，然后撒向小鸭子。“嘎，嘎，嘎”，小鸭子叫得更欢啦!它们一下子围拢起来抢蚯蚓吃。你瞧，一只鸭子抢来一条蚯蚓，忙跑到一边正想独吞，可其它鸭子毫不示弱，争先恐后地去抢那条蚯蚓，拉过来拉过去，拉过去拉过来。“加油！加油！”我不由地为它们当起了啦啦队。最后“鹿死谁手”，想知道吗?当然是那只强壮一点的鸭子啰。
看着那只胜利的鸭子，我想：我也要多吃饭，多锻炼，让自己也变得强壮一些，成为一只永远胜利的鸭子！
五年级的作文 篇4
“谁言寸草心，报得三春晖”母亲，是一个多么温柔亲切的词，因为她的生育，我们才拥有了生命；因为她的辛勤照顾，我们才得以快乐地成长；因为她的教导，我们才能在人生的路上不再迷茫。在我十一年的人生中，一点一滴来自母亲的感动伴随着我的成长，可我却从未正面对母亲道一声“谢谢”。
弟弟是一个调皮而不大听话的孩子。我看见您时常因为他调皮的捣乱而眉头紧锁。记得年幼时我曾问过你弟弟这么调皮，那小时候的我是不是很乖呀？当时您噗嗤一声笑了出来，抚摸着我的短发道：“才不是呢，你呀，小时候可比弟弟现在调皮多了。”当时我很不高兴，撅起小嘴就跑到一旁去看电视了。现在想想，弟弟是多么淘气啊，要是比弟弟还要难养，那妈妈该有多辛苦？更何况至少现在还有爸爸帮忙，可我记得年幼时爸爸时常去广州出差，回家的次数屈指可数……是母亲一个人辛辛苦苦把我拉扯大，可现实的我却依旧如小时那般任性娇蛮，想到这里，我心里顿时弥漫起了一阵浓浓的惭愧。
见过野菊花吗？那是一种平凡、毫不起眼的小野花，它没有玫瑰那般妖娆，没有昙花那样美丽。可它并没有因为不起眼而不开花，相反，即使在无人问津的角落，它也依旧会努力开出最美的花，在背后默默为人类奉献。我的母亲正是拥有野菊花这种高贵品质的人，她生我养我十一年，其中出现的困难可大可小，她却从未抱怨过一句，就像野菊花一样，在背后默默为我奉献着，从来不索求回报。一声“谢谢妈妈”“妈妈我爱您”就足以让她感动欣慰。那时的我是多么天真啊，对于妈妈那深沉无私的爱表达感谢是那么的'敷衍，从未发自过内心，然而您却因为那一句句平凡无奇的话感动地直说“女儿长大了”…………想着，泪水掉了下来。随着年龄的增长，渐渐懂事的我已经意识到了母爱的伟大，仅用这篇文章作为您的母亲节礼物远远不够，我下定决心，从今天开始，好好学习，天天向上，努力学习成为您的骄傲，报答您那比海还深的爱！
谢谢您，妈妈！是您让我懂得了感恩，是您让我从一个懵懂无知的孩童成长成一个沉着冷静的少女，是您教会我勇敢和自强，谢谢您，在我伤心之时给我安慰，谢谢您这些年来为我付出的一切，谢谢！您在背后为我付出了多少，我不知道，但此刻我只想发自内心、真诚地感谢您，我亲爱的女王陛下，母亲节快乐！
五年级的作文 篇5
今天，老师神秘兮兮地宣布要玩一个游戏——画不圆的圆，到底是怎么回事呢？请听我细细道来。
一听到这个游戏，同学们就议论纷纷。有的同学说：“圆怎么会画不圆呢？”有的同学说：“老师的.葫芦里卖得什么药？”而我心里也冒出一连串大大的问号：圆可以借助很多工具，比如圆规、瓶盖等，但老师为什么说是画不圆的圆呢？难道这个圆有特殊的含义不成？这时，老师宣布这次画圆不能借助任何东西，限时十秒钟，说完就开始发纸。很快，我们的圆画出来了，但画得一点儿也不像圆。这时，老师拿着铅笔，把纸不停地转动，转够一圈时，老师就画出了一个标准的圆。我们恍然大悟，明白了，看花容易绣花难，做事要有方法。
紧接着老师宣布：“第二轮游戏开始！”给我们发纸后，讲了游戏规则：“把你们当的八个角色任选八个填在纸上，并给每项评分，最后连起来。”我选完之后，开始一一打分，其他每项我很快评完了分，但到了儿子那一项时，我本来想打100分，但我正准备打分的时候，突然眼前浮现了几年前的一幕。
那是一个漆黑的夜晚，我沉迷于电脑的游戏中，妈妈前三次喊我睡觉时，我都无动于衷，到了第四次喊我时，我发火了：“我就再玩一会儿咋了？会很快睡觉的！”现在想起来觉得当时不应该跟妈妈顶嘴，所以我只打了80分，最后，我把我打的分数连起来，觉得很像一只鞋。再看看别人画的，有人画的像缺了几块的梨，有人画得像苹果，有人画得像驴......真是应有尽有。通过这个游戏，我明白了人无完人。
这次游戏，使我懂得了很多，你说，这个画不圆的“圆”是不是很特殊呢？
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